城区小学电教工作总结

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页城区小学电教工作总结城区小学电教工作总结1 “金鸡一唱传佳讯，玉犬三呼报福音”。本学期以来，在学校领导的高度重视下，电教信息处同全体师生紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教信息处工作计划，坚持与时俱进、开拓创新、笃行奋进，牢固树立服务意识，紧张有序地开展工作，出色的完成了学校的电教信息工作。 一、加强管理，提供优质服务1.本学期开学初，召开了电信处全体成员会议，对电教信息工作作了进一步强调、细化，制定了有关管理制度，明确、落实了每位成员的任务和职责，做到统一思想，力求高效，努力打造成为学校的一大品牌。2.因“班班通”设备和广播线路老化现象严重，本

2、学期相关管理人员克服各种困难，不惜牺牲休息时间对有故障的设备及时维修，累计维修次数共_多次，保证了教育教学工作正常进行。3.本学期管理人员不定期地对电教专线的充电情况进行了抽查，及时处理了有关违纪问题。4.严格执行电教信息处各功能室的管理制度，做好了各功能室的卫生和安全等工作。二、维护校园网络，保证教学网络畅通因学校网络工程问题较多，为了保证网络教学系统正常运行，网络管理人员能不厌其烦地定期检查各处的线路，发现问题及时解决，确保网络教学系统的正常运行，同时管理人员能加强学习，提高专业技术水平，遵循“谁主管，谁负责”的原则，使学校网络性能越来越稳定。三、积极开展培训，提高信息技术应用水平当今社会

3、是信息社会，只有站在信息的前沿，才能把握社会发展的脉搏，使用各种最新的技术为教育教学服务。根据学校实际，本学期对教师进行了一次电教设备使用和信息技术应用的培训，同时对各班电教员就“班班通”的使用和维护进行了两次业务培训。通过培训活动，教师上课使用多媒体的热情高涨，电教设备的使用率明显提高，丰富了教学手段，电教员能熟练地操作“班班通”设备并学会进行了一些简单的维护，达到了良好的效果。四、精心准备，开展课程资源上传、下载活动1.学校领导非常重视_省基础教育资源网系列学科课程资源上传工作，在各教研组的积极支持和配合下，此项工作已经形成了我校现代教育信息技术工作的一大特色，_年在第二十二届_省中小、幼

4、儿园教师优秀教学资源展示活动中捷报频传，我校选送的历史、化学学科的课件、教案均获二等奖，并全部录用，在吉安市占有绝对优势。2.为使教师能及时完成_省基础教育资源网的下载任务，本学期在网站截止日期前提前公布了两次教师完成情况，及时督促了相关教师完成任务，得到了教师的赞许。五、坚持不懈，及时完成信息公开工作本学期，在学校政府信息工作领导小组统一部署下，我校的政府信息公开工作，严格按照“公开为原则、不公开为例外”的总体要求，妥善处理公开与保密的关系，合理界定信息公开范围，做到完整、准确、及时，截止_年底，我校通过网站信息公开平台累计公开各类信息_条，当年发布_条，信息数量与公开质量明显提高，得到了上

5、级主管部门的肯定。六、其他工作1.根据上级主管部门的有关文件精神，管理人员对学校电教线路及监控，“班班通”设备进行了安全隐患排查，并在_中学九届四次教代会上作了一份高质量的提案，提案内容详实，引起了学校领导的重视。2.本学期协助有关部门为全县高中教师教学素养大赛提供了优质服务，为多名竞赛教师拍摄、制作了录相课，受到了全校教师的好评。网络连接世界、信息沟通心灵，信息时代，日新月异，发展神速。过去的一个学期我们团结合作、乐于奉献、积极进取，今后电教信息处全体成员将不忘初心、更新观念、继续前行。城区小学电教工作总结2 城区小学在各级领导的大力支持和指导下，本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度，决心

6、在一所全新的学校首先发展现代教育技术，主要从四方面入手，一是抓现代化设备，二是抓软件开发，三是抓现代化教育技术实验研究，四是改革课堂教学结构，总目标为“开展科研兴教，加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式”，促使师生全面素质提高。 基本做法是：1、抓学习提高。加大科研力度，提高科研水平，根据“宣传发动，组织学习，全 面展开”的工作安排，印发了有关实验研究的理论、方法、实施的文章以及设计方案的资料给每一位教师、组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课，定期上实验研究课、观摩研究，同级同科或跨级科的听课评课，撰写优秀教案，论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高，一年来，获全

7、国、省、市、本镇奖励的优秀课共14个、优秀论文58篇。2、抓基本功训练。刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求，学校以“科研能力、 电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流，每星期一次，供师生参评，每天进行二十分钟英语日常用语训练及每周十句过关。3、抓软件开发。组织教师到省、市电教馆参加软件开发培训，邀请华南师大专 家及广州大学生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训，领导与教师一道参与软件开发工作，每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比，成果展示等活动，一年来：68%的教师能根据各自任的科目制作软件，制作的软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。4、抓课题研究。学校对教师实行“高标准，严要求”，每上科目都有学科的实验课 题，每位教师能承担实验任务，目前开展的实验课题有：媒体教学与尝试教学的有机结合，网络教学与各学科的优化教学等。5、抓师德修养。学校的37位教师来自不同的地区，不同的学