三溪中学教师工作量化考评实施细则

1、PAGE PAGE 15 奉奉化市城城北中学学教师教教研、科科研量化化考核实实施细则则（试行稿稿）为适应新新形势下下教育教教学管理理的需要要，切实实提高教教育教学学质量和和教师的的科研能能力，调调动教师师工作的的积极性性，营造造良好的的教科研研氛围，充充分体现现优质优优研、按按质论奖奖的原则则，实行行考评奖奖惩制度度，根据据本校实实际，特特制订本本考评细细则。学学校根据据本考评评细则对对全校教教师（职职工）的的教科研研工作试试行量化化考评，考考评结果果与学期期效益奖奖金（平平均每学学期5000元）直直接挂钩钩，考核核特别优优秀者将将作为教教职工年年度考核核优秀建建议人选选，并作作为今后后评优、

2、评先的的主要参参考内容容。一、考评评原则1、围绕绕学校办办学的总总目标，立立足优化化教师队队伍，提提高教学学质量。考核工工作注重重工作业业绩，做做到过程程规范、操作透透明，力力求实事事求是、公正合合理。2、考评评内容应应是基本本的、稳稳定的、机会均均等的、易操作作的。3、每学学期考核核一次，考考核结果果全部依依量化形形式表示示。量化化结果是是岗位聘聘任、评评优、评评先及职职称晋升升主要依依据，存存入教师师专业发发展档案案袋。4、教学学辅助人人员（555周岁岁及以上上教师、正式在在编职工工、未上上岗教师师、脱产产学习教教师等）以以教师学学期末考考评总得得分的平平均值作作为考评评的基准准分，再再依

3、据平平时的出出勤及工工作表现现扣分或或加分，具具体由教教务处、校务办办考核。5、一学学期请假假累计超超2个月月以上的的不参加加考评，及及其他突突发情况况均由校校长室另另定。6、考试试科目与与非考试试科目同同等对待待、教师师年龄区区别对待待，不考考虑职称称差异。7、以教教研组为为单位考考核，由由教研组组长负责责具体操操作。8、教科科研效益益奖为学学校新设设奖金，以以后根据据学校财财政状况况上下浮浮动，与与原有的的教学质质量奖、学科论论文奖无无关，为为教师（职职工）教教科研最最低过关关标准，是是衡量教教师教科科研成效效的重要要指标（特特别要求求全体校校委会成成员、年年段长、教研组组长、备备课组长长

4、以身作作则）。二、考评评机构为做好教教师考评评工作、学校建建立教师师工作量量化考评评领导小小组。考考评领导导小组由由校长负负责，由由有关部部门负责责人、教教研组长长组成。考评办办公室设设在教务务处。考考评人员员要遵守守考核纪纪律，认认真负责责，主持持公道。教师对对考评结结果有异异议的可可向考评评领导小小组申请请复议。考评需全全体教职职工配合合、支持持，教学学一线负负责教师师、年段段长、教教研组长长、备课课组长应应通力合合作。三、考评评内容（教教研、科科研10000分分、包括括附加分分） 教师教教研、科科研工作作量化评评估方案案本方案从从开设公公开课、论文等等发表或或获奖、指导学学生获奖奖、业务

5、务竞赛、课题（小小课题）研研究、互互相听课课等十四四个项目目对教师师教科研研工作进进行量化化考评。（一）开开设一次次公开课课（1000分） （由由备课组组长记录录、教研研组长汇汇总）校备课组组、校教教研组、协作组组、奉化化市、宁宁波市及及以上，每每次加110、115、220、225、335分。注：1、以备课课组长记记录为准准，可累累计，最最高1000分； 2、包包括校内内外、但但同一层层次一学学期内只只能计一一次；3、其中中40周周岁及以以上教师师、中学学高级教教师为组组内教师师或全校校教师开开研讨课课（观摩摩课、示示范课）等等，每次次一律另另加100分；4、400周岁以以下教师师外出听听课或

6、进进修，回回来为组组内教师师或全体体教师开开观摩课课（研讨讨课）等等，每次次一律另另加100分；5、承担担奉化市市教研室室及以上上部门送送教下乡乡等任务务，开设设公开课课，每次次另加115分（以以通知、文件等等记录为为准）；6、主动动承担为为外来客客人、领领导开课课任务（临临时性），每每次另加加10分分（由教教务处直直接安排排、如课课改检查查需开设设公开课课等）。（二）每每篇论文文（案例例、教案案、反思思）等发发表或获获奖（1100分分） （由由教务处处负责统统计）1、杂志志发表：奉化市市级：115分、宁波市市级：220分、省级或或CN刊刊物：330分、全国中中文核心心期刊：40分分。（可可累

7、计，最最高1000分，同同一篇发发表、获获奖均不不累计，以以最高计计。报纸纸发表分分数减半半计算）2、获奖奖：校级级：100分、奉奉化市级级：155分、宁宁波市级级：200分、省省级：330分、国家级级：400分。（可可累计，最最高1000分，同同一篇发发表、获获奖均不不累计，以以最高计计。唯有有各级教教研室评评比有效效、如教教研室与与其他系系统合办办，分数数减半，其其他一概概不算）注：1、以证书书、文件件、发表表稿件通通知单等等为准，时时间为一一学期内内； 2、学学期结束束，上交交相应复复印件； 3、不不分奖次次； 4、同同一篇发发表、获获奖在不不同学期期可分别别计算；5、每学学期自写写论文

8、（案案例、反反思稿）等等一篇，存存入教师师个人专专业发展展档案袋袋，并向向城北北教科投投稿，均均加100分。（三）辅辅导学生生获奖每每人次。（1000分） （校校级竞赛赛由教研研组长记记录、市市级及以以上由教教务处负负责统计计）校级：55分、协协作组：10分分、奉化化市级：15分分、宁波波市及以以上：225分。注：1、可累计计，最高高1000分，但但不分奖奖次，人人数；2、校级级各学科科竞赛需需经教务务处批准准，一般般一学期期只安排排一次，获获奖人数数严格控控制在参参加人数数的300%以内内（名单单需经教教务处审审核）；3、考试试科目校校级竞赛赛以学生生所在的的班级为为主，该该班任课课教师计计

9、分；考考试科目目校级以以上竞赛赛如以年年段为单单位，专专人负责责，则全全部算该该辅导负责人，如如教师个个人负责责，则算算个人；4、非考考试科目目校级竞竞赛一概概不算，以以校级以以上竞赛赛为准，坚坚持谁辅辅导、谁谁获奖、谁受益益原则；5、音、体、美美等如获获团体奖奖，则主主要辅导导教师按按奖次级级别加倍倍计分；6、非考考试科目目获奖等等同考试试科目获获奖；7、如考考试科目目教师辅辅导学生生参加奉奉化市及及以上竞竞赛，获获第一名名，另加加奉化市市级每人人次200分，宁宁波市级级每人次次另加440分，省省级及以以上每人人次另加加60分分。（四）业业务竞赛赛（2000分） （由由教务处处负责统统计）1

10、、获校校教坛新新秀一等等奖，加加10分分，获奉奉化市级级教坛新新秀二、三等奖奖，加330分，获获奉化市市级教坛坛新秀一一等奖，加加40分分，获宁宁波市教教坛新秀秀二、三三等奖，加加50分分，获宁宁波教坛坛新秀一一等奖或或省教坛坛新秀称称号，加加80分分；2、获奉奉化市其其他业务务竞赛荣荣誉，一一律加220分（说说课、评评课、教教学设计计评比、教学论论坛、教教学基本本竞赛、优质课课评比、命题竞竞赛、课课改教改先进、教学能能手评比比、教学学大比武武、各类类先进个个人等）3、获宁宁波市其其他业务务竞赛荣荣誉，一一律加440分（说说课、评评课、教教学设计计评比、教学论论坛、教教学基本本竞赛、优质课课评

11、比、命题竞竞赛、课课改教改先进、教学能能手评比比、教学学大比武武、各类类先进个个人等）4、获浙浙江省及及以上其其他业务务竞赛荣荣誉，一一律加660分（说说课、评评课、教教学设计计评比、教学论论坛、教教学基本本竞赛、优质课课评比、命题竞竞赛、课课改教改改先进、教学能能手评比比、教学学大比武武、各类类先进个个人等）注：1、可累计计，最高高2000分； 22、一学学期内同同一业务务竞赛，获获不同奖奖次，以以最高计计； 33、团体体一概不不算； 44、以上上业务竞竞赛荣誉誉，在评评上学期期内有效效，（其其中宁波波市、浙浙江省教教坛新秀秀称号为为长期有有效，评评上后新新学期每每学期分分别另加加20分分或

12、455分）；5、近三三年分配配教师，如如学期内内获奉化化市级业业务竞赛赛荣誉、宁波市市级业务务竞赛荣荣誉，分分别另加加15分分、300分（非非论文等等评比、主要是是课堂教学评比比)； 6、以以上各级级各类业业务竞赛赛，参加加如未获获奖，也也可加分分，分别别为校级级每人每每次加55分，奉奉化市级级加100分，宁宁波市级级以上级级加155分，如如获奖则则按规定定计算。（五）课课题（小小课题）研研究（660分） （由由教务处处负责统统计） 1、课题题（小课课题）立立项，有有开题报报告（需需上级教教研部门门认可），负负责人加加10分分，课题题组其他他成员（为为承担相相应任务务的教师师）分别别加5分分；

13、2、课题题（小课课题）结结题获奖奖，获奉奉化市级级荣誉，负负责人、执笔分分别加220，课课题组其其他成员员（为承承担相应应任务的的教师）分分别加110分；3、课题题（小课课题）结结题获奖奖，获宁宁波市级级荣誉，负负责人、执笔分分别加440，课课题组其其他成员员（为承承担相应应任务的的教师）分分别加220分；4、课题题（小课课题）结结题获奖奖，获浙浙江省及及以上荣荣誉，负负责人、执笔分分别加660，课课题组其其他成员员（为承承担相应应任务的的教师）分分别加330分；注：1、以文件件、证书书、通知知、承担担的任务务等为准准； 22、大课课题加倍倍计算； 33、最高高加1220分。互相听课课（600

14、分） （由由教研组组长负责责检查、统计） 教师一一学期听听课不少少于122节，听听课本（听听课纸）记记录齐全全，要有有评议、反思，每每缺一节节扣5分分。以上上节数以以听课记记录本为为准，必必要时参参考上交交的评课课稿和教教研组活活动签到到册。注：1、包括校校内外； 2、须向教教研组长长上交评评课稿（打打印纸），必必要时需需向城城北说课课稿、评评课稿投投稿或上上传至城城北教科科网。 （七）上上交材料料（300分） （由胡胡红波、陈善岳岳、教研研组长检检查、统统计、教教务处负负责）每一学期期为城北北教科网网上传一一篇原创创作品（包包括各种种教学资资料、跟跟贴、参参与网上上互动等等），计计5分；2、

15、每一一学期向向城北北教科投投稿一篇篇，需原原创（未未发表、已发表表或获奖奖均可），加加5分； 3、保质质保量并并按时完完成教务务处要求求上交的的工作材材料（如如个人教教学计划划、总结结、心得得、表册册、教学学资料、试卷分分析表、教育质质量分析析表、班级总评评表等），每每学期加加20分分（分别别存入教教师个人人专业档档案袋、上交教教研组长长或教务务处）；注：1、如为城城北教科科投稿稿与上传传城北教教科网的的资料相相同，只只能算一一次；2、以上上两项均均以实际际上传或或上交为为准； 3、其中中上传城城北教科科网各类类教学资资料数量量前5名名教师，分分别另加加10、9、88、7、6分（以以网上统统计

16、为准准）；4、完成成教务处处要求上上交的工工作材料料，以教教研组记记录册、教务处处记录册册为准，每每缺一次次扣5分分，扣完完为止。 （八八）长期期荣誉（550分） （由教教务处负负责统计计） 1、被评评为奉化化市学科科骨干、奉化市市名师、宁波市市学科骨骨干及以以上称号号，自评评上起，每每学期分分别另加加30分分、400分、550分；（长期期有效）2、被省省政府或或省教育育厅（教教研室）评评为省优优秀教师师、省劳劳模、省省课改教教改先进进个人、省课堂堂教学能能手等，获获得以上上省级综综合性业业务先进进竞赛荣荣誉的，自自评上起起，每学学期另加加35分分；如被被原国家家教委或或教育部部评为各各类先进

17、进，自评评上起，每每学期另另加500分；（长长期有效效）3、中学学高级教教师，每每学期另另加200；（长长期有效效）4、宁波波市教坛坛新秀二二、三等等奖，每每学期另另加200分，宁宁波市教教坛新秀秀一等奖奖或浙江江省教坛坛新秀，每每学期另另加455分；（长长期有效效）5、取得得硕士及及以上学学位的教教师，每每学期另另加200分；（长长期有效效）6、担任任协作组组学科大大组长，加加10分分，担任任奉化市市学科中中心组成成员，加加15分分，被聘聘为市教教科所、教研室室及以上上机构兼兼职研究究人员一一律加220分（担担任或聘聘任期间间有效、以聘书书、证书书为准）；7、校委委会成员员、年段段长、教教研

18、组长长、备课课组长在在任期内内，每学学期另加加5分；8、被聘聘为奉化化市级及及以上各各类业务务竞赛（如如教坛新新秀评比比、优质质课、基基本功竞竞赛等）评评委、辅辅导员等等（以证证书、文文件、通通知为准准），该该学期内内另加110分；9、学校校聘请的的教科室室兼职教教科研研研究人员员，该学学期另加加15分分（需经经校长同同意、发发聘书、张榜公公布）。注：1、1-55项长期期有效，评评上后新新学期开开始计算算，每学学期加分分； 2、6-99项为聘聘期内有有效；3、可累累计，最最高500分；4、以证证书、文文件、通通知为准准；5、其他他学校认认为需要要加分的的情况另另定。（九）校校本课程程开发、教材

19、编编写、试试卷编制制等（550分） （由由教务处处负责统统计） 参加教材材编写、或参与与奉化市市及以上上教科研研部门组组织的校校本课程程、地方方课程开开发、编编写等，一一律加330分（名名字需写写入教材材、课程程内，以文件、证书、成果为为准）；参加年段段统一考考试命题题（协作作组统一一命题）、南三县县统考命命题、中中考命题题分别另另加100分、330分、50分分。注：可累累计，最最高500分。 （十十）被奉奉化市及及以上教教研部门门推荐参参加高一一级业务务进修或或培训或或在职攻攻读教育育硕士（550分） （由教教务处负负责统计计） 一学期内内被市教教师进修修学校、教育局局等推荐荐参加高高一级各

20、各类业务务培训或或进修（如如素提工工程农村村骨干奉奉化、宁宁波、省省培训、省领雁雁工程学科骨骨干培训训等），奉奉化市级级10分分、宁波波市级220分、浙江省省级300分、国国家级550分（未未脱产或或脱产）；在职攻读读教育硕硕士（未未脱产），上上班期间间，该学学期另加加15分分；注：1、指每一一次；2、可累累计，最最高500分。 （十一一）参加加学校教教学论坛坛等比赛赛（500分） （由教教务处负负责统计计） 1、参加加学校党党支部、工会、教务处处、教科科室主办办的各类类竞赛，如如演讲比比赛、教教学随笔笔撰写评评比、我我最有体体会的一一件事（一一堂课）评评比、教育故事事撰写、教育随随笔撰写写、

21、教育育提案拟拟写、教教学论坛坛、校教教坛新秀秀评比、校优质质课评比比等，参参加即每每次加55分；如如获奖一一律另加加10分分；2、在奉奉化市学学科会议议、教育育局组织织的各类类会议上上，开讲讲座或参参加专题题备课、专题大大会发言言、经验验介绍等等，每次次加200分；注：可累累计，最最高500分。（十二）教教师备课课（500分） （由由教研组组长负责责检查、统计） 11、要求求40周周岁以下下教师备备详案、40周周岁及以以上教师师提倡备备详案，按按教材顺顺序，基基本备齐齐者，每每人加550分； 22、参加加集体备备课的组组，主要要看是否否有二次次备课稿稿或课后后反思（书书写或打打印）。基本备备齐

22、者，每每人加550分。注： 11、未按按篇目备备齐者，每每缺一篇篇扣5分分，扣完完为止；2、参加加集体备备课的组组，300周岁及及以下教教师须有有“二度备备课稿”（手写写或打印印），反反思少于于15次次，每缺缺一次扣扣5分，扣扣完为止止；300周岁以上教师师须有110次及及以上课课后反思思，每缺缺一次扣扣5分，扣扣完为止止，并有有一篇教教学反思思稿（打打印、5500字字以上、学期结结束统一一上交教教科室）；3、尺度度由组长长掌握。（十三）教教师教学学常规问问卷调查查（主要要是作业业批改、课外辅辅导）（220分） （由年年段长负负责问卷卷调查） 问卷内容容：1、作业批批改是否否认真。（4分分）2

23、、是否否经常跟跟学生谈谈心。（44分）3、上课课是否经经常早退退、迟到到。（44分）4、是否否有无故故未上课课现象。（4分分）5、有否否课外辅辅导。（44分）注：1、调查时时间一般般安排在在期中考考后一周周内； 2、按此此内容，由由年段长长设计好好表格，随随机抽班班级调查查，由该该班团员员打总分分，取平平均分（四四舍五入入取整数数）；3、期中中考后第第二周将将问卷结结果上交交教学副副校长，由由教务处处存档；4、具体体视情况况而定（考考试科目目与非考考试科目目等同）。（十四）附附加分若若干（880分） （由教教务处负负责统计计） 1、校长长室认为为为城北北中学作作出特殊殊贡献的的教师（表表彰）、

24、为学校校承担诸诸多校务务工作或或临时承承担紧急急任务的的教师，每每学期（每每次）分分别另加加40分分、100分；2、主动动为教务务处承担担事务性性工作的的教师（教教务处工工作人员员除外），每每学期另另加100分（需需经业务务副校长长同意）；非校委会会成员为为校长室室、党支支部、工工会、教教务处等等撰写各各类汇报报材料、演讲稿稿、调研研报告等等，每次次另加110分；其他情况况另定。注：可累累计，最最高800分。注：1、以上期期限约为为：第一一学期：当年77月至下下一年22月、第第二学期期：当年年2月至至7月（具具体以行行事历为为准）； 2、一一个学期期统计一一次，考考核一次次；3、汇总总考核：期

25、末考考试时间间、地点点：会议议室；4、请相相关负责责部门或或教师保保管好考考核资料料；5、本试试行稿经经教研组组讨论、校委会会研究、教代会会表决，通通过后试试行，以以后根据据实际情情况再作作调整。考核说明明：学校校建立教教师教科科研工作作量制度度，设教教师教科科研效益益奖5000元（平平均），基基本实现现动态平平衡。以上十四四部分（包包括附加加分）相相加总分分为10000分分，以教教研组为为单位，以以校长室室为主，会会同有关关科室、教研组组进行考考核，具具体由教教研组长长操作。考核等等次标准准如下（四四舍五入入取整数数）：1、考核核特别优优秀者AA（4000分及及以上）发发7000元效益益奖金；2、考核核合格者者B（2230分分及以上上）发5500元元效益奖奖金；3、考核核欠佳者者C（2200分分2299分）发发4000元效益益奖金；4、考核核较差者者D（1199分分以下）发发3000元效益益奖金。注：1、40-44周周岁教师师可按885%计计算，3340分分及以上上即为特特别优秀秀(A