2022年湖南现代物流职业技术学院辅导员招聘笔试题库及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2022年湖南现代物流职业技术学院辅导员招聘笔试题库及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1关于教学与科研的叙述，错误的是( )A.是包含与被包含的关系B.是“流”与“源”的关系C.是教师的职责要求D.是有机的统一体答案：A考点高等教育学2科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学( )。A.尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用B.在批判旧世界中发现新世界，推动现实世界发展C.是无产阶级的认识工具，来自实践并为实践服务D.不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界答案：D解析：马克思主义哲学从实践出发去理解现实

2、世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。D项符合题意。故本题选D。考点政治理论3教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出，育人为本、德育为先，( )是教育的根本任务。A.培养人才B.立德树人C.道德教育D.素质教育答案：B考点辅导员知识4高等学校辅导员职业能力标准(暂行)规定辅导的基本文化程度是( )。A.大学专科以上学历B.大学本科以上学历C.硕士以上学历D.博士以上学历答案：B考点辅导员知识5罗夏墨迹测验属于( )A.投射测验

3、B.自陈测验C.能力测验D.智力测验答案：A解析：最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。考点高等教育心理6提前毕业增补就业计划的受理时间为( )。A.8月15日次年4月30日B.9月15日次年4月30日C.10月15日次年4月30日D.11月15日次年4月30日答案：B考点辅导员知识7出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上，明显的激动或迟钝性抑郁，自杀企图持续存在，存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作，或活动过多而无悲伤情感，行为草率或不负责任等的沮丧反应属于( )A.悲伤反应B.急性反应C.病理性居丧反应D.幻觉反应答案：C考点辅导员知识8创造性的核心部分是( )A.创造性想象B.智力技

4、能C.创造性思维D.智慧水平答案：C考点心理健康教育9在思想政治教育中，教育方法属于( )A.教育主体B.教育客体C.教育介体D.教育环体答案：C考点思想政治教育10古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( )。A.客观存在的各种物体B.宇宙中存在的一切现象C.物质的具体形态和结构D.某种具体的“原初物质”答案：D解析：古代朴素唯物主义是用水、火、气、土等具有物质特性的“原初物质”作为世界的本原，承认世界由运动变化的物质组成，物质之间存在对立、斗争和相互转化。尽管它坚持从自然界自身去说明自然界，是有进步意义的，但仍有自发性、直观性、猜测性的缺陷。所以该题选D。考点政治理论11下列不是思想政治教育特

5、点的是( )。A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性答案：D解析：思想政治教育工作，实质就是以人为工作对象，做人的思想转化工作，主要表现出以下几个特点，即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此，答案选D。考点思想政治教育12系统脱敏属于( )。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案：B考点心理健康教育13心理素质中的“素质”是( )。A.广义上讲B.狭义上讲C.综合上讲D.潜能上讲答案：A考点心理健康教育14在思想政治教育中，通过摆事实、讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是( )。A.说理启迪法B.情感交

6、流法C.榜样教育法D.调查研究法答案：A考点思想政治教育15心理健康在社会交往中可表现为( )A.经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪答案：C解析：有自己喜欢与不喜欢的人是健康的心理。故选C。考点心理健康教育16亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于( )类型的心理危机。A.发展性B.现实性C.存在性D.情景性答案：D考点辅导员知识17个别教学制的不足之处是( )A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够答案：B解析：个别教学制是对

7、学生进行个别教学，班级授课制是对学生进行集体教学，因而个别教学制的教学效率低。考点高等教育学18普通高等学校辅导员队伍建设规定总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( )。A.组织者、实施者和指导者B.实施者、指导者和参与者C.组织者、引导者和参与者D.组织者、实施者和引导者答案：A考点辅导员知识19高等教育服务社会职能产生的背景是( )A.莫里尔法案B.高等教育促进法C.大学令D.高等教育报告答案：A考点高等教育学20团体咨询最适宜的对象是( )A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者答案：B考点心理健康教育21学校相

8、关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导的结构，属于( )组织结构。A.直线制B.职能制C.直线职能制D.扁平制答案：B解析：职能制是指相关部门在水平方向依据职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导。考点高等教育学22桑代克是以下哪一种解释遗忘理论的代表人物( )A.动机说B.同化说C.干扰说D.衰退说答案：D解析：衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。考点高等教育心理23生源地信用助学贷款主要用于( )。A.学费B.住宿费C.学费和住宿费D.学费、住宿费和生活费答案：C考点辅导员知识24作家在写作时，头脑中构成新的人物形象的过程称

9、为( )A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.想象表象答案：B考点心理健康教育25下列选项中体现矛盾双方相互转化这一哲学原理的是( )。A.乐极生悲，苦尽甘来B.月晕而风，础润而雨C.千里之行，始于足下D.野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：“乐极生悲，苦尽甘来”体现的哲理是矛盾双方相互转化。“月晕而风，础润而雨”体现的哲理是事物是普遍联系的，事物的现象表现事物的本质。“千里之行，始于足下”体现的哲理是要重视量的积累。“野火烧不尽，春风吹又生”体现的哲理是新事物是不可战胜的。故本题选A。考点政治理论二、多选题1勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照( )的原则，由学校在不影响

10、正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。A.学有余力B.自愿申请C.信息公开，竞争上岗D.扶困优先，遵纪守法答案：ABCD2现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响( )。A.环境事件B.生理状态C.个体的心理结构D.认知过程答案：ABCD3加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:( )A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。答案：ABCD4普通高等学校学生管理规定规定学生有下列哪些情形，不

11、得转学:( )A.入学未满一学期的B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的C.招生时确定为定向、委托培养的D.应予退学的E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的答案：ABCD5下列哪些毕业生需要在网上上报就业方案或就业信息( )A.出国、升学毕业生B.开网店毕业生C.从事家教毕业生D.自由职业毕业生答案：ABC6大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括( )。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案：ABCD7使用手提二氧化碳时应注意( )。A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度B.在喷

12、射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用C.不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤D.在室外灭火时，应在上风方向喷射(如果风大，灭火效果会更差)答案：ABCD8维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因( )A.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况答案：ABCDE解析：维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。9志愿者精神是:( )。A.奉献B.友爱C.互助D.进步E.团结答案：ABCD10( )是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方

13、针。A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼答案：ABD11马克思主义关于人的全面发展是指人的( )的多方面发展。A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣答案：ABCD12下列哪些政策是毕业生创业可以享受的( )A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案：ABCD13毕业生个人档案归档所需的材料包括( )。A.学生成绩总表B.毕业生登记表C.报到证下联(白色联)D.报到证上联(蓝色联或红色联)答案：ABC14“鼓励引导高校毕业生到基层就业”中的基层主要包括( )A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业答案：ABCD

14、15普通高等学校在学生军事训练期间必须进行( )，严防在军事技能训练、实弹射击、交通运输、饮食卫生等方面发生事故。A.安全教育B.完善各项安全制度C.制定安全计划D.突发事件应急处置预案答案：ABCD三、判断题1高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。( )是否答案：是考点高等教育学2高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。( )是否答案：是考点辅导员知识3博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。( )是否答案：是考点高等教育学4正常学制下，借款学生在校期间的贷款利息由学校全额补贴( )是否答案：否考点辅导员知识5普通高等学校学生管理规定第三十四条规定

15、:学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发结业证书。( )是否答案：否考点辅导员知识6有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。( )是否答案：是解析：别人在场或与别人一起活动既可能带来行为效率的提高，出现社会助长作用;也可能造成个体行为效率的下降，出现社会抑制或社会干扰。考点高等教育心理7动机水平越高，工作效率就越高()是否答案：否考点心理健康教育8劳动派遣单位应当依照公司法的有关规定设立，注册资本不得少于五十万元。( )是否答案：是考点辅导员知识9预备党员和正式党员都有表决权、选举权和被选举权( )是否答案：否考点辅导员

16、知识10任何人都可以被催眠。( )是否答案：否考点心理健康教育111898年清政府设立的京师大学堂不仅是全国的高等学府，也是全国最高教育行政机关。( )是否答案：是考点高等教育学12“威斯康星思想”即为社会服务，是高等学校三大职能确立的标志。( )是否答案：是考点辅导员知识13违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分。( )是否答案：是考点辅导员知识14动机强度越强，解决问题效率越高。( )是否答案：否考点心理健康教育15对学生的奖励、处分材料，学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。( )是否答案：否考点辅导员知识16动机激励力量的大小，取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。( )是否答案：是解析：动机期望理论认为个体学习动机的激励水平取决于期望值和效价的乘积。它的基本公式是：激励力量=效价错期望值。期望值