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文档简介

1、第 PAGE14 页 共 NUMPAGES14 页幼师实习个人总结1000字幼师实习个人总结1000字范文一首先,在去幼儿园之前,我先理解了有关于保育的一些根本职责。顾名思义,即是对幼儿的生存、开展创设有利的环境和提供物质条件,给予幼儿精心的照顾和养育,帮助其身体和机能良好的发育,促进其身心安康地开展。其次,我本着“保育实习”为主要目的,带着保育观察之心来到了这会见习的附小幼儿园。当然,我被分在了大班。一进教室,我便看到保育员阿姨在用84消毒液擦桌子等,后来经过理解,我才知道原来这些都是保育的其中一些根本要素,而并不是起先我所想的那些只对幼儿生活、身体上的进展照顾的想法。承载着保育员阿姨对我的

2、介绍,后来,我也查找了相关其工作中的岗位职责,以便我更全面理解,摒除我原先错误的想法与观点。以下,便是详细内容:一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面理解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园平安、卫生保健制度,夏天防暑降温和

3、防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丧失。六、根据本班教育教学要求做好配班工作。(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;(2)负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;(3)配合教师进展晨、午检,协助保健员带儿童看病,催促教师给幼儿服药;(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼;(6)仪表整洁,以身作那么,处处做儿童的表率,严禁体

4、罚或变相体罚。(7)努力钻研业务,总结经历,不断进步工作质量。(8)保管好本班设备、用品,保护公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理,由班长签字,负责填写每月领物本。在仔细阅读以上职责之后,带着这样全新的自我思想再进幼儿园便不难发现,保育员阿姨的工作确实是与这息息相关的,并且,万变不离其中。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的只是一些理论的东西,缺乏理论经历。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。刚进班时小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,孩子们只是在主班教师唐教师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临

5、“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。每天早上我会早早进班,把班上的卫生搞了,准备迎接小朋友。刚开始几天不是很习惯,所以不太会跟其他教师一样跟孩子交流。但是两天下来,孩子们也渐渐跟我熟悉了。我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,理解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。每天早上听到孩子们的一声“黄教师,早上好”,这是最快乐的时候了,一直是我叫别人教师,没想到我也能被叫教师。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要

6、有很多很多的耐心、细心和爱心。跟他们比起来,我就像个大孩子一样。但做为一个保育实习的我要照顾他们的起居饮食,这还真有点难度。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,换衣服;回到教室里,催促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。上厕所时要帮助组织纪律,让孩子们规规矩矩的排好队上厕所。这所幼儿园没有保育员。只分主班,配班和协教。做保育工作的都是新来的教师。所以我跟协教教师(也就是元教师)是最好的伙伴,她也刚来不久。我们一起去端饭、抬

7、床等等.那几天,天气非常的炎热。而我们班的空调效果却是最差的,惹得人心里烦厌,就这样,人便松懈下来了,打完了开水,帮小朋友接完水以后便坐在里面(小隔间)了。主班教师得知,而她那时却正在上课,她便大声喊我名字叫我出来,出来后看到她怒气冲冲和小朋友疑惑的眼神,脸腾的红了,恨不得找个地洞钻进去。这时元教师帮我解了围,她告诉我站在后面配教。并指导我怎样做。(就这样我理解了怎么配教,但做的不好。)这次确实是我的失误,想要抱歉,却不知道该从何说起。我想,我只有努力做事,才能弥补我的措施。配教就是教师上课时,在后面帮助组织纪律。有些小朋友实在是淘气,上课也不得消停。记得那个叫达达的小男孩,他很得意只是很淘气

8、。经常诶主班教师的骂。孩子天真活泼淘气是天性呀!但是不能太过火,所以每次上课时我都站在他后面,观察到他还真是得意,当教师在时就乖乖的,一不注意就看到他跑到别处跟其他小朋友闹起来了。他一直对我不理不睬的,好似不太喜欢我。但自从我和他接触后,他也开始渐渐喜欢我了,这让我很开心。这就像是一个打破。达达喜欢咬手指,我便每天都提醒他,告诉他指甲里面有虫子,吃到肚子里会痛。经过我每天的提醒总算是改掉了这些坏缺点。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们承受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音

9、。理解孩子,关心孩子。两周的实习生活,使我更深化地理解到了一个幼儿教师的工作;更深化地理解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保育工作方面与大班、中班幼儿的区别。这所幼儿园没有推车(吃饭时用的),也没有睡觉的隔间。所以吃饭和睡觉都是在教室。中午不但要到一楼的食堂抬饭还要忙着抬床。所以中午时最忙的,吃完饭还得清扫干净,而这些都由我和元教师来做,所以我们得手脚很敏捷,我想这次学到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈而我也练就了两手臂的肌肉(因为每天的抬床)。我不是个独立的人,太依赖别人。但是在这里我学会了独立,因为没有人可以依赖只能靠自己。这就像我人生迈出的第一步,虽然这一步很困难、布

10、满荆棘。庆幸我没有放弃,走过来了。幼师实习个人总结1000字范文二作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会理论活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。社会理论活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用,而且为我们将来走向社会搜集更多的工作经历,奠定坚实的根底。暑假是我们进展理论的重要时间,所以我要好好把握和利用这个理论时机。我认为,社会理论活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,防止了大学生在初入社会时所发生的不知所措,真正地把学生的教育与社会的就业相结合,培养出符合社会需求的

11、高素质人才。社会告诉我们:我们在剩下的两年大学中,不仅要学习好专业知识,还要全面进步自己的实际才能!我学习的专业是学前教育,将来的开展方向是幼儿教育方面的,我国的教育是要培养出一代有共产理想,有道德,有知识,有体力,立志为人民做奉献,为祖国做奉献,为人类做奉献的新人,幼儿教育是社会事业教育的组成部分,而且我自己比较喜欢小朋友,基于这些想法,在辗转考虑多个比方我该去哪些城市开展,我又该找怎样性质的单位进展社会理论才能更好更快地帮助我对相关专业知识的理解,如何能更好地效劳社会等等的问题之后,最终,我决定到离家较近的幼儿园进展社会理论。来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校理论的目

12、的和一些有关的事,起初,校长并没有要承受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经历,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的时机锻炼自己各个方面的才能。经过一翻努力,校长终于容许让我在幼儿园完成我的这次寒期社会理论活动。我理论的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园,他有一幢五层楼的教学楼,有许多许多的玩具,这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都

13、学过画画钢琴舞蹈,可以随着钢琴的伴奏唱歌实习第一天的早晨七点,我和一个教师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话,教师们对每个孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子非常害羞,躲在家长身后不敢说话。过了半个小时,孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定可以很好地和这些小朋友们相处。送走了家长后,一进教室,我就头大了三十多个孩子差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏。我没有经历,我就傻傻地去一个个去劝,“宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。”

14、我刚说完,那孩子哭得更来劲了。哎!我当时真是有点急了,这时,教师翻开电视机,放起了,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。教师说他们这种病症会持续很久,如今的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以,我们的视线不可以分开一下,得处处操心。经过几天的观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和才能都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至懊悔为什么要到幼儿园来“招惹”这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,

15、天天与这样的小家伙在一起头都要炸了但是,人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次理论工作。接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的教师们谈心,虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。教师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,教他们学会换衣服,学会穿鞋,学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话为期两周的时间工作很快就完毕了,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确

16、确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识,但是由于缺乏理论经历,所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习,我只能面对新环境,迎接新挑战,渐渐地将自己所学的知识融入到理论当中去。在这次理论当中,我更加深化的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育,但是还是大一新生,真正和幼儿接触的时机不多。这十多天的理论工作我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、教师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与理论的冲击,这些都逐渐在我们本来有点急躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸

17、笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向。这次理论让我受益匪浅。这次理论让我学会了很多东西,给予我很多启发。但理论也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步,不被社会淘汰,才能为建立祖国、奉献社会做出更大的奉献。幼师实习个人总结1000字范文三转眼间,一个月的实习生活已接近尾声,在这次实习期间,让我真正懂得、理解并且喜欢上了孩子;从而也确定了我前进的方向。在实习期间,我不仅学到了很多东西,也感悟到了很多。面对不同的幼儿我们需要用不同的方式方法,因为每个孩子都有他们自己内心小小的世界。他们就好比一把锁,教师那么就是开启那把锁的主人。在幼儿

18、园中,我们不光只是传授知识给他们,我们更需要的是改变他们,真正走进他们的内心世界里去改变他们,教育好他们,这不仅仅要求教师们有丰富的教学经历,更需要的是教师们有一颗真诚的心。在照顾孩子们时要细心、讲解问题时要有耐心和对待孩子们时要有爱心。只有这样我们才能改变他们,教育好他们。最终,甚至改变社会,改变国家。那么,他们每个人的前途也都将是无止尽的。在活动中,我们不仅需要的是灵敏变通,更需要用心经常去捕捉每个幼儿身上的得意之处,及缺乏之处;得意之处我们要给予及时的表扬,这样不仅表扬的孩子知道自己那样做是对的,而且在其他孩子心里也会造成一定的正面影响。缺乏之处我们要及时的给予纠正或者长久帮助他们去改正

19、。因此,我们做的不仅仅是要关心和照顾好每一个幼儿,而且还要和每一位幼儿的家长进展及时的沟通和交流,这也是很必要的。在实习期间,我与家长们一起交流和分享幼儿在家和在园的表现。从而也帮助一部分幼儿改正了他们的坏习惯。在这次实习期间,我总结了以下几点:1.在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好,这只是单方面的,我们应该做到的是“保教结合”,即“保中有教,教中有保”。这就需要我们从实际出发。例如:当孩子们在外面玩耍后,我们要提醒孩子去洗手,告诉他在外玩耍时手上会粘有很多细菌,假设我们不洗手就吃东西,容易把手上的细菌吃到肚子里去,那样的话我们就会肚子疼。从而来培养孩子们玩耍后就洗手的好习惯,这不仅从保

20、育的角度出发了,也教育了孩子养成良好的习惯。真所谓是“保教结合”。2.家长工作在幼儿教育中,家长工作也尤为重要。我们不仅要效劳好幼儿,也更要效劳好家长。我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理。正所谓“取其精华、去其糟粕”。幼儿在幼儿园的表现我们要及时的与家长进展沟通、交流。因为有的时候幼儿在家和在幼儿园的表现是不一样的,在幼儿园里很乖,很听话;但是回了家里,由于家庭的一些原因导致他们又消失了在园里一些良好的习惯。因此,家长的工作也是很重要的,不容无视。否那么,将会给我们的工作带来不必要的费事。3.我们的心态当我们第一次面对幼教行业时,都怀有一颗真诚的心。但是当我们真正接触到他时,才知道它是多么辛苦、多么难的一件事情啊!可是,总有一些人会说“那有什么好的,就和看孩子一样,我也能去,有什么本领啊”!也许,当你听到这些话时,会有一种冲动,那就是马上分开这个行业,分开这群让你头疼的孩子们。其实,他们那就叫做“吃不到葡萄说葡萄酸”的人。作为我们本行人都知道,教育要从小抓起。熟话说,凡事都要从娃娃开始,不是吗?所以,希望大家用一个好的心态来面对

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