XXXX年最新的员工职业发展手册_第1页
XXXX年最新的员工职业发展手册_第2页
XXXX年最新的员工职业发展手册_第3页
XXXX年最新的员工职业发展手册_第4页
XXXX年最新的员工职业发展手册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、员工职业业发展手手册TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc36541318 前言 PAGEREF _Toc36541318 h 1 HYPERLINK l _Toc36541319 第一章职职级系统统介绍 PAGEREF _Toc36541319 h 22 HYPERLINK l _Toc36541320 1.1 岗位分分类 PAGEREF _Toc36541320 h 3 HYPERLINK l _Toc36541321 1.2 职级分分布 PAGEREF _Toc36541321 h 3 HYPERLINK l _Toc36541322 第二章熟熟悉中成长长入职篇篇

2、PAGEREF _Toc36541322 h 5 HYPERLINK l _Toc36541323 2.1新新员工入入职培训训 PAGEREF _Toc36541323 h 5 HYPERLINK l _Toc36541324 2.2 试用期期管理 PAGEREF _Toc36541324 h 55 HYPERLINK l _Toc36541325 2.3 新员工工转正定定级 PAGEREF _Toc36541325 h 6 HYPERLINK l _Toc36541326 第三章员员工职业业发展通通道发展篇篇 PAGEREF _Toc36541326 h 7 HYPERLINK l _Toc

3、36541327 3.1 纵向发发展 PAGEREF _Toc36541327 h 7 HYPERLINK l _Toc36541328 3.2 横向发发展 PAGEREF _Toc36541328 h 9 HYPERLINK l _Toc36541329 3.3人人才储备备与梯队队建设 PAGEREF _Toc36541329 h 112 HYPERLINK l _Toc36541330 3.4 员工职职业发展展管理 PAGEREF _Toc36541330 h 113 HYPERLINK l _Toc36541331 第四章做做最优秀秀的实践践者成就篇篇 PAGEREF _Toc36541

4、331 h 17 HYPERLINK l _Toc36541332 4.1 绩效激激励制度度 PAGEREF _Toc36541332 h 17 HYPERLINK l _Toc36541333 4.2经经理人培培训计划划 PAGEREF _Toc36541333 h 18 HYPERLINK l _Toc36541334 第五章附附录 PAGEREF _Toc36541334 h 20 HYPERLINK l _Toc36541335 5.1 批准权权与修订订权 PAGEREF _Toc36541335 h 200 HYPERLINK l _Toc36541336 5.2 附件 PAGERE

5、F _Toc36541336 h 200前言欢迎加盟盟江苏xxx集团团!您将将在这里里开始一一段全新新的职业业经历。公司的的发展与与员工的的努力是是分不开开的,江江苏xxx集团希希望能够够为员工工提供一一个良好好的平台台,与员员工共同同发展。无论对员员工,还还是对公公司而言言,职业业发展管管理都至至关重要要。个人人的职业业发展很很大程度度上与员员工个人人的努力力息息相相关,员员工个人人应该承承担自我我职业发发展的主主要责任任,只有有员工不不断进取取、努力力工作,才才能在公公司的职职业发展展道路上上不断前前进;同同时,公公司在员员工的职职业发展展中也应应承担一一定责任任,主要要是明确确职业发发展

6、道路路,提供供发展空空间并给给予培训训支持;员工的的直接上上级也应应承担相相应责任任,主要要是辅助助员工制制订发展展计划和和提供在在职指导导。正是xxx集团员员工的积积极进取取、不懈懈拼搏造造就了xxx集团团现在的的成就,公公司认为为员工是是最宝贵贵的财富富,是创创新的源源泉。本本员工工职业发发展手册册明确确了在员员工职业业发展的的道路上上公司承承担的责责任,致致力于表表达公司司对员工工的支持持与尊重重。因此公司司除了为为员工提提供合理理的薪酬酬,更向向员工提提供了大大量的培培训与发发展的机机会。在在这里您您将能按按照多种种通道来来规划您您的职业业生涯,并并得到相相关培训训的支持持。在这这里您

7、将将接受、融入并并推广积积极、健健康的生生活理念念,在发发展事业业的同时时发展您您的人生生!在此刻,让让我们共共同牢记记xx集集团的发发展愿景景:xx精神神:负责责、协作作、勤俭俭、创新新xx愿景景:拥有有多元领领先业务务的中国国著名机机械制造造和工程程安装企企业第一章 职级系系统介绍绍首先,您您需要了了解xxx集团的的职级体体系。公公司的职职级体系系是职业业发展规规划的重重要基础础,它根根据岗位位性质的的不同,对对岗位进进行分类类并设定定对应的的发展等等级序列列,同时时针对具具体岗位位设定了了等级发发展区间间。表1 江苏苏xx集集团岗位位职级对对应表职务级别管理序列技术序列营销序列通用序列生

8、产序列1部长234567科级干部部总工程师师89资深营销销专员1011主办工程程师1213主办14营销专员员1516工程师营销助理理171819协办2021技师222324内务技工2526272829301.1 岗位分分类江苏xxx集团的的职级体体系将所所有岗位位分成五五个序列列:管理理序列、技术序序列、营营销系列列、通用用序列和和生产,三三十个职职级,一一级为最最高职级级, 三三十级为为最低职职级。管理序列列是指公公司具有有行政管管理职责责的各类类岗位的的集合,包包括部长长、科长长和车间间主任两两个职等等;技术序列列是指公公司各类类工程技技术岗位位的集合合,包括括总工程程师、主主办工程程师和

9、工工程师三三个职等等。应注注意区别别技术序序列职等等与技术术职称是是完全不不同的概概念,不不能相互互套用。营销序列列是指公公司营销销岗位的的集合,包包括高级级营销专专员、营营销专员员和和营营销助理理三个职职等;通用序列列是指公公司职能能部门其其他各类类岗位的的集合,分分为主办办、协办办和内务务三个职职等。通用序列列是指公公司各类类生产岗岗位的集集合,分分为技师师、技工工两个职职等。1.2 职级分分布每个岗位位序列都都有相应应的职等等和职级级分布,根根据具体体岗位的的性质、经验技技能要求求、职责责大小等等不同,每每个职等等所覆盖盖的职级级不同。(参见见表1 江苏xxx集团团岗位职职级对应应表)管

10、理序列列包括两两个职等等,起始始职级为为二十级级,最高高为一级级,包括括二十个个职级;部长职等等的职级级分布为为:1221级级,共十十二级;科长、车车间主任任职等的的职级分分布为:207级,共共十四级级;技术序列列包括三三个职等等,起始始职级为为二十四四级,最最高为七七级,包包括十八八个职级级;总工程师师职等的的职级分分布为:117级,共共五级;主办工程程师职等等的职级级分布为为:188111级,共共八级;工程师职职等的职职级分布布为:224116级,共共九级。营销序列列包括三三个职等等,起始始职级为为二十五五级,最最高为九九级,包包括十七七个职级级;资深营销销专员职职等的职职级分布布为:11

11、499级,共共六级;营销专员员职等的的职级分分布为:1714级级,共四四级;营销助理理职等的的职级分分布为:2516级级,共十十级;通用序列列包括三三个职等等,起始始职级为为三十级级,最高高为十三三级,包包括十八八个职级级;主办职等等的职级级分布为为:200133级,共共八级;协办职等等的职级级分布为为:255199级,共共七级;内务职等等的职级级分布为为:300244级,共共七级;生产序列列包括两两个职等等,起始始职级为为三十级级,最高高为二十十一级,包包括十个个职级;技工职等等的职级级分布为为:300244级,共共七级;技师职等等的职级级分布为为:255211级,共共五级;内务职等等的职级

12、级分布为为:300244级,共共七级。第二章 熟悉中中成长入职篇篇从入职的的第一天天起,您您就步入入了江苏苏xx集集团的职职业发展展通道,您您首先将将接受新新员工入入职培训训并度过过试用期期。2.1新新员工入入职培训训新员工入入职培训训在员工工到岗后后的一周周内进行行,由人人力资源源部组织织集中进进行。主主要内容容包括:企业文化化培训首先,要要使员工工了解xxx集团团的发展展愿景、使命、价值观观、企业业战略、发展历历程等,突突出介绍绍“负责、协作、勤俭、创新”的企业业精神,使使新员工工迅速了了解xxx集团,尽尽快融入入企业的的工作环环境;其次,介介绍公司司经营状状况,包包括主要要业务概概况、业

13、业务流程程、项目目情况等等,传达达公司对对新员工工的期望望和要求求,使新新员工能能尽快找找到自己己在公司司的定位位和发展展方向;第三,介介绍公司司的组织织结构及及与规章章制度,强强调制度度不是为为了约束束员工的的自由和和创新,而而是为了了给大家家创造一一个真正正充满活活力的有有序的工工作环境境;第四,介介绍xxx集团的的企业形形象,明明确企业业每个员员工所承承担的社社会形象象责任,以以及企业业视觉识识别系统统所用标标识的意意义以及及使用场场合。工作职责责培训新员工通通过阅读读员工工手册、岗位位说明书书、部部门职责责中与与岗位相相关的文文件,了了解公司司所处行行业背景景、企业业发展前前景以及及岗

14、位所所承担的的任务职职责等。除了阅阅读相关关文件,其其直接管管理上级级在工作作中也要要进行口口头沟通通与辅导导。2.2试试用期管管理每位新入入职员工工在成为为正式员员工之前前都要经经历三至至六个月月的试用用期,达达到公司司要求的的新员工工可予以以转正,达达不到要要求的新新员工则则不能转转正。试试用期为为员工与与公司提提供了相相互了解解的一段段时间,公公司希望望新员工工能珍视视这一锻锻炼机会会,积极极进取,调调整自身身,早日日融入到到xx集集团这个个大集体体中来;新员工工也可以以进一步步了解公公司文化化环境,明明晰公司司的发展展方向与与个人追追求是否否一致,并并确定是是否选择择与公司司共同发发展

15、。公司会采采用有效效手段帮帮助新员员工成为为合格的的正式员员工。新新员工入入职后,部部门负责责人会安安排一名名老员工工帮助其其熟悉工工作环境境及工作作职责,尽快消除陌生感。试用期间间人力资资源部将将向试用用员工上上级发出出新员员工试用用通知书书,详详细介绍绍新员工工在招聘聘过程及及培训中中的具体体表现,提提醒部门门负责人人在试用用期内对对员工重重点考察察的内容容。新员工的的上级在在试用期期中将对对新员工工进行严严格而细细致的考考察,在在工作能能力、态态度、业业绩、执执行指令令程度、团队合合作、公公司文化化认同、自身学学习提高高、遵守守工作规规则等各各方面向向新员工工提出具具体要求求,并进进行监

16、督督检查。2.3新新员工转转正定级级在试用期期时,新新员工的的职级序序列由人人力资源源部比照照正式员员工初步步拟定。根据试试用期的的考核结结果,对对新员工工进行转转正、确确定序列列和职级级,需填填写员员工转正正定级申申请表(见见附件)。第三章 员工职职业发展展通道发展篇篇尊重员工工个人发发展需求求,帮助助员工进进行职业业规划和和发展是是xx集集团人力力资源开开发恪守守的理念念。员工工职业发发展不仅仅取决于于个人的的追求与与个人的的努力,同时取决于公司的政策环境、制度环境和竞争环境。随着信息化建设的发展,公司的未来组织结构将趋于扁平化,员工的发展将不仅仅体现在传统的行政岗位的晋升,而且还体现在职

17、级的上升(伴随薪资的上调)、技术水平的提高、管理技能的提高以及任务多元化等多个方面。为此,公司为员工发展设计了纵向发展和横向发展的职业通道(如图所示),努力为员工的职业发展营造一种良好的环境氛围。纵向发展横向发展员工职业业发展示示意图在xx集集团的职职业发展展体系中中,包括括五个序序列和三三十个职职级,员员工职业业发展既既包括纵纵向的职职等、职职级晋升升,也包包括横向向的跨序序列移动动、工作作内容扩扩大化和和工作轮轮换。通通过纵向向和横向向的发展展,丰富富了员工工职业发发展的通通路,使使员工获获得了更更多的发发展机会会,鼓励励员工积积极上进进,努力力工作,朝朝自己理理想的职职业目标标发展,有有

18、效地解解决了员员工职业业发展通通道狭窄窄问题。3.1 纵向发发展纵向发展展包括两两方面,职职等晋升升和职级级晋升。员工可可以根据据个人发发展意向向和能力力特点,选选择不同同的岗位位序列作作为个人人职业发发展方向向;公司司有责任任考虑员员工的发发展意愿愿,结合合员工本本人能力力特点和和公司对对人才的的需求状状况,帮帮助员工工规划个个人发展展方向。xx集团团的五个个职业序序列都是是员工职职业发展展的通道道,其中中管理、技术和和营销三三个通道道可以达达到较高高的职级级,留给给员工充充分的发发展空间间。多通通路体系系设计,一一方面解解决了原原来公司司内部发发展通路路狭窄,各各种专业业人才没没有相应应的

19、发展展通路的的问题;另一方方面,增增加技术术、营销销序列的的发展通通路,体体现了公公司对技技术人才才、营销销人才的的重视,增增强了公公司对这这类人才才的吸引引力,有有利于稳稳定员工工队伍,培培育企业业的核心心竞争力力,避免免把一个个优秀的的技术人人员、营营销人员员变为一一个蹩脚脚的管理理者。3.1.1职等等调整公司鼓励励员工努努力工作作,在上上级岗位位出现职职位空缺缺时,工工作勤奋奋、表现现出色、能力出出众的员员工将获获得优先先的晋升升和发展展机会,公公司实行行竞争上上岗、择择优录用用的制度度。员工职等等晋升所所需的主主要条件件如下:具备良好好的职业业道德、责任感感和奉献献精神,并并有很强强的

20、成功功欲望;有优秀的的创新能能力、计计划组织织能力、沟通能能力、学学习能力力与解决决问题的的能力;个人工作作能力突突出,工工作业绩绩优异;有良好的的团队合合作精神神,并对对他人有有影响力力;晋升有利利于发挥挥员工的的个人潜潜能,倡倡导积极极向上的的文化导导向。3.1.2同职职等内职职级调整整根据员工工的绩效效考核结结果和业业绩表现现,员工工的岗位位职级会会做出相相应的调调整,对对应的薪薪酬也应应做出调调整,具具体调整整办法如如下:根据年度度绩效考考核结果果,确定定员工岗岗位职级级的调整整:年度考核核结果分分为A、B、CC和D四四类;年度考核核达到AA和B等等的员工工将进入入晋升名名单,经经公司

21、绩绩效与薪薪酬委员员会审定定,晋升升一个职职级,并并相应调调整岗位位工资等等级;年度绩效效考核等等级为DD级的员员工进入入降级、转岗名名单,经经公司绩绩效与薪薪酬委员员会审定定,降低低一个职职级,并并相应调调整岗位位工资等等级;连续两年年年度绩绩效考核核为D级级的员工工建议安安排待岗岗,待岗岗期间薪薪酬标准准参照基基本工资资或当地地最低工工资标准准,不参参与年终终效益奖奖金的分分配。注:有关关考核的的详细情情况,请请参阅江江苏xxx集团绩绩效管理理制度公司安排排员工轮轮岗时,在在轮岗期期内职级级一般不不做变动动。3.2 横向发发展由于传统统的晋升升通道机机会有限限,为了了满足更更多员工工发展的

22、的要求,公公司为员员工设计计了横向向发展通通道。横横向通道道发展分分为岗位位序列调调整、工工作内容容扩大化化和工作作轮换。绩效符符合公司司要求并并积极要要求上进进的员工工,有机机会得到到不同职职责范围围内的工工作岗位位。岗位位的调整整,往往往也伴随随着责任任的加大大、工作作任务的的丰富化化。3.2.1 工工作序列列调整xx集团团职业发发展体系系可以跨跨序列横横向发展展,公司司鼓励员员工针对对自己特特长提出出的横向向发展要要求,特特别鼓励励员工向向技术序序列和营营销序列列发展。岗位轮轮换后,员员工的职职级由人人力资源源部及用用人单位位按照新新岗位的的职级范范围,参参考员工工原岗位位职级确确定员工

23、工的新职职级。各序列员员工可以以轮换的的岗位如如下:管理序列列:公司司管理人人员的发发展通道道,对员员工自身身的综合合素质要要求高,通通道容量量有限;科长、车车间主任任是本序序列的初初级职等等,其上上级职等等是部长长,员工工可以选选择在本本序列发发展,也也可以根根据个人人的能力力特点选选择向技技术序列列和营销销序列发发展。科科长职等等人选可可以来自自通用序序列、技技术序列列和营销销序列的的员工,车车间主任任职等人人选可以以来自车车间基层层管理人人员、通通用序列列和技术术序列员员工;部长是本本序列的的中高级级职等,上上级岗位位是公司司总裁层层。员工工原则上上在本序序列发展展,也可可以根据据个人的

24、的能力特特点,选选择向技技术序列列和营销销序列发发展。部部长职等等以公司司内部员员工培养养为主、外聘为为辅,实实行竞争争上岗、择优聘聘用,人人选可以以来自公公司管理理序列、技术序序列和营营销序列列岗位员员工;技术序列列:公司司技术人人员的发发展通道道,员工工可以通通过业绩绩提升和和专业技技术水平平的提高高而获晋晋升,适适用于在在公司研研发、设设计和技技术支持持岗位从从事技术术工作的的员工。对于管管理、营营销序列列员工不不套用本本序列规规定。 工程师是是技术序序列的初初级职等等,上级级职等是是主办工工程师。工程师师职等是是一系列列工程技技术岗位位的集合合,不等等同于工工程师职职称。在在公司技技术

25、岗位位工作的的员工,有有两年技技术工作作经历的的,经公公司聘用用后取得得岗位任任职资格格。公司司鼓励员员工在本本序列发发展,也也可以根根据个人人的能力力特点选选择向管管理序列列和营销销序列发发展;主办工程程师是技技术序列列的中级级职等,上上级职等等是总工工程师。取得国国家认可可工程师师职称员员工,经经绩效考考核递升升到本职职等。公公司鼓励励员工在在本序列列发展,也也可以根根据个人人的能力力特点选选择向管管理序列列和营销销序列发发展;总工程师师是技术术序列的的最高级级职等。取得国国家认可可高级职职称员工工,经绩绩效考核核递升到到本职等等。本系系列员工工原则上上不鼓励励向其他他序列发发展。营销序列

26、列:公司司营销员员工的晋晋升通道道,员工工随着能能力和业业绩的提提升以及及工作责责任的扩扩大得到到晋升;营销助理理是营销销序列的的初级职职等,上上级职等等是营销销专员。公司鼓鼓励员工工在本序序列发展展,也可可以根据据个人的的能力特特点选择择向管理理序列发发展;营销专员员是营销销序列的的中级职职等,上上级职等等是资深深营销专专员。公公司鼓励励员工在在本序列列发展,也也可以根根据个人人的能力力特点选选择向管管理序列列发展;资深营销销专员是是营销序序列的高高级职等等。公司司鼓励员员工在本本序列发发展,也也可以根根据个人人的能力力特点选选择向管管理序列列发展;通用序列列:公司司为通用用序列岗岗位员工工

27、安排的的发展通通道。本本序列员员工可以以在本序序列内部部晋级,也也可以向向管理序序列发展展;特殊殊情况下下,具有有技术背背景员工工可以向向技术序序列发展展,有营营销才能能的员工工可以向向营销序序列发展展。内务是本本序列的的初级职职等,包包括公司司新进年年轻员工工等。内内务的上上级职等等是协办办,员工工可以选选择在本本序列发发展,也也可以根根据个人人的能力力特点选选择向技技术序列列和营销销序列发发展;协办是本本序列的的中级职职等,上上级职等等是主办办。员工工可以选选择在本本序列发发展,也也可以根根据个人人的能力力特点,选选择向技技术序列列和营销销序列发发展;主办是本本序列的的最高职职等。员员工可

28、以以根据个个人的能能力特点点,选择择向管理理序列、技术序序列和营营销序列列发展;生产序列列:公司司为生产产岗位员员工安排排的发展展通道。本序列列员工原原则上在在本序列列内部发发展。技工是本本序列的的初级职职等,其其上级职职等是技技师,主主要包括括生产工工人和辅辅助生产产工人;技师是本本序列的的高级职职等,员员工通过过技能水水平提高高提升到到本职级级。3.2.2 换换岗和轮轮岗换岗和轮轮岗是员员工横向向职业发发展的通通道,也也是公司司一项人人才储备备和人才才培养制制度。首首先,这这项制度度为员工工提供了了更加灵灵活的发发展机会会,减少少了传统统纵向通通道的拥拥堵,有有利于全全面发掘掘员工的的能力

29、特特点和员员工职业业发展的的再定位位,扩大大和丰富富工作内内容,从从而调动动其积极极性和主主动性,获获得职业业成就;其次,换换岗和轮轮岗可以以迅速强强制性丰丰富员工工的工作作经验,锻锻炼和培培养复合合型人才才,为员员工的纵纵向发展展奠定扎扎实基础础。公司鼓励励员工在在部门内内部轮岗岗和换岗岗。轮岗岗和换岗岗必须在在部门负负责人的的安排下下,经人人力资源源部批准准后实施施,轮岗岗和换岗岗的目的的是丰富富员工的的工作内内容,提提升员工工的综合合能力,增增加公司司的人才才储备;人力资源源部结合合个人职职业发展展需要, 每年年安排部部分员工工跨部门门轮岗, 员工工也可以以申请轮轮岗,申申请时需需要填写

30、写员工工轮岗申申请表(见见附件),目目的是培培养综合合性经营营管理人人才,增增加公司司的人才才储备;公司采取取内部招招聘和个个人申请请的方式式向员工工提供换换岗的机机会,公公司所有有招聘信信息会优优先向内内部员工工发布。同时,如如果员工工本人有有在其他他工作领领域发展展的兴趣趣,也可可以在任任何时候候向人力力资源部部提出申申请,申申请时需需要填写写员工工换岗申申请表(见见附件)。公司在在结合个个人兴趣趣与公司司工作需需要的基基础上,尽尽可能向向员工提提供步入入新工作作岗位的的机会。内部员工工应聘成成功或员员工换岗岗申请得得到批准准后,到到新岗位位的内部部试用期期为一个个月至三三个月,根根据试用

31、用期的考考核结果果,对员员工进行行转正、确定序序列和职职级并填填写员员工转正正定级表表(见见附件);未转正正者,则则由人力力资源部部与原部部门协商商提出安安置意见见。轮岗可以以使员工工充分了了解其他他部门的的实际业业务运作作,有利利于加强强员工对对公司整整体业务务的了解解从而提提高整个个公司的的内部沟沟通与整整体运作作。每年年轮岗员员工的比比例可以以在5-10%之间,轮轮岗时间间根据实实际情况况安排,一一般在六六个月左左右。3.3人人才储备备与梯队队建设人力资源源是公司司最重要要的资源源,xxx集团的的竞争力力来源于于xx员员工良好好的素质质。为此此,公司司在人力力资源合合理配置置的基础础上,

32、考考虑一定定量的人人才储备备。人才才储备按按岗位序序列进行行,主要要考虑管管理序列列储备和和技术序序列储备备。人才才储备和和梯队建建设计划划的制定定主要依依据公司司人力资资源战略略规划和和公司业业务需求求,考虑虑公司目目前的人人员结构构、能力力水平和和流动情情况。 公司按岗岗位序列列建立人人才储备备和梯队队体系结结构。根根据公司司的发展展速度和和对岗位位的需求求特点,确确定一定定比例的的储备人人员,特特别是中中、高级级管理人人员和技技术人员员;建立公司司中高级级管理和和技术岗岗位人才才晋升阶阶梯制度度,针对对岗位岗岗位特点点和能力力要求,对对任职人人员的知知识结构构、绩效效情况、能力组组合、任

33、任职部门门经历、岗位轮轮换、绩绩效情况况等做出出具体规规定,在在职业发发展通道道中做出出相应的的安排,并并结合个个人职业业发展管管理,引引导有潜潜力的员员工进入入不同的的阶梯通通道。加强公司司中、高高层管理理岗位人人员储备备管理。建议将将副部长长岗位人人员作为为部长的的储备人人选,部部长有责责任发现现和培养养自己岗岗位的接接班人,部部长岗位位晋升的的前提是是有合适适的人选选接替其其职位;推行中高高级管理理人员岗岗位轮换换制度,增增加管理理者知识识面、周周边工作作经验和和全局意意识,转转换其思思维模式式和看问问题的角角度,为为其承担担更大的的责任做做准备。3.4员员工职业业发展管管理员工的职职业

34、发展展和成功功是xxx集团发发展壮大大的根本本保障。在xxx集团,员员工通过过勤奋的的工作除除了可以以获得薪薪金、享享有福利利以外,更重要的是可以获得提高、成长和发展的机会。公司帮助每位员工制定满足其需求、有针对性的职业发展计划,该计划由每位员工和上级一起根据个人工作的发展需要而制订。3.4.1 个个人职业业发展计计划制定定公司给予予每位员员工一定定发展空空间,并并积极推推动员工工的发展展成长。但是,需需要明确确的是员员工依然然是个人人职业发发展计划划的制定定和实施施主体,员员工的职职业成功功取决于于员工本本人的勤勤奋、敬敬业和积积极进取取,公司司只能作作为员工工职业生生涯的辅辅导员,为为员工

35、提提供发展展的外部部环境,引引导和促促进员工工发展。个人职业业计划包包括以下下内容:员工评评价、职职业目标标、职业业发展路路径设计计和能力力发展。对于进进入人才才储备和和梯队体体系的员员工,必必须制定定个人职职业计划划,由本本部门存存档备案案,其他他员工可可以选择择适用。制定职业业管理规规划应遵遵循的原原则一致性原原则。一一致性原原则要求求员工职职业发展展规划必必须与公司的人人力资源源战略密密切结合合,与公公司总体体发展战战略保持持一致;全面兼顾顾和重点点发展相相结合原原则。个个人职业业发展计计划首先先在公司司骨干员员工中实实施,时时机成熟熟后面向向全公司司展开;公平客观观的原则则。要采采用客

36、观观公正的的标准,充充分发扬扬民主,集集体进行行决策,保证企企业员工工均等地地享有职职业发展展机会,并并营造一一个优秀秀人才脱脱颖而出出的环境境。表 2 员工职业业发展计计划编制制关系图图计划内容容员工部门负责责人人力资源源部员工评价价个人价值值观、人人生目标标个人能力力特点、专长个人优势势、劣势势绩效考核核反馈能力界定定、评价价绩效考核核、能力力界定、评价资资料的汇汇总、分分析职业目标标研究公司司发展战战略、经经营计划划部门职责责、岗位位职责确定个人人发展目目标、衡衡量标准准提供公司司发展方方向、对对个人期期望辅导导提供发展展机会提供人事事政策咨咨询提供职业业机会信信息发展路径径研究公司司职

37、级关关系图探讨发展展路径提供发展展路径指指导建议议提供人事事政策咨咨询能力发展展探讨达到到职业目目标所需需能力提供在职职指导安排相应应培训组织培训训3.4.1.11 员工工评价员工评价价主要包包括两部部分内容容:员工工职业兴兴趣和能能力特征征。职业业兴趣评评定是要要了解员员工对做做什么事事情感兴兴趣,与与员工本本身的性性格特点点有密切切联系。如果员员工工作作与其职职业兴趣趣相一致致,员工工的工作作热情、主动性性会大为为提高,工工作的驱驱动因素素将更大大程度上上取决于于非物质质因素,降降低对物物质因素素的依赖赖。见附附表江江苏xxx集团员员工职业业锚注释释表能力特征征评定是是要解决决员工能能做什

38、么么的问题题,它与与员工本本身内在在基本素素质、后后期教育育和培训训有密切切联系。能力特特征评定定的结果果,一方方面可以以用来界界定目前前员工的的能力水水平,鉴鉴别其与与当前工工作的匹匹配程度度,以及及确定今今后的职职业目标标;另一一方面,也也可以明明确员工工的能力力差距,为为员工的的培训提提供依据据。见附附表江江苏xxx集团员员工能力力特征注注释表员工评价价可以由由人力资资源部牵牵头组织织,部门门负责人人和直接接上级打打分的方方式实施施。3.4.1.22 职业业目标与与发展路路径员工职业业目标体体系是对对员工将将来在企企业所处处状态以以及如何何达成这这种状态态的系统统描述。职业目目标分为为外

39、职业业目标和和内职业业目标。外职业业目标包包括:工工作内容容目标、职务目目标、工工作环境境目标等等;内职业业目标包包括工作作能力目目标、提提高心理理素质目目标、工工作成果果目标等等。员工的职职业目标标是在员员工与其其上级领领导的互互动过程程中制定定出来的的。员工工首先提提出个人人职业发发展目标标和发展展路径的的初步设设想,就就设想与与对其承承担发展展责任的的上级主主管进行行交流。上级主主管必须须仔细审审查员工工的发展展设想,并并依据其其对组织织目标和和对员工工评价结结果的了了解,对对员工的的职业目目标和发发展路径径提出修修改意见见,修改改意见应应及时反反馈员工工,并与与员工进进行充分分沟通,达

40、达成一致致意见。经双方方认可的的职业目目标,应应作为指指导员工工个人发发展的方方向性文文件,员员工本人人必须努努力实施施,其上上级主管管也应对对员工的的发展状状况予以以随时指指导,并并从组织织角度提提供相应应的便利利条件,确确保计划划的落实实。3.4.2 个个人职业业发展计计划实施施员工个人人职业发发展计划划实施的的主体是是员工本本人,员员工有责责任落实实计划并并承担计计划实施施的后果果。另一一方面,公公司有责责任通过过辅导、咨询、督促、考核和和培训,发发展员工工能力,创创造条件件帮助其其实现发发展计划划。 公司中承承担员工工职业发展展管理的是各部门门负责人人和人力力资源部部。部门门负责人人应

41、该对对自己下下属员工工的能力力、兴趣趣、抱负负有较清清晰的认认识,结合员员工职业业发展计计划,注注意把握握企业中中存在的的机会,及及时给员员工提供供可选择择的发展展途径,培养并并鼓励他他们积极极进取,并并结合员员工绩效效考核,随随时掌握握员工职职业发展展方面的的进展。人力资源源管理部部门在整整个体系系中起到到组织协协调、咨咨询和管管理作用用,保证证体系的的正常运运作。3.4.3 培培训培训是职职业管理理的重要要内容,有有助于员员工职业业发展计划划的实施施,满足足员工职职业发展展的需要要,最终终促进组组织目标标的实现现。培训训分为知知识培训训和技能能培训,前前者专注注员工知知识体系系的扩大大、系

42、统统和完善善,后者者专注员员工实际际操作能能力的提提高;前前者以员员工自我我发展为为主,后后者以公公司组织织安排为为主。公司鼓励励员工进进行自身身再教育育,依据据个人职职业发展展计划和和绩效考考核结果果,部门门负责人人与员工工共同拟拟定培训训计划,培培训内容容要有针针对性,切切实起到到提高员员工的能能力水平平的作用用;人力力资源部部将各部部门上报报的培训训计划分分类、汇汇总,制制定出公公司分类类培训计计划。通用类培培训:指指利用公公司内外外的培训训资源组组织开展展的全员员适用的的通用类类知识、技能和和态度培培训,如如电脑使使用、经经营管理理知识、时间管管理、沟沟通技巧巧、团队队建设、专项训训练

43、等;技术系列列培训:指利用用公司内内外的培培训资源源开展的的与业务务、技术术相关的的知识和和技能培培训,包包括管理理技能提提升、非非财务人人员的财财务知识识、服务务技巧、市场营营销知识识与方法法等;在职培训训:指在在实际工工作中,利利用工作作关系开开展的一一种培训训形式。一般由由部门负负责人为为员工指指定业务务导师,建建立师徒徒关系,制制定培训训目标、时间期期限和考考核标准准,实施施培训。管理人员员轮岗培培训:指指公司中中级以上上管理人人员,以以及进入入公司人人才储备备和梯队队体系的的员工,根根据职业业发展的的要求,到到相关性性岗位任任职锻炼炼的培训训方式;管理人员员指导培培训:指指公司中中级

44、以上上管理人人员,以以及进入入公司人人才储备备和梯队队体系的的员工,根根据职业业发展的的要求,由由公司为为其指定定一名资资深管理理人员担担任其发发展顾问问,重点点指导员员工发展展战略思思考、组组织协调调、分析析解决问问题和领领导技巧巧等方面面的综合合能力,为为员工的的进一步步任用做做准备。第四章做做最优秀秀的实践践者成就篇篇4.1 绩效激激励制度度每个工作作年度终终结之前前,根据据各自的的考核标标准,部部门负责责人都会会与员工工共同回回顾总结结一年来来的工作作业绩,明明确员工工职业发发展的短短期目标标和长期期目标,同同时考察察员工的的工作能能力和态态度,制制定达到到职业发发展目标标的计划划。公

45、司将根根据员工工在下图图中的位位置提供供相应支支持。业务指导业务指导,赋予更大责任赋予更大的责任培训发展内部换岗培训与指导培训发展,赋予更大责任降级/辞退培训发展内部换岗培训发展加强管理高符合要求态度和工作能力低高符合要求工作业绩被评价为为工作业业绩、态态度与工工作能力力“双高”的员工工会获得得职级与与薪酬的的晋升;对于工作作业绩较较高、态态度积极极而能力力有欠缺缺的员工工,公司司将安排排相应的的培训,帮帮助员工工发展业业务能力力;对于工作作业绩较较高、工工作能力力较强但但工作态态度欠积积极的员员工,公公司将采采用加大大工作职职责,并并对其加加强管理理,帮助助员工进进一步发发挥能力力;对于工作

46、作业绩差差、态度度积极而而能力有有欠缺的的员工,公公司将安安排相应应的培训训,并对对其加强强业务指指导,帮帮助员工工发展业业务能力力;对于工作作业绩差差、工作作能力较较强但工工作态度度欠积极极的员工工,公司司将对其其加大管管理力度度,从转转变工作作态度入入手,帮帮助员工工发展业业务能力力;如员员工对公公司的文文化、制制度和管管理方式式无法认认同,应应考虑调调换岗位位或辞退退。对于工作作业绩、态度与与工作能能力“双低”的员工工,实行行末位淘淘汰,公公司每年年强制流流出的比比例不低低于员工工总数的的5%。4.2经经理人培培训计划划针对公司司中级以以上管理理人员,以以及进入入公司人人才储备备和梯队队

47、体系的的员工,公公司设置置经理人人培训制制度,其其核心思思想是有有针对性性地提高高江苏xxx集团团核心员员工的职职业管理理素质,培培养一批批德才兼兼备的管管理人才才。培训课程程分为两两类:EEMBAA课程培培训、短短期经理理人培训训课程,具具体如下下:第一类是是EMBBA课程程培训。部门经理理级员工工经申请请批准后后,由公公司保送送参加EEMBAA培训项项目。保保送前公公司与员员工签订订培训协协议,约约定员工工培训后后的最少少服务年年限。EEMBAA培训为为在职培培训项目目,员工工有责任任保证学学业不影影响本职职工作的的正常开开展。第二类是是公司设设置的短短期经理理人培训训课程。本类课程程可以

48、涉涉及以下下几部分分内容:企业战略略、营销销管理:包括企企业战略略管理、企业竞竞争战略略、战略略的实施施和控制制等。课课程注重重理论联联系实际际,通过过案例分分析和实实例讨论论培养学学员的战战略分析析能力和和对市场场的敏锐锐度;非财务主主管的财财务管理理:包括括财务报报表介绍绍,经营营决策的的财务分分析,投投资决策策的财务务分析,企企业的财财务控制制等,增增强企业业中高层层领导的的财务分分析决策策能力;非人力资资源主管管的人力力资源管管理:着着重介绍绍人力资资源管理理的政策策和实践践,强调调领导艺艺术和团团队精神神在成功功运作中中的重要要性。内内容包括括领导与与管理的的差异,如如何使员员工发挥

49、挥其积极极性和潜潜力,如如何建立立高绩效效的团队队并指导导下属有有效地工工作,激激励员工工,如何何提高沟沟通能力力等。营销理论论:通过过理论讲讲解与案案例研讨讨等方式式向学员员传授营营销理念念、策略略、手段段和方法法及其在在实践中中的应用用。内容容包括如如何确定定市场营营销战略略,如何何塑造品品牌,怎怎样进行行市场细细分与定定位,怎怎样更有有效地满满足目标标市场的的需求并并实现企企业盈利利与发展展。针对短期期经理人人培训课课程,公公司可以以采用外外派员工工到国内内高校学学习,也也可聘请请相关专专家来公公司授课课。原则则上员工工参加该该项培训训一年脱脱产不超超过300天。第五章 附 录录5.1

50、批准权权与修订订权本职业发发展手册册报总裁裁批准后后实施,由由人力资资源部负负责解释释。每年年人力资资源部根根据实际际情况需需要进行行修订,并并报总裁裁批准。5.2 附件本手册包包括附件件如下:江苏xxx集团员员工转正正定级申申请表江苏xxx集团员员工轮岗岗申请表表江苏xxx集团员员工换岗岗申请表表江苏xxx集团员员工能力力特征注注释表江苏xxx集团员员工职业业锚注释释表江苏xxx集团员 工 转 正正 定 级 申申 请 表姓 名名部 门职 务务试用期年 月 日至至 年 月 日日本人试用期工作总结直 接接上 级级意 见见签名:年 月月 日日人 力力资源部审 核核签名:年 月月 日日公 司司分 管

51、管领 导导审 批批签名:年 月月 日日总 裁裁审 批批签名:年 月月 日日说明:11、工作作总结分分四方面面:对公公司战略略和企业业文化理理解、主主要工作作、职业业发展、优缺点点。 2、从从业绩、能力、态度方方面对适适用期员员工进行行转正定定级的审审定。 3、本本表留存存人力资资源部、用人部部门和财财务部各各一份。江苏xxx集团员 工 轮 岗岗 申 请 表表姓 名名部 门职 务务工作时间间年 月 日至至 年 月 日日本 人人轮 岗岗陈 述述部 门门负责人意 见见签名:年 月月 日日人 力力资源部审 核核签名:年 月月 日日公 司司分 管管领 导导审 批批签名:年 月月 日日总 裁裁审 批批签名

52、:年 月月 日日说明:本本表留存存人力资资源部、用人部部门各一一份。江苏xxx集团员 工 换 岗岗 申 请 表表姓 名名部 门职 务务工作时间间年 月 日至至 年 月 日日本 人人换 岗岗陈 述述部 门门负责人意 见见签名:年 月月 日日人 力力资源部审 核核签名:年 月月 日日公 司司分 管管领 导导审 批批签名:年 月月 日日总 裁裁审 批批签名:年 月月 日日说明:本本表留存存人力资资源部、用人部部门和财财务部各各一份江苏xxx集团员 工 能 力力 特 征 注注 释 表人际交往往能力关系建立立:U2345678910刚愎自用用不易与与他人相相处,自自我封闭闭较为自我我,不易易与他人人建立

53、长长期关系系能够与他他人建立立可信赖赖的长期期关系易与他人人建立可可信赖的的积极发发展的长长期关系系团队合作作:U2345678910不能与他他人很好好合作,独独断专行行团队合作作精神不不强,对对工作有有影响能够与他他人合作作共事,相相互支持持,保证证团队任任务的完完成善于与他他人合作作共事,相相互支持持,充分分发挥各各自的优优势,保保持良好好的团队队工作氛氛围解决矛盾盾:U2345678910遇到矛盾盾不知如如何解决决解决矛盾盾手法生生硬,影影响工作作顺利进进行能够解决决已发生生的矛盾盾,不致致对工作作产生大大的负面面影响巧妙地和和建设性性地解决决不同矛矛盾敏感性:U2345678910不太

54、关心心他人,对对他人的的需求毫毫无感觉觉有时能关关心他人人,体会会人的苦苦衷能关心他他人,体体谅他人人,领会会他人的的请求,有有时帮助助想办法法解决对他人较较关心,容容易感知知别人的的想法,体体谅他人人,善于于领会他他人的请请求,并并付之于于适当的的言行影响力团队发展展:U2345678910无法与人人协调尚能与人人合作,但但协调不不善,影影响工作作能够根据据公司要要求努力力促进团团队的协协作和沟沟通,使使工作顺顺利开展展易于与他他人沟通通,积极极促进团团队协作作,在团团队中是是自然的的核心人人物,并并能引导导团队达达到组织织目标说服力:U2345678910无法说服服别人,或或咄咄逼逼人,或

55、或逃避退退让说服别人人比较困困难能说服下下级、同同事、上上级接受受某一看看法与意意见能够表述述自己的的主张、论点及及理由,比比较容易易的说服服别人接接受某一一看法与与意见员 工 能 力力 特 征 注注 释 表(续续)低目标高应变能力力:U2345678910待人处世世刻板,适适应性差差对公司的的变化或或角色的的转变不不太适应应,工作作开展有有困难待人处世世较灵活活,能够够根据公公司要求求,认可可公司变变化所带带来的冲冲击,并并能顺利利的完成成转变待人处世世很灵活活,善于于审时度度势,很很容易适适应岗位位、职位位或管理理的变化化所带来来的冲击击,并能能顺应其其变化很很快适应应环境,取取得主动动影

56、响能力力:U2345678910对他人几几乎无影影响力或或完全操操纵利用用他人有时能影影响他人人能以自己己积极的的言行带带领大家家努力工工作能积极影影响他人人的思维维方式和和发展方方向领导能力力评估:U2345678910无法正确确评估他他人能够按公公司要求求对他人人作评估估能较为合合理的评评价他人人的技能能和绩效效,指出出其不足足能合理评评价他人人的技能能和绩效效,使下下属心服服口服,并并能使下下属明确确努力方方向反馈和培培训:U2345678910对下属的的工作无无反馈和和培训不能很好好的利用用反馈和和培训的的手段能够根据据实际情情况,通通过培训训和反馈馈帮助他他人成长长和发展展善于了解解

57、下属需需要,通通过一对对一的反反馈和培培训以帮帮助他人人成长和和发展授权:U2345678910不善分配配工作与与权力,缺缺乏指导导员工的的方法,内内部时有有不服怨怨言欠缺分配配工作、权力及及指导部部属之方方法,任任务进行行偶有困困难能够顺利利分配工工作与权权力,有有效传授授工作知知识,完完成任务务善于分配配工作与与权力,并并能积极极传授工工作知识识,引导导部属完完成任务务激励:U2345678910工作主要要靠命令令与指示示有一定的的制度,但但不能充充分发挥挥作用,无无改进措措施,员员工积极极性不高高有制度,能能够利用用奖励和和表彰等等方式提提高员工工积极性性了解他人人的需求求,善于于引导下

58、下级积极极主动地地工作,用用奖励和和表彰等等方式提提高积极极性,并并使员工工积极努努力地工工作员工 能能 力 特 征征 注 释 表表(续)低目标高建立期望望:U2345678910无法给员员工建立立期望能够给下下属订立立工作标标准和分分配任务务能够与员员工沟通通,给下下属订立立明确的的期望目目标和标标准善于与员员工沟通通,给下下属订立立明确合合理的工工作目标标和标准准并建立立合理的的期望责任管理理:U2345678910放任自流流虽能与员员工沟通通但缺乏乏对员工工的指导导和协助助能够与下下属沟通通,注重重过程管管理,指指导和协协助员工工完成任任务能够充分分与下属属沟通,督督导员工工的工作作进展

59、及及时反馈馈和培训训,让下下属对自自己的工工作担负负责任沟通能力力口头沟通通:U2345678910含糊其词词,意图图不明语言欠清清晰,但但尚能表表达意图图,有时时需反复复解释抓住要点点,表达达意图,陈陈述意见见,不太太需要重重复说明明简明扼要要,具有有出色的的谈话技技巧,易易于理解解倾听:U2345678910不注意倾倾听,常常常不知知对方所所云能够倾听听,有时时一知半半解能够注意意倾听,力力求明白白能够很好好的倾听听别人的的倾述,很很快明白白倾述人人的想法法和要求求书面沟通通:U2345678910文理不通通,意图图不清,需需作大修修改文章不够够通顺,但但尚能表表达清楚楚主要意意图几乎不需需修改补补充,比比较准确确的表达达意见表达清晰晰、简洁洁,易于于理解,无无可挑剔剔判断和决决策能力力战略思考考:U2345678910对公司的的将来不不太关心心,也不不注意工工作上可可能出现现的机会会和挑战战主要忙于于事务性性工作,有有时也会会注意公公司的前前景和对对策等问问题能够根据据现状,了了解组织织面临的的挑战和和机会能透过现现象看本本质,把把握组织织面临的的挑战和和机会,兼兼顾短期期和长远远目标创新能力力:U2345678910因循守旧旧,墨守守成规安步就班班,很少少提出新新想法、新措施施与新的的工作方方法工作中能能够努力力学习,提提出新想想法、新新措施与与新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论