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文档简介

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 学校一年级感恩主题班会优秀教案三篇父母的 爱是阳光,老 师的爱是雨露,如春 风化雨给了我们无尽的力气;我 们像不 同的鲜花,点缀着漂亮的家园;让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天;下面就是小 编给大家带来的学校一年 级感恩主 题班会优秀教案三篇,期望能帮忙到大家 .班级:一年 级 二班活动预备:同学提前准备好感恩卡片,排练诗 歌;活动过程:一、导入1. 同学们,今日让我们来共同参与一节特殊的班会课,班会的主题是“ 感恩父母” ;同学们,请看大屏幕;播放 vcr ( 成长照片).讲一

2、个关于母亲的感人故同学们,是谁将我们带到了人间 ,让我们有了第一声啼哭是谁 ,牵着我们的手 ,让我们迈出了人生的第一步.师想给大家2. 是啊,父母给我们的爱永久是无私的,接下来李老事; (师讲诉5.12 地震中感人母亲故事)二、感恩父母1. 生和我们共享父母之间 的感人故事;先请两位小伴侣念日记;2. 生自由发言,说说自己与父母之间的感人点滴;3. 诗 朗诵,感谢 你,父母感 谢你,父母让我怎样感谢你啊 ,我的父母当我走向你的 时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样 感谢你 ,我的父母- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 8 页当我走向你的时候精品wo

3、rd学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 我原想捡起一 朵浪花你却 给了我整个 长江让我怎 样 感谢你 ,我的父母当我走向你的 时候我原想 拥有一丝阳光你却给了我整个暖和的冬天就让我真 诚的 对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节.下面李老师想请几位小伴侣和自1. 父母对我们的爱很长很长,我们对父母的明白又有多少己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏,名字叫做“ 心有灵犀” ;四、视屏训练1. 爸爸妈妈对 我们的明白很深,他 们牢记 我们的生日,爱吃的 东西,爱好等等,我 们 对爸爸 妈妈的明白却是那么的浅,到底 该如何回 报和感恩我 们的父母

4、.下面的 这位小哥哥 为我们做出了表率 播放 视屏:孝 顺的孩子 2. 同学 们,看了小哥哥和我 们班两位同学的故事,你明白了什么道理 .3. 想想今后你准备怎么做 .想好了和你的同桌相互沟通一下;生自由 发言 4. 老师把同学 们的发言总结 了出来,我 们一起来看看都有哪些方式呢;1 为工作 劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲 笑话;2 每天好好学 习,回家聊聊学 习情形,谈谈收成,讲讲感受,给父母一个好心情;3 多体 谅、懂得父母,不与父母争执,多 为父母着想;4 学会 拥抱父母,说声“ 感谢” ;5 为父母分担一些家 务和苦恼;6 学会节省,不浪 费父母的 劳动成果7 每天反思,学会

5、 对父母 说“ 对不起” ;8 学会敬重、关 爱 身边的人;多做有心人,及 时送上暖和;- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 8 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 五、升华主题1. 生写爱心卡片 对爸爸妈妈的祝愿 ;2. 把卡片送 给在座的爸爸 妈妈 ;3. 播放视屏六、终止:全班同学及家 长齐唱:让世界充 满爱一、活 动 目标 :通过这次班会,联系实际,让同学深刻体会到父母 对自己的 爱,引导同学关怀父母、喜爱 父母、懂得父母,训练同学从小有一 颗感恩的心;二、活 动预备:1、搜集部分同学及

6、家 长 的照片及成 长经受 中的一些感恩大事;2、我有一个幸福的家歌曲磁 带或碟片;3、同学 们编排节目;三、活 动过 程:一开场;小主持人:从小到大,我 们在你们的呵护下,渐渐 长大,今日我 们和爸爸妈妈 相聚在 一起,我 们心里是多么的激 动,我代表一 3班全体同学 欢迎爸爸 妈妈的到来,欢迎你们 来参与我 们的主 题班会爸爸 妈妈,我 爱您 .二诗歌朗诵 过渡 ;甲:在父母的心中,我 们永 远都是最可 爱 ,最需要被保 护的孩子;乙:爸爸 妈妈,我想 让您知道:我 们爱您 .甲:第一,请观赏配乐诗 朗诵:妈妈 的手妈妈 的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神;妈妈 的手真巧,能做各种佳肴,每天

7、让我 们吃第 3 页,共 8 页饱;妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中;(两名同学朗诵)们记 录了下(三 )难忘的回忆;小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了很多;其中很多难忘的时刻都被我- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所赐予的爱 .(同学与家长拿照片等讲 述照片背后的故事;)(四)谈话互动;1、同学部分;小主持人:从记事起,我们的父母就赐予了我们无私的关爱,亲爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗

8、.(学习生活方面46 名同学);2、家 长部分;主持人:听 过了同学们的真情告白,我 们也来听听 长父母们的心里话吧 .(选一名小记 者,可以采 访的形式 进行)如您最难忘的事是什么 .我们曾经让您感动过吗 .您最高兴最激 动是什么 时候 .小记者:我 们有时候的确很不懂事,不能懂得爸爸 妈妈 ,做出令爸爸 妈妈痛心的事;同学们,你有 过吗 .(采访同学)(五)嬉戏互动;小主持人:接下来,就让我 们敞高兴灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏,名字叫作心灵感 应 ;孩子与一位家 长合作,背 对背,在白板上写出主持人提出 问题 的答案;(参与的家 长 各获赠康乃馨 1 支四组左右,正确 题数最多的为

9、胜)如:妈妈(爸爸)的生日 ;我的生日;妈妈(爸爸)最爱吃的菜 ;我最爱吃的东西;妈妈(爸 爸)最担忧的事 ;我的 爱好、妈妈(爸爸)的爱好 ;妈妈(爸爸)的工作 单位 ;妈妈(爸爸)的生肖;(六)感恩父母方案收集;小主持人:孩子成长 的点点滴滴,父母都如此熟识,我们要用自己的行动来表达我们 的感恩之心;每位同学在前面说自己对父母感恩的话(七)赠送礼物;小主持人:今日我们仍特地预备了一份小小的礼物,送给我们亲爱的父母,同时送上我们深深的祝愿,祝愿他们永久健康 .永久幸福. (播放歌曲感谢你)(赠送贺卡和小礼物)(八)全体同学表演;主持人:因为阳光与雨水,小草强壮成长,由于你们的关爱,我们健康欢

10、乐,爸爸妈 妈,我 爱你们 ,我 爱我们的家;- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 4 页,共 8 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 请观赏我有一个幸福的家;(表演者:全体同学) 节目:我有一个幸福的家(九)终止语;主持人:感谢爸爸妈妈的光临,我们班的班主题班会爸爸妈妈,我爱您到此终止 .一、活动 背景:感恩是对他人、社会和自然 赐予自己 带来的恩惠和便利在心理的 认可,并意欲回 馈的 一种认识,也就是知恩、报恩;然而 现在很多“ 独生子” 小“ 皇帝” 都冷眼横 对他们的父母、漠视老师的劳动的付出,认为

11、全部人的付出都是 应当的;因此“ 感恩训练” 越来越受到人 们 的重视;因此我在班里搞一次感恩训练的活 动,我想通 过活动使同学们熟识到别人的艰辛,有一 颗感恩的心;二、活 动目标:1、通 过班队会课,体会父母的 爱与付出;2、培育同学感恩的心理,学会敬重他人,承担 责任,从身 边 做起,用自己的行 动去 感恩他人,善待他人;三、设计 思路:由同学主持引入主 题,体 现同学的主体性,接着通 过同学熟识的 诗歌游子吟激 发 同学爱父母的热忱,再通 过地震的故事 让同学体会父母 对子女无私的 爱,宏大的爱,接着 联系自己生活, 叙述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会 亲情,并现场亲子互动,体 会

12、亲恩,然后通 过争论 沟通,帮忙同学 总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜 欢的方式 表达对自己父母的 爱,使情感升 华;接着,使活 动进行扩展,让生有一 颗感恩的心,感恩 一切,并通 过感恩的心手 语操表达出来,最终在班主任老 师的总结 中终止这次班会活 动;四、活动预备:1、两位同学在老 师 帮忙下准 备主持稿2、多媒体 课件:1 诗歌游子吟;2 地震中的 图片;3 背影音 乐“ 再见警察” ;3 “ 感恩的心” 手语 操等;五、活 动方法:情形体 验 ,讲故事,争论、发言、沟通等;- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 5 页,共 8 页精品word学习资料 可编辑资料

13、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 六、活 动过 程:一 导入:甲:敬 爱的老师,乙:亲爱 的同学,合:大家下午好 .现在我们宣布一 1班“ 感恩父母” 主题班会现在开头 . 老师:是谁,把我们带到这漂亮的世界 .是谁,给了我生命全部的 爱,又在我耳 边轻轻说了声,你不用回 报,是谁 . 又是谁 . 把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新 绿, 是我慈祥的父亲、母亲;甲:当我呱呱落地;乙:就迎来了爸爸、妈妈辉煌的笑 脸 .妈妈甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田.让我们来赞扬你们师生齐:爸爸、乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣.合:从今,你们日日夜夜陪伴

14、着我们 ;合:你们就是我启蒙的严师;爸爸、妈妈,今日就我爱您 .二 激发同学爱父母的热忱:爱的古诗,仍记得这首诗的题目是什么吗.谁能背背这首1、老师:咱们以前学过一首关于母古诗呢 .同学:举手背诵游子吟:慈母手中 线,游子身上衣;临行密密 缝,意恐迟迟归 谁言寸草心, 报得三春 晖 .2、老 师小 结:一位慈祥的母 亲自里拿着 针线,手里 缝制着衣服 给将要出 发的孩子;在孩子出 发前夕,母亲仍在细心地一 针一线缝着,心里却担忧孩子很 长时间 不回来;这就母亲对孩子关怀 爱 护啊 .每个孩子的父母都特别 爱自己的孩子,每个父母都期望自己的孩子在无 优无 虑、心情舒服,快欢乐乐的环境下长大;爸爸

15、妈妈为我们付出了很多很多 3、丙:在生活中,父 亲永久给我们挡风 雨;乙:母 亲 永久牵 着我 们的手;甲:父母的 爱是寒冬里的一把火;乙:父母的 爱是黑暗里的一束光明;- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 6 页,共 8 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 合:父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空.甲:请大家听一个真 实的故事地震中的母 亲 多媒体画面 帮助 ;4、教 师叙述:2022 年 5 月 12 日下午 2 时 28 分,我国四川省汶川 发生了罕见的 8.0 级大地震;当 时一位年 轻的母 亲

16、正在哄着孩子睡 觉;突然,地震 发生了,楼房开头 摇动起来,母 亲摔倒 了, 仍没等她爬起来,房 顶便朝孩子 垮塌下来,母 亲脱口而出地扑 过去,双膝跪地,身体 向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身 帐篷;倒下的瓦 块重重的 砸在母 亲身 上,母 亲忍着疼痛一 动不动,由于她知道,她要是移 动,瓦 块就会砸到孩子身上,望着熟 睡的孩子母 亲嘴角露出了微笑;就这样的姿态,就这样坚 持着,始终 坚持到生命的最终 时刻;救援人 员赶到时,她仍 是这样的姿态;当救援人 员把她身边的废墟清理开 时, 发觉孩子毫 发未伤,仍是安 详地睡 着;人 们在孩子的被里 发觉了一部手机,手机上有一条未 发

17、出的短信,写道:亲爱 的珍宝,假如你能活着,肯定 记住妈妈永久爱你 .在场全部看到短信的人都哭了;5、听后随感:1 同学:主持人甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢.2 同学:全班沟通;3 老师小结:同学 们, 这是人世 间最崇高的、最圣 洁的、最英勇的母 爱,我们面对 这样伟 大而又无私的 爱,内心当中充 满了对这位母亲的敬重,那么就 让我们全体起立,用 队礼表达我 们对这 位母 亲的敬意吧 .(三)感受 亲恩,体会 亲情:1、老师:同学 们,每一位父母都是那 样深爱着自己的孩子的,在我 们的生活中,父 母为我们做过很多事,为我们付出很多;那 谁能谈谈你的父母 让你最感动的一件事是什么 事吗

18、 .2、同学:(1)同桌相互沟通;(2)全班沟通(四)亲子互动,体会 亲恩;老师:现在我们想请一位同学和他的家 长一起来回答下面 这些问题(找一对父子或者 母子)xxx 同学,请你回答关于父母的 问题,叔叔 (阿姨 ),请您回答关于孩子的 问题,好 吗.(屏幕显示问题)1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的.第 7 页,共 8 页2、知道父母( 孩子 ) 最爱 吃什么呢.- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗.儿童节是哪一天.4、周末你 为父母(孩子)做哪些事情 .(1)老师:看来,父母 对孩子的明白 总是多 过孩子对父母的明白,父母 给孩子的 爱总 是多过孩子给父母的爱,同学们,看来我 们对父母的关怀真是太少了,请记住这两个日子 吧 .(2)同学:主持人以手指示屏幕的 显示: (父亲节是六月份的第三个星期日,母 亲节是 五月份的其次个星期日)(五)争论:我怎样对待父母 .1、老师:刚才几个同学都谈了自己的看法;的确,父母之爱宏大而又平凡;同学们,我们应当如何孝敬父

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