高三三轮复习生物-小题训练2神经体液调节

1、 小题训练2（神经体液调节）一、选择题（每个小题只有一个选项符合题目要求）1、当某些内脏发生病变时，常感到体表某区域疼痛，这种现象称为牵涉痛。如图是一种牵涉痛产生机制示意图，相关叙述正确的是（ ）A图中a、b、c组成完整反射弧B痛感是在脊髓形成的C牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间双向传递D内脏痛觉感受器接受一定的刺激后，可由相对静止的状态变为活跃的状态2、图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表（两电极位于Q点位置的膜外和膜内）、（R处和S处电极分别位于膜外和膜内），给予适宜刺激后，电表测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是（ ）A电位变化对应于PQ神经冲动传导

2、过程B电表记录到处电位值时，Q处无K+外流C电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同D若S处电极移至膜外，电表的指针将发生两次方向相反的偏转3、一氧化氮（NO）是最早发现能在人体内起调节作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟苷酸环化酶活性，使胞质内cGMP升高，产生生物效应，如血管平滑肌舒张，过程如下图。下列相关叙述正确的是（ ）A. NO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到突触间隙B. NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合后才能发挥作用C. NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜膜电位变化D. 冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗4、分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与

3、学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是（ ）A. 乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B. 使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C. 胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D. 注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应5、获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（ ）A神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B神经元特有的基因决定

4、了突触小泡的运输方式C突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响6、某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，感到口渴，该考生体内发生的变化是（ ）A神经调控皮肤内的毛细血管收缩，体温迅速上升B细胞外液渗透压下降C下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强D垂体释放的抗利尿激素增加，水的重吸收增强7、媒体报告一大学生在1000米的体质检测后倒地猝死，再次引发人们对大学生乃至青少年体质的讨论。检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平。在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（）A.剧烈运动中，内环境

5、的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.中暑是产热和散热不平衡造成体温急剧升高引起的，与神经调节与体液调节有关D.长期不吃早餐，虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡，但还是会对身体造成伤害8、人体内分泌系统分泌多种激素参与生命活动的调节。下列叙述正确的是（ ）A.垂体、甲状腺、胸腺、乳腺、肾上腺等器官属于内分泌系统。B.激素种类多，量极少，通过分级调节和反馈调节等机制维持机体的稳态。C.缺碘导致甲状腺激素合成减少，下丘脑促甲状腺激素释放激素分泌减少。D.生长激素的分泌量多少对成年人基本没有影响9、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（细胞）分泌胰岛素的过程如图

6、，对其理解错误的是（ ）A细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中BCa2+内流促进细胞通过胞吐方式释放胰岛素C细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制10、下列有关神经调节与体液调节的叙述，错误的是（ ）A不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节B单细胞动物既不具有体液调节，也不具神经调节C代谢产物也可能成为体液调节的调节因子D神经系统的某些结构也能参与体液调节11、人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是（ ）A用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色B患者血浆蛋白减少使血浆渗透压

7、升高,可出现组织水肿C链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化12、如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞，而对机体内其他器官的细胞影响不大，则该激素的特异性强。下列哪一组激素与靶细胞受体的特异性最弱（ ）A促甲状腺激素释放激素和胰岛素B促性腺激素和催乳激素C甲状腺激素和胰岛素 D甲状腺激素和孕激素二、选择题（在所给选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求）13、激素在调控人体稳态中起重要的作用。下列叙述错误的是（ ）A. 甲状腺激素可以调节促甲状腺激素释放激素的合成与释放B. 激素的作用是降低化学反应的活化能C. 性

8、激素通过调节细胞膜上受体传递信息，发挥生物学功能D. 胰岛素是机体内唯一降血糖的激素，可对抗胰高血糖素的作用14、下列有关生理现象的叙述，正确的是（ ）A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息15、下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是（ ）A. 胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B. 胰高血糖素是唯一升高血糖的激素C. 胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D. 胰岛素分泌不足或胰岛素受体受损都可能导致糖尿病的发生16、当感知到危险时，线虫神经元会释放大量酪胺，触发逃跑反应，使线虫能够逃脱“敌人”。酪胺的部分作用