四年级教育教学工作计划范文5篇

1、精品文档Word格式 四年级教育教学工作方案范文5篇 光阴快速，一刺眼就过去了，工作的状况已经成为过去，新的工作立即就要到来了，撰写一份方案，为接下来的工作做预备吧!那我们该怎么拟定方案呢?下面是我给大家带来的四班级训练教学工作方案范文，盼望大家可以喜欢! 四班级训练教学工作方案范文篇1 一、同学状况分析： 本班同学较为活泼、好动，大局部同学根底学问不扎实，在以前的学习中学问点没有把握巩固，学习力量强的同学有廖廖几个，根本把握所要求的内容，而中下层生比拟贪玩，根底差，计算力量不强，尤其是对应用题难于理解，还有待进一步进步。这需要在平常的教学中补缺，通过个别辅导，争取把成果赶上来，努力进步班科全

2、体成果。 二、教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：(一)除法;(二)角;(三)混合运算;(四)平行和相交;(五)找规律;(六)观看物体;(七)运算律;(八)解决问题的策略;(九)统计与可能性;(十)认数;(十一)使用计算器;(十二)整理与复习。 三、教学目的： 1、学习目的： (1)经受从现实生活中抽象出数和数量关系的过程，熟悉较大的数，在理解大数目的意义、利用大数目进展表达和沟通、把大数目改写成以“万或“亿作单位的数，估算和估量实际问题的结果等活动中，进展初步的数感。 (2)经受在详细情境中抽象出数量关系、运算挨次、运算律，以及用图形、字母表示运算律的活动过程，进展初步的符号感，把握必要

3、的运算技能。 (3)在熟悉射线和直线，进展几何体与视图互相转换，讨论锐角、直角、钝角、平角以及周角间的大小关系，体会直线间的位置关系等学习活动中，进展初步的空间观念。 (4)经受搜集、整理、描绘和分析数据的过程，把握一些数据处理的技能。体会大事发生的等可能性，会根据嬉戏规章的公正性设计简洁的嬉戏。 2、力量目的： (1)能在教材供给的现实情境中看到数学内容，提出与数学有关的问题，并运用已经把握的数学学问解决这些问题; (2)能通过两步计算或综合算式解决一些实际问题，逐步养成计算后答复下列问题的习惯; (3)能找到生活中应用两点一条直线的例子和应用两条直线互相平行、互相垂直的例子;能应用两点间线

4、段最短，以及点到直线的间隔 等学问，解决有关的实际问题; (4)知道可以从报刊杂志、播送电视等媒体中获得有用的数据信息，能读懂媒体呈现的简洁的统计表和条形统计图。 (5)能通过修改和重新设计嬉戏规章，实现嬉戏的公正; (6)能主动与同学合作开展学习活动，乐观与同学沟通学习的思索，增加与别人合作沟通的体验。 (7)在教师的组织下反思自己的学习，逐步形成解决问题的根本策略，体会策略的多样性。 3、情感目的： (1)在现实的情境中理解数学内容，在生活中应用数学学问，体验数学与日常生活的亲密联络，对身边环境中与数学有关的想象和事物产生奇怪心; (2)在学习过程中能质疑问难，逐步形成乐观参加对数学问题的

5、争论以及觉察错误准时改正的态度，逐步学会客观地评价自己和评价别人。 (3)经过自己的努力，主动探究并获得数学学问，建立学好数学的自信念，熬炼克制困难的意志，不断获得成功的体验。 (4)从教科书中的你知道吗栏目和其他渠道理解更多的数学学问，受到数学文化的熏陶，感受数学对人类历史进展的促进作用，体会数学是人类文明的组成局部，从而进一步产生对数学学习的乐观情感。 四、本册教材重、难点： 教材重点： 除法、角、混合运算、平行和相交、运算律、解决问题的策略、统计和可能性、认数。 教材难点：混合运算和解决问题的策略。 五、教学措施： 1、适当加强口算的教学。 2、合理支配，进步应用题教学的质量。 3、加强

6、几何初步学问的教学。 4、通过直观和操作教学概念和法那么。 5、加强对同学力量和良好学习习惯的培育。 六教学进度 单元 课时 除法 13 角 7 混合运算 8 平行与相交 5 找规律 4 观看物体 4 期中考试 2 运算律 7 解决问题的策略 4 统计与可能性 6 认数 8 用计算器计算 5 整理与练习 6 四班级训练教学工作方案范文篇2 加强修养，进步素养 马卡连柯曾说过：“同学可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑

7、。随着时代的前进，同学对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型教师。因此，为了可以更好地完本钱职工作，无愧于同学、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，今后，我要连续加强学习，在条件允许的状况下，连续深造，努力进步自己的专业学问和专业素养，尽快进步教学程度;同时，深化学习?训练学?、?心理学?，理解同学的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定根底。另外，在搞好训练教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民教师。 关爱同学，无私奉献 教师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给同学，献给训练事业。 本学期，我连续

8、担当一班级教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把同学视为公平的训练对象，而不是凌驾于同学之上，惟我独尊，任意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重同学的人格，建立公平、和谐的师生关系。在今后的训练和教学工作中，我对同学要本着关心爱惜与严格要求的原那么，不偏袒好同学，更不卑视差同学，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长觉察同学身上的闪光点，并为他们制造展现自我的时机，关心同学树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对同学的一片喜欢和

9、对训练事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对同学的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与同学家长的沟通，关心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革训练方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作训练。 四班级训练教学工作方案范文篇3 回忆这一年的工作，在获得成果的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，展望新的一年，我们将连续努力，须做好如下工作。 一、同学状况分析 四班级由于同学心理及生理的进展特点，在教学中我要运用各种手段，实行多种方式策略，充分调动同学学习的乐观性，让同学在欢乐中学习和把握所学学问。同学在声

10、乐方面、器乐方面、欣赏视唱、节奏练习表演等等方面同学的素养较低，音准不够正确。在各个方面都有待加强。还有些更详细的状况需要更进一步地理解和挖掘，盼望今后师生共同努力，获得更大的飞跃。 二、教材分析 在本学期，同学将稳固并自己应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后两年的学习打下坚实的根底。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和复原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。 三、教学目的 (一)发声训练局部 1、 在气息的掌握下，逐步扩展高音。 2、 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、 唱保持音时，声音要饱满。 4、 学习二声部合唱，留意音量的平衡，音色的协

11、调。 (二)视唱、学问、练耳局部 1、发声局部 (1)、熟悉变音记号：升记号、复原记号，知道其作用。 (2)、学习一个升号的调，熟识G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念) (3)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。 (4)、学习三连音，切分音;熟悉速度标记;熟悉保持音记号。 2、 视唱局部 (1)、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五腔调式音阶。 (2)、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。 (3)、分二声部练唱大小六度和声音程(不讲名称)。 (4)、在教师关心下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲;视唱有临时升记号的单声部歌曲;

12、视唱48小节二声部歌曲。 (5)、划拍视唱二、三、四拍歌曲。 3、 练耳局部 (1)、使用C调号听记二拍子的24小节单旋律。 (2)、听记24小节节奏。 (3)、听记和声音程中的两个音。 四、教学重难点 重点 1、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 2、培育同学对音乐的学习爱好，乐观主动地参加音乐活动。 难点 1、同学的音乐表现力和即兴制造活动 2、熟悉变音记号：升记号、复原记号，可以知道其作用。在视唱方面可以视唱C调号和G调号上的单声部歌曲，及48小节二声部歌曲。 3、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 五、详细措施 1、学困生都能做到心中有数，针对班级同学的实际状况，制定出实在

13、可行的音乐教学方案，指导实际教学。 2、仔细备课，做好前备、复备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 3、在教学和日常生活中渐渐和同学建立亲切友好的师生关系，让他们喜欢我、接纳我、适应我的教学，熟识我的音乐课的常规。这是教学成功的前提，也是比拟关键的一步。 4、设计好每堂课的导入，进步同学的学习爱好。 5、在欣赏教学中，逐步引导同学从音乐诸要素动身分析理解音乐作品，大胆创新地表现音乐。 6、唱歌教学中，引导同学整齐自然地唱歌，指导他们逐步学会有气息支持的唱歌。 7、因材施教，对不同的同学采纳不同的教法，使同学可以充分进展。 8、课堂设计形式多样，布满学问性、兴趣性、挑战性以及表演性。最

14、大限度调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能，并留意在课堂上培育同学的团结协作力量及创新力量。 9、乐观和其他学科沟通，讨论学科整合，响应新课标要求。 10、平常多听其他教师的课，汲取精华，融入自己的课堂，教师从中总结阅历，进步教学程度。 四班级训练教学工作方案范文篇4 本学期我担当学校的教育工作和四班级的语文教学工作，为了进步自己的业务程度和教学素养，详细方案工作主要有以下几点： 一、指导思想方面： 仔细贯彻学校新学期工作方案与教学方案，仔细学习?教师法?、?训练法?、?义务训练法?、?教师职业道德标准?及?未成年人保护法?等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以

15、法执教。忠诚于党的训练事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“探究学习、“自主学习、“合作学习为核心，制造合适同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。加强教学常规管理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让教学成为施行素养的训练的重要阵地。 新学期里，本人将乐观承受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，施行素养训练，全面进步训练质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜欢训练、喜欢学校，尽职尽责、教书育人，

16、留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细修改作业。 二、乐观投身课改，加强同学的素养训练。 我注意推行素养训练，坚决把施行素养训练落实在行动上。关心爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，保护同学合法权益，促进同学全面、主动、安康进展。 学案在目的要求、课堂角色、教学方式等方面不同于教案。它着眼于如何调动同学学习的主动性，如何引导同学猎取学问、培育学习力量，它侧重使同学“会学。 本学期侧重学习学案的制作。“学案的设计，关注同学学习的全过程，关注同学学习的有效性，关注教师教学的针对性，关注课堂师生共同成长

17、的互动性。其核心是：根据同学的有效学习的需要，以及班级授课的特点，设计和组织课堂学习。同学的学习根底、学习爱好及学习力量，是教师设计教学的动身点，理解同学的学习意向，体察同学的学习心情，诊断同学的学习障碍，从而确定有效的、实在可行的教学对策。吃透和挖掘教材的育人因素，立足同学的全面进展，解决全面育人问题;吃透教材的编写意图、学问体系，解决学问的构造问题;吃透教材中对不同层次同学的学习要求，解决因材施教、“差异训练问题;吃透让同学参加学问发生、进展与应用全过程的脉络和布局，把握住学问的停靠点、力量的生长点和思维的激发点，解决同学思索、参加、探求的问题。学案的设计应经受由粗到精，由师到生，由表及里

18、的过程，以个人设计为前提，以学为主考虑设计，集体研讨优化设计，分层把关确保质量的操作流程。并通过轮番设计、沟通研讨、课后反思、不断改良等措施，到达同学学有所得，师生共同成长的效果，确保教学设计的落实和学习问题的解决，表达教和学的有效性。 三、教学工作方面： 我将乐观引导我校教师参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，互相学习、互相关心，维护其他教师在同学中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养训练的理论，进展更加深化的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 我将乐观从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将

19、乐观学习，翻阅有关资料，对训练理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，进步用理论来指导理论的力量。乐观实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，并乐观地使用各种电教器木才，进步课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言准确简洁，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用

20、和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合力量都得到进步。 四、教育业务方面： 1.帮助校长组织教师学习和贯彻?中国训练改革和进展纲要?、?学校教学大纲?。制订教育处详细管理教学工作方案，仔细组织施行，全面完成学校教学任务，努力进步素养训练质量，期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求，努力进步教学质量。 2.负责学校教学的详细组织领导工作。指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲状况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作和同学的作业，制定学校的陪优补差方案，要请教师要根据自己的班情和学科制定出每位教师的培优补差方案，理解并反应同学的学习状况，组织开展课外小组活动。

21、 3.制定并施行全校训练工作方案和教学常规，建立正常的教学秩序，审查，批准各教研组制订的教研和教学工作方案。指导教研组开展教研活动，组织公开教学，不断进步教师群体的教学程度，坚持常常性听课，并做有方案培育青年教师。 4.帮助校长做好教师的思想工作。有方案得组织教师学习党和国家的训练方针、政策，学习训练科学理论和教学、教改理论，支配好教师的理论、文化进修和根本功训练。 5.协作学校少先队做好同学的思想政治工作，帮助做好同学的体育、卫生工作等等。 6.制定学校的教科研工作方案，领导教研组工作，组织和指导各科教师，进展教学改革试验，进展训练教学科研，讨论教学规律和进步教学质量的途径，定期召开教研组长

22、会议，学习训练理论，讨论教学工作中存在的问题以及加强教学工作的措施。组织支配公开课、观摩课、讨论课，关心教师改良教学，总结沟通教学阅历，进步质量。 7组织和指导教师学习文化、业务学问，制订个人三年规划，发挥新老教师的作用，不断进步教师业务程度。 8.在期中、期末组织各科统一考察，检查教学效果，召开教师和同学座谈会，理解教学状况和存在的问题。分析同学的学问质量，关心教师改良教学。 9.负责教学行政工作。包括：招生与编班;支配任课教师，编排课程表、作息时间表;组织期中、期末考察;综合统计各班同学的出勤状况和考察成果;处理同学的生留级、借读、休学、转学等事宜;建立教师业务档案;指导同学升学和就业，购

23、置全校同学的教科书，指导有关同志搞好试验室、档案室、电教室和图书室的建立，加强教学设备、器木才、图书等资料的添置和管理，更好地发挥其作用。 10.指导班主任工作。指导各班制订班级工作方案;召开班主任会议，讨论工作，沟通阅历;指导班主任做好操行评语的评定工作;做好先进班集体和“三好同学的评比工作;帮助校长和班主任召开同学家长会;指导少先队的工作。 11在校长指导下，详细做好教师进修的组织工作，实行多种形式，进步教师文化业务程度。 12.负责学校的书香校内建立工作，制定方案并仔细执行。 13.准时向校长汇报工作状况。 14树立以校为家、廉洁奉公、节俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。 五、出勤方

24、面： 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 四班级训练教学工作方案范文篇5 下学期就是四班级了，这次我担当着_班和_班的英语教学任务。虽然在三班级的时候才开头学习了英语，但是这两个班的同学们却都学习的特别好，这给了我一个意想不到的惊喜。 作为一名四班级的英语教师，我也要开头对同学们的教学更加的强化一些。英语在今后终究是一门重要的主课，要是在学校的时候不好好的打好根底和爱好，在之后的学习中，就会难以提升!可