大学读书节活动总结范文5篇

1、精品文档Word格式 大学读书节活动总结范文5篇 总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容支配上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否那么就会影响工作总结的客观性和全面性。2021年就要完毕了，也要开头预备写工作总结，总结怎么写大家知道吗?为关心大家学习便利，我搜集整理了高校读书节活动总结范文，盼望可以关心您，欢送借鉴学习! 高校读书节活动总结范文1 为了响应训练局提倡的读书活动，实在进步我班同学语文素养，本学期我班组织同学开展了“我读书、读好书，营造书香班级的活动。现将我班的读书状况略作小结。 一、激发爱好，师生共同飞翔书海 我常想，假设教师都不

2、能宁静地在书桌前读书，又如何要求同学每天坚持读书、做读书笔记呢?假设教师能与同学一起读书，那么同学定能“不令那么行。所以，为了激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书，我打算以身作那么，从自身做起，每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展现给同学看，并将自己所写的读书笔记内容读给同学听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的?青铜葵花?后，第二天就挥笔写下一篇读后感，然后利用晨会课的时间读给同学听。同学的读书乐观性大有进步。 二、指导方法，教师不过是引路人 “授之以鱼，不如授之以渔。教给同学简洁的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，不仅仅告知同学读书的重要性，还告知同学读

3、书的很多方法。特地在班级里上了一节阅读指导课，从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给同学听，再引导同学品读鲁迅的读书名言，从而让同学懂得了读书要有选择，要广泛，要擅长挤时间，更要擅长考虑、质疑等道理。在此根底上，我又结合用一篇文章，详细指导同学该如何绽开阅读。方法如下： (1)告知同学读书要在心中有个自读提纲：比方观察了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求同学做到眼到心到。 (2)然后重点强化“不动笔墨不读书的方法：圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词

4、造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。 三、给足时间，教师牵线搭桥 为了将读书活动开展下去，我首先保证给足同学阅读的时间。我要求同学每天中午只要作业完成后，就可以阅读书籍，尤其在周三和周五，更是雷打不动的阅读时间。除此以外，每周还利用一节语文课或班队课的时间进展阅读沟通，准时将读书后的心得体会与同学共享，大大激发了同学的阅读爱好。为了让同学们有好书读，我一方面将学校发放的?阅读?小仆人报?将来科学家?挂在班级图书角上，一方面还引导同学将家中的优秀图书带到班级中，互相之间沟通。对于班级图书角，特地装备1-2名同学作为班级图书管理员，负责班级图书的

5、借阅、登记、归还等工作。当然，学校图书室教师的支持也给了同学们很好的阅读时机，许多时候，我经常私自向图书室的沈教师打招呼，给我班同学多几次借阅图书的时机。而同学们也非常喜欢。他们借来的书籍，不仅仅是各人自己阅读，还在班级里互相传阅。这就大大增加了同学读好书的时机。 有付出必有收获。本学期，虽然我班同学读书并没有多少可供量化的成果，但从许多同学的写作程度大大进步了也可见端倪。雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。确实好书就犹如是好的生活教科书。它可以教人怎样做一个正直的人，我信任，随着时间的推移，只要我的同学们能在我的引导下，变得喜欢读书了，变得喜欢思索了，学会怎样做人了，这，或许就是他们读书后的收获

6、。 高校读书节活动总结范文2 一、加强指导，细心组织 我局详细布置此次读书活动，仔细争论制定了活动方案，确定此项工作由分管副局长负责，各科室抓好催促落实，将读书推举名目表印发到各科室，启动了读好书、写体会活动，掀起了“读书学习活动热潮。 二、留意学习方法 结合创立学习型机关，落实机关效能等有效载体，我局利用周五学习日开展读书活动，由副科级干部轮番领读推举的书本，要求机关工作人员记好笔记，写好心得，鼓励机关工作人员学习的动力，树立学习理念，让他们把读书成为一种自觉行动。采纳集中读书学习引导，自学为主相结合的形式，组织行之有效的方法开展读书学习活动。 三、突出主题、丰富内容 此次活动，以增加全员创

7、新力量为切入点，以提升干部综合素养为目的，引导干部培育读书爱好，提升读书热忱，形成读书习惯。活动中，指导带头学习学的十八大报告和新修改的?党章?，仔细研读?焦裕禄?等反映爱岗敬业精神的经典作品。所读书籍涉及十余种题材，形成了“好书集体读、有书交换读的良好风气，局机关的读书气氛日渐深沉。 四、“读书活动收获 (1)活动中全体干部仔细“充电，共同参加读书，体验读书喜悦，从读书中汲取力气和才智，充分熟悉建立学习型机关的重要性，进步了读书学习的自觉性和主动性，养成学以致用，用以促学的良好习惯，对于激发全体干部的读书起到了很好的引导作用。 (2)在读书沟通活动中，全体干部全都认为：读书是一种进步、加强学

8、习型机关建立的有益途径。全体干部职工全都表示“要把读书活动中形成的多读勤思的好风气保持下去，使学习过程成为更新学问、积累阅历、进步素养的过程。 (3)通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增加信念，进步素养，初步培育党员及乐观分子良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身工作实际，仔细汲取书中的精华、查找分析问题和缺乏，从而提升自我思想和力量素养，进一步激发了全体干部读书的爱好，培育了“爱读书、会读书、读好书的习惯养成，使我局“学习型机关建立、精神文明建立的内容得到丰富和进展。 从总体上来说，此次读书活动在我们机关支部的党员和乐观分子共同参加下，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次较好的活动。 高

9、校读书节活动总结范文3 读书协会在上一学年的工作中获得了不错的成果。这些离不开我们会员的热忱参加和乐观负责。如今对上一学期的一些工作和成果作出公示，以鼓励我们的新会员有新的乐观性去投入我们的工作，也使我们的老会员在这些工作中找到缺乏，汲取教训，使协会这一学年的工作可以更顺当，更成功的绽开。 第一，全校性的“我的高校系列征文竞赛获得了圆满的成功。在校团委，校同学会和教师们的帮助下，竞赛顺当的评出了一二三等奖得主，并于上学年的下学期再本不进展了隆重的颁奖典礼，将获奖证书书及奖品赐予了获奖人员。 第二，读书协会内部的“读书漂流活动的长期性进展。读书漂流活动是读书协会成立以来的一项长期性的具有协会特色

10、的活动。再上一学期的进展过程中，我们使用了多种形式的漂流活动，例如以登山的形式来沟通大家的读书心得，期望激发会员的乐观性，不行否认，这样的读书漂流活动获得了一些成果。但是，要想读书漂流活动可以长期性的进展下去，我们还需要做出更大的努力。 第三，“我当一天读书馆员体验活动的成功进展。读书馆员活动在校图书馆教师的关心下，原来越来越有生气，并喜迎了原来越多的同学参加这一行列，每一次的体验活动总是可以招到越来越多的体验者。我们必将努力的做好下一步的工作，不辜负校图书馆教师的期望。 第四，“读书协会会标征集活动。正在上一学年的上学期，我们进展了协会会标在全校的征集活动。意在征集到可以代表协会文化的标志，

11、在想激发全校师生参加活动的乐观性，拓展同学们的思维。活动从 第五，对周边太平堡学校的调查及帮扶活动。对其的帮扶活动主要是关心他们的图书馆整理书籍以及到后来的爱心图书捐赠活动。这一活动在太平堡学校获得了圆满的成功，对图书馆的关心得到了该校教师的高度评价。 第六，活动主要是访查周边地区的孩子有什么困难，包括物质(如图书和文具)和精神上(例如学习压力大，与父母沟通有困难等)。然后根据详细的状况，竭尽自己所能关心他们。此次活动一家庭为单位，是会员深化被访者的家庭，加强与被访者的沟通，深化对他们的理解，从而实在的供给自己的关心。也使本协会会员的理论力量得到进步。活动持续到学期完毕，获得了圆满的成功。 第

12、七，第二届“读书节的成功举办。“读书节活动作为学校两年举办一次的重大文化节日，始终受到校团委和相关负责教师的高度关注。在上一学年的读书节活动中，我们成功进展了“好书推举活动，即，协会会员在课下的时间到教师的办公室或者学校车站等地方想教师发放好书推举表，为“精品图书展做预备。这一活动得到全校教师的热忱关心，获得圆满的成功，而由教师们推举出来的好书已经做成“精品图书展报在清真食堂门口向全校师生绽开，为同学们读书供给了建议。 高校读书节活动总结范文4 我系响应学院号召，开展了一次读书活动，以进一步推动和进步我系同学的文化素养，培育每位同学“好读书、爱读书的好习惯。开展“腹有诗书气自华，最是书香能致远

13、活动，是我校、我系大力深化素养训练，促进高校生科学素养与人文精神相交融的一项重要举措。通过读书，引导同学不断汲取人类文明的优秀成果，对于培育全面进展的、具有创新精神和理论力量的高素养人才，具有非常重要的意义。 我班进展了一次读书心得沟通会，使阅读内容得到落实，也较好的为同学供给了阅读沟通和展现的平台。现将本次活动状况总结如下: 1.开展读书心得沟通会，朗读心得，讲读书过程中的趣事等活动，分小组进展沟通。 2.同学一起争论读书的好处，得出读书可以增加学问量，读书不仅是一种重要的力量，也是从事消费劳动以及各项工作的根本技能等。 3.阐述读书的重要性。本次活动读书笔记范围宽阔，包括美文摘抄、读书感想

14、、个人读书点评、读后感等，同学可以尽情发挥。多数同学从中领悟出读书对于人在学问积累，文化修养方面非常重要的作用。 4.本次活动均由本人填记录表，内容包括阅读篇数，字数。 5.班内评比出五本优秀读书笔记推举上报。 从总体来看，本次活动较成功，主要表如今以下几方面： 1、有助于进步同学的读书爱好，促进校内文化建立和校风、学风的进一步转变，并对我校高素养、应用型人才的培育工作具有乐观的影响。 2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导同学养成良好的读书习惯，培育同学对文学作品的鉴赏力量，汲取人类文明优秀成果的精华，进步高校生的综合素养。在许多的高校生中普遍存在的一个问题就是同学们对于进步自身素养的

15、有效途径不明晰，引导他们读一些有益身心安康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思索，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。 3、拓展了同学的视野，同时，大量的阅读也促进了同学对语言文字的领悟和运用力量，提升了同学的文学素养。 4、本次读书活动的开展，在促进校内精神文明建立方面占据举足轻重的地位，有力的强化了同学中的文化气氛，肯定程度上进步了同学的文化品味，关心同学进展自我，完善自我。通过此次活动，许多同学读了品味较高的书籍，做了许多读书笔记，写出了具有肯定深度的读书心得，通过互相沟通与沟通，效果更加明显。 5、参加面广，全系同学乐观参加

16、今年的读书活动，并将读书笔记上交系部，并对优秀笔记进展评比。 读书有益身心安康，在学习的路上，唯有多读书，才会有源头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书，而且要多读好书。 高校读书节活动总结范文5 本学期，我校乐观开展“美文美读、经典诵读、大量阅读的读书活动。活动开展以来全校师生快速行动起来，校内内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案，各班根据学校的方案施行落实，两个月下来，同学的读书热忱高涨，读书的气氛日渐深沉，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了才智，提升了内涵。 一、活动宗旨与措施 创立“书香文明校内，使广阔师生养成“多读书，读好书，好读书，读整本书的良好习惯，是中心

17、校开展读书活动的宗旨，为真正让读书成为习惯，使广阔师生从海量的阅读中拓展视野，丰富学问，提升认知程度，我校制定了详细的读书活动方案，从美文美读，古诗文诵读，师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动，并从时间和分工上进展了详细支配，规定周一、周三、周五的早读时间为美文诵读时间，由语文教师详细负责;周二、周四的早读时间为古诗文诵读时间，由数学教师详细负责;周二、周四的习字时间为师生同读一本书时间，针对我校同学语文根底差，家长的文化程度普遍较低，家庭缺少学习气氛，家长也不会为子选择和购置课外书籍的现状，我校在开学初为每个班选购了符合同学阅读程度的优秀课外读物，保证了每位同学都有书读，语文教

18、师和同学共读一本书，并做好读书方法的指导工作;另外，学校还给每班支配了一节读书课，让同学阅读一些自己喜欢的课外读物，或写写读书笔记、读书心得，也由语文教师负责催促与检查。 二、活动成果检测 读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校指导巡察检查，如今，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就翻开多媒体，同学们会自觉地诵读起来;每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音;每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在仔细地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。 为了激发读书爱好，让各班之间互相学习，我校就每项内容进展了阶段性检测，每次都由各负责教师全体参加评价，通过逐班验收评价，从中觉察别人的一些好的做法，到达改良和进步的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进展了检测和量化打分，期中考试后，特地对课外阅读进展检测，为了培育和激发同学们的课外阅读爱好，进步他们的阅读品味，检测分两种形式进展，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的作品内容上看，同学们的阅读力