初中语文人教七年级上册（2022年新编）人教部编版语文七年级上《天上的街市》同步练习

1、人教部编版语文七年级上天上的街市同步练习1.阅读下面语段，回答后面的问题。今天我去了博物馆，在_的博物馆里，陈列着许多_的物品。在探索中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像piomio的仙山楼阁，令人shn为神往。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。陈列（_） 模型（_） 模拟（_） piomio（_） shn（_）为神往(2)请选用天上的街市中的词语，填写在下面的横线上。_ _2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()A. 我想/那缥缈的/空中B. 定然有/美丽的/街市C. 街市/上陈列的一些/物品D. 定能够/骑着牛儿/来往3. 结合语境，解释下列句中

2、加点的词语。(1)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。缥缈：_。(2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。珍奇：_。(3)我想他们此刻，定然在天街闲游。闲游：_。4. 下面对诗的内容分析不正确的一项是()A. 第1节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者向往光明的思想。B. 第2节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表现了作者对现实社会的不满。C. 第3节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。D. 第4节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦 之情。5.诗中多次使用了“你看”“定然”“不信”“请看”

3、等词语,有何作用?下列理解正确的一项是()A. 表明作者看得仔细、清楚。B. 这些词语用得肯定,把想象的内容写得活灵活现,仿佛历历在目。C. 联想自然,表明作者对美好生活的执着追求。D. 表明作者态度亲切,用语客气,为人谦虚。6. 按要求填空本诗作者_，原名郭开贞，四川乐山人，我国著名诗人、作家、历史学家。他的著作很多，文学方面有诗集_，历史剧_等。7. 作者在天上的街市中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。(1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “_。” (2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的: “_。” (3)在诗人心

4、 目中,这个天 上社会是自由和幸福的:“_。”二、阅读理解阅读全诗，回答下列问题。8. 说说第一小节中“闪着”和“点着”的表达效果。9. 第二小节中使用了两个“定然”，有什么好处？10. “不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”一句使用了什么修辞？作用是什么？11. 诗中的牛郎织女和传说中牛郎织女的命运有什么不同，作者为什么这么写？20天上的街市同步练习1.阅读下面语段，回答后面的问题。今天我去了博物馆，在_的博物馆里，陈列着许多_的物品。在探索中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像piomio的仙山楼阁，令人shn为神往。(1)根据拼音写汉字，给加点的

5、字注音。陈列（_） 模型（_） 模拟（_） piomio（_） shn（_）为神往(2)请选用天上的街市中的词语，填写在下面的横线上。_ _2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()A. 我想/那缥缈的/空中B. 定然有/美丽的/街市C. 街市/上陈列的一些/物品D. 定能够/骑着牛儿/来往3. 结合语境，解释下列句中加点的词语。(1)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。缥缈：_。(2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。珍奇：_。(3)我想他们此刻，定然在天街闲游。闲游：_。4. 下面对诗的内容分析不正确的一项是()A. 第1节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者向往光明的思

6、想。B. 第2节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表现了作者对现实社会的不满。C. 第3节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。D. 第4节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦 之情。5.诗中多次使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语,有何作用?下列理解正确的一项是()A. 表明作者看得仔细、清楚。B. 这些词语用得肯定,把想象的内容写得活灵活现,仿佛历历在目。C. 联想自然,表明作者对美好生活的执着追求。D. 表明作者态度亲切,用语客气,为人谦虚。6. 按要求填空本诗作者_，原名郭开贞，四川乐山人，我国著名诗人、作家、历史学家。他的著作很多，文学方面有诗集_，历史剧_等。7. 作者在天上的街市中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。(1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “_。” (2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的: “_。” (3)在诗人心 目中,这个天 上社会是自由和幸福的:“_。”二、阅读理解阅读全诗，回答下列问题。8. 说说第一小节中“闪着”和“点着”的表