七年级语文下册 第30课《狼》 人教新课标版课件

1、蒲松龄（1640-1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，淄川县（现淄川区洪山镇）蒲家庄人。蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，但此后屡试不第，中年以后一边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年后便死去,穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。其尽毕生精力完成聊斋志异，内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。聊斋志异是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书： 写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分 。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以

2、骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。通“只”紧跟着走了很远以骨投之像原来一样一起追赶困窘，急迫胁迫，攻击覆盖成小山似的放松，卸下瞪眼朝着屠户译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来，骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。屠户很窘迫，恐怕前后一

3、起收到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！径直走开像狗似的蹲坐在前面闭眼神情很悠闲突然杀死在其中打洞假装睡觉原来（是）狡猾禽兽的欺骗手段能有多少啊只是增加笑料罢了 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至

4、。骨已尽，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！请大家叙述本文讲了一个什么故事？感知内容讨论一:文中狼具有哪些本性，并在文中找出依据。分析狼的特性：从文中找出原话分析2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”3“并驱如故”贪婪狡猾1“ 缀行甚远”凶狠两狼的计谋

5、：前狼假寐的姿势：前狼假寐的神态：前狼假寐的目的：后狼径去的目的：一狼径去，一狼假寐犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后阴险狡诈,愚蠢4讨论二:面对凶残的狼，屠户的反映又是如何？找出课文中描写屠户的语句，想一想这些语句注重于人物的哪方面写？1、 请指出描写屠户心理的句子 惧-大窘-恐-悟2、 他的行动描写？(原文回答)奔倚其下,弛担持刀-屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之-(勇敢且果断)屠自后断其股,亦毙之-(勇敢机智且细心)分析屠户的人物性格投以骨-(缓兵之策,体现了屠户的智谋)（智谋）屠户两狼晚归遇狼缀行惧投以骨惧狼一止一从复投之后止前从骨尽并驱如故奔倚积薪弛担持刀御狼大窘不敢前眈眈相向

6、刀劈狼首刀断狼股暴起 一径去，洞其中一假寐，诱敌杀狼迁就退让果断抉择勇敢警觉凶恶贪婪不甘罢休阴险狡诈文章的作者对这件事有什么看法呢？嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，教育人们对待像狼一样的敌人要敢于斗争，善于斗争。这篇蒲松龄的关于屠户杀狼的故事对你有什么启示呢？请同学们思考我之悟狼的角度屠户的角度不要以为凭借自己的凶狠无道，就可以在社会上为所欲为，这样做的下场只能是自取灭亡、不要贪婪等运用头脑、做事果断、小心谨慎、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争等 狼三则中的第三则 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之

7、。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕(，猪)之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也？三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼亦可用也。这三则故事有哪些相同点与不同点，这三则共同告诉了我们一个什么道理？ 共同道理：人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，做一个机智勇敢的人，才能取得胜利。相同点：都是写屠户遇狼杀狼的故事。不同点：遇狼的情况不同，杀狼的方法不同。请你根据意思说出与“狼”有关的成语。1.形容大声哭叫，声音凄厉。 鬼哭狼嚎 2.相互勾结在一起做坏事。

8、狼狈为奸 3.比喻把坏人或敌人引入内部。 引狼入室6.比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。 狼子野心 7.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。 狼烟四起 8、形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒或忘恩负义。狼心狗肺. 本文中的狼是一种狡诈阴险、凶恶狠毒的动物，而科学家却认为狼是一种可爱的动物。 狼，是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在，其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群；也因为有狼的威胁存在，其他野生动物才被迫进化得更优秀，以免被狼淘汰，所以狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在，生态上将出现良莠不齐、传染病众生的局面，不利于生命的稳定、健康的平衡发展。况且狼是群居动物中最有秩序、

9、纪律的族群。 -阿奎利斯爱克斯 在夜里，没有哪一种声音比狼群异乎寻常的音乐般的嚎叫更阴森、凄楚、可怕而又动听的了。 狼嚎的原因也许是为打破一切等级界线提供时间、场合和机会。狼群的社会秩序非常牢固，每个成员都明白自己的作用和地位。我们观察狼群进食时，能看到类似屈膝行礼、鞠躬、哀叫和拥抱的声音和动作一切都依每个成员在狼群中的地位而定。但是当狼在一起嚎叫时，一切等级界线都消失了，它们仿佛在宣告：“我们是一个整体，但是各个都与众不同，所以最好不要惹我们。”任何听过狼群奇妙的合唱的人都会证明，它们的这种信息表达得十分清楚。 人类的组织和家庭更是如此，如果其中的每个个体的个性不是被扼杀而是被大加赞扬，那么

10、它就更令人敬畏。每位成员都应通过发挥特有的才智和力量来肩负起对团体应尽的义务。通过表现个体的独特性以及尊重、鼓励其他成员表现自我，整个集体定会变得强大而令人敬畏。 狼是最善交际的食肉动物之一。它们并不仅仅依赖某种单一的交流方式，而是随意使用各种方法。它们嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌头舔、采取支配或从属的身体姿态，使用包括唇、眼、面部表情以及尾巴位置在内的复杂精细的身体语言或利用气味来传递信息。 如果人类像狼一样努力培养并运用有效的交流技能，我们能避免多少暴力、误解和失败？！ 有时候没有信任可能也有交流，然而没有表达清楚的交流则不可能有信任。家庭和其他组织、团体可以通过开诚布公的沟通和交流来解决问题，没有沟通它们就会出现机能障碍。推荐阅读姜戎狼图腾（唯一一部以狼为主角的作品）请结合课文展开适当想象，将此文改编成一篇白话故事，注意环境、神态、动作、心理描写。 作业：文言词语积累一狼洞其中其一犬坐于前意将隧入以攻其后也乃悟前狼假寐，盖以诱敌禽兽之变诈几何哉打洞,动词钻洞,动词假装睡觉像狗一样多少比一比，赛一赛一、解释加点的字词：1、缀行甚远紧跟2、一狼得骨止停止3、一狼仍从跟从4、骨已尽已经5、而两狼之并驱如故像原