2021-2022学年广东省湛江市爱周专业高级中学高一物理上学期期末试题含解析

1、2021-2022学年广东省湛江市爱周专业高级中学高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 做平抛运动的物体，在运动过程中始终保持不变的物理量是（ ）A位移 B速度 C加速度 D动能参考答案：C2. 下列说法中不正确的是（）A功是矢量，正、负表示方向B功是标量，正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C力对物体做正功还是做负功，取决于力和位移的方向关系D力做功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量参考答案：A【考点】功的计算【分析】根据功的公式W=FScos可知，功的正负与力和位移的方向的夹角有关，功是能的转化的量度，功

2、是标量【解答】解：A、功是标量，正功表示动力做功，负功表示阻力做功，故A错误，B正确；C、根据W=FScos可知功的正负与力和位移的方向的夹角有关，夹角大于90做负功，小于90做正功，等于90不做功，故C正确；D、根据W=FScos可知，做功总是对应位移，在某过程中完成的，所以功是一个过程量，故D正确本题选错误的故选：A3. （多选）如图，在月球附近圆轨道上运行的“嫦娥二号”，到A点时变为椭圆轨道，B点是近月点，则（ ）A在A点变轨时，“嫦娥二号”必须突然加速B在A点变轨时，“嫦娥二号”必须突然减速C从A点运动到B点过程中，“嫦娥二号”受到月球的引力减小D从A点运动到B点过程中，“嫦娥二号”速

3、率增大参考答案：BD4. 一物体悬挂在橡皮绳下端，由静止开始沿竖直方向向下运动，以起点所在水平面为参考平面，运动过程中，物体的机械能与位移的关系图象如图所示，其中0s1过程的图象为曲线，s1s2过程的图象为直线，根据该图象，下列说法正确的是（ ）A. s1s2过程中物体可能在做匀变速直线运动B. 0s1过程中物体所受拉力一定是变力，且不断减小C. s1s2过程中物体可能在做变加速直线运动D. 0s2过程中物体的动能可能在不断减小参考答案：D5. 质量为1kg的物体从某一高度自由下落，设1s内物体未着地，则该物体下落1s末重力做功的瞬时功率是（取g=10m/s2）（）A25 WB50 WC75

4、WD100 W参考答案：D【考点】功率、平均功率和瞬时功率；自由落体运动【分析】由自由落体运动的速度公式求出1s的速度，由功率公式P=Fv可以求出1s末重力的瞬时功率【解答】解：1s末物体的速度v=gt=101=10m/s，1s末重力的瞬时功率P=Gv=mgv=11010=100W；故选D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）质量为1000kg的汽车通过圆形拱桥时的速率恒定，拱桥的半径为10m，g取10m/s2，则汽车对拱桥的压力为车重的一半时汽车的速率是 ms；汽车对拱桥的压力为零时汽车的速率是 m/s。参考答案：，107. 借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速

5、度。 如图所示，传感器系统由两个小盒子A、B组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每隔0.03 s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲；B盒装有红外线接收器和超声波接收器，B盒收到红外线脉冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计)，收到超声波脉冲时计时停止。在某次测量中，B盒记录到的连续两次的时间分别为0.15 s和0.20 s，根据你知道的知识，该物体运动的速度为 ms，运动方向是 。(背离B盒还是靠近B盒,声速取340 ms)参考答案：，背离B盒红外线脉冲和超声波同时发射，B盒记录到的时间可以确定物体距离B盒的距离第一次发射距离B盒的位置第二次发射距离B盒的位置

6、所以8. 一物体以水平速度飞来，遇到竖直墙面又被以水平速度反向弹回，选反弹方向为正方向，反弹前后物体的速度变化量为 ，如果物体与竖直墙面的作用时间是0.1，则物体的加速度为 。参考答案：9. 如图所示，是一运动物体的图象，根据图象完成下表： 时间段t位移S（m）速度V（m/s）040s40s120s120s200s参考答案：时间段t位移S（m）速度V（m/s）040s200.540s120s00120s200s-20-0.2510. 质量为1kg的物体从高为1m的粗糙斜面顶端向下滑，到斜面底端时速度为4m/s，下滑过程中机械能 （增加、不变、减少），阻力做的功= J。（g=10m/s2）参考答

7、案：减少，-211. 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示，设0点为计数点的起点，每5个点取一个计数点，则（1）第一个计数点与起始点间的距离x1= cm；（2）计算此纸带的加速度大小a= m/s2；（3）物体经过第3个计数点的瞬时速度为v3= m/s参考答案：3 3 1.05【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度以及x1的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小【解答】解：（1）由题意可知：x2=6cm，x3=15cm6cm=

8、9cm，根据x3x2=x2x1，解得：x1=3cm故答案为：3（2）在匀变速直线运动中，连续相等时间内的位移差为常数，即x=aT2，其中x=3cm，T=0.1s，带入解得：a=3m/s2故答案为3（3）匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，所以有：根据速度时间公式有：故答案为：1.0512. 某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下

9、弹簧秤的示数以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t. (1)木板的加速度可以用d、t表示为a= ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可) . (2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是 . (3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 . A.可以改变滑动摩擦力的大小 B.可以更方便地获取多组实验数据 C.可以比较精确地测出摩擦力的大小 D.可以获得更大的加速度以提高实验精度 参考答案：分) 可采用多次测时间取

10、平均的办法(2分) (2)c(2分) (3)BC(2分)15. 在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球做平抛的初速度的计算式v0_（用L、 g表示），其值是_（取g9.8m/s2）参考答案： 0.35m/s三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上

11、各个计数点间的距离，求：（本题计算结果数值保留两位有效数字）（1）计算出打下E点时小车的瞬时速度为 _m/s（2）整个过程中小车的加速度大小为_ _m/s2 参考答案：（1） 0.628 （2） 0.7615. 某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验，如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条、 完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时，使每次实验中橡皮筋伸 长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、 和 ；(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的

12、作用，可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操 作正确的是（ ） A不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可B不系橡皮筋，轻推小车，小车能够匀速下滑即可C不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可(3)若根据多次测量数据画出的v-W草图如图所示，根据图线形状 可知，对W与V的关系作出的以下猜想可能正确的是 。AWBWVCWV2DWV3参考答案：（1）刻度尺 低压交流电源 （2）D （3）CD四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 汽车以 20m/s的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门刹车，刹车后获得大小为 4m/s2的加速度，求：（1）刹车后 3s末的速度；（2）刹车后 8s内的位移.参考答案：解：由得 刹车时间为 3s5s,所以刹车后 8s 内通过的位移为全部刹车距离,x=v0t0+at02 x =50m 17. 在某公园建有一山坡滑草运动项目，该山坡可看成倾角=37的斜面，一名游客连同滑草装置总质量m=80kg，他从静止开始从顶端匀加速下滑，装置与草之间的动摩擦因数为=05，山坡长=64m。(不计空气阻力，取g=10ms2，)问： (1)游客连同滑草装置在下滑过程中加速度为多大?(2)滑到底端时的速度及所用时间?参考答案：解：（1）游客连同滑草装置在下滑过程中加速度为，对