版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、单元高频考点专训专训2溶解度曲线的应用第九单元 溶液1【中考泰安】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A甲、乙物质都可用降温结晶法使溶质从溶液中析出1训练角度溶解度曲线的意义及简单应用B60 时将40 g甲物质加入50 g水中能得到90 g饱和溶液C通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液D分别将甲、乙物质的饱和溶液从60 降至20 ,甲析出晶体较多2【中考山西】利用溶解度曲线可以获得许多有关物质溶解度的信息,如图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是()Aa的溶解度大于b的溶解度B当a物质中混有少量b物质时,可以用蒸发结晶的方法除去bAC10
2、时,取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于bD将t 时a、b的饱和溶液升温至40 ,其溶液中溶质的质量分数为a大于b3【中考咸宁】在t1时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是()A烧杯中的上层溶液是饱和溶液B烧杯中溶液的溶质是硝酸钾C烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大D将温度升高到t2,烧杯中的固体全部溶解4如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,请回答:(1)t1 时,溶解度相等的两种物质是_。A、C(2)B的饱和溶液中混有少量的物质A,要除去A得到较纯的B物
3、质,可采用的结晶方法是_。(3)如图2所示,在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后,甲试管内出现的现象是_,乙试管内的溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。蒸发结晶有晶体析出不饱和2训练角度溶解度曲线与饱和溶液、溶质质量分数的综合应用5【中考宿迁】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()At1 时甲的饱和溶液的溶质质量分数为25%B降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液C将t2 甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1 ,所得溶液的溶质质量分数:乙甲丙DP点表示t1 时甲、丙两种物质的溶解度都是25 g6【中考泰州】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
4、()A30 时,甲的饱和溶液溶质质量分数为40%B20 时,甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量一定相等C将等质量的甲、乙固体,分别配成30 的饱和溶液,所需水的质量:甲乙D将20 时甲、乙的饱和溶液升温到30 ,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等7.【中考哈尔滨】如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()A乙中含有少量甲,可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙Bt3 时,甲的溶液溶质质量分数一定大于乙的溶液溶质质量分数Ct3 时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2 ,析出晶体的质量甲一定大于乙Dt1 时,乙的不饱和溶液只有通过蒸发溶剂的方法才能转变成饱和溶液8
5、【中考衡阳】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A15 时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等B35 时,30 g甲加入50 g水中,得到80 g甲溶液C从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法D降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定减小9【中考桂林改编】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。(1)三种物质中_(填“甲”“乙”或“丙”)的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似。丙(2)将t3 时甲、乙两物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出固体的质量甲_(填“”“”或“”)乙。(3)当甲中混有少量乙时,可采用_的方法提纯甲。降温结晶(4)将t3 时等质量
6、的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1 ,所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为_。(5)分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3 降到t1 ,降温后所得甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_。丙乙甲乙甲丙(6)将150 g甲的饱和溶液从t3 降到t2 后,向其中加入50 g水,此时所得溶液的溶质质量分数是_(计算结果精确到0.1%)。21.9%10【中考东营】图1是三种常见物质的溶解度曲线,请回答以下问题。(1)由图1可知,30 时硝酸钾的溶解度是_g;(2)图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是_(填名称);(3)若氯化钠固体中混有少量硝酸钾,提纯氯化钠的方法是_(填“降温结晶”或“蒸发结晶”);45氢氧化钙蒸发结晶(4)现有40 时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液,加热
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度智能车库监控系统采购合同范例4篇
- 个人健康保险合同2024年度5篇
- 2025版门窗行业绿色供应链管理合作协议3篇
- 科技助力学生健康教育传染病防治新途径
- 二零二五版电视剧剧本改编与衍生作品开发合同5篇
- 二零二五版高效风力发电机组采购合同协议3篇
- 二零二五版带私人影院二手住宅买卖合同3篇
- 智能家居广告设计思路解析打造未来生活体验
- 教育信息化背景下的教室卫生管理
- 小区火灾事故频发原因剖析与预防措施
- 2024企业答谢晚宴会务合同3篇
- 中华人民共和国文物保护法
- 节前物业安全培训
- 高甘油三酯血症相关的器官损伤
- 牙膏项目创业计划书
- 油画人体200张东方姑娘的极致美
- 运动技能学习与控制课件第三章运动能力与个体差异
- 人教A版必修五《斐波那契数列》教案及教学反思
- 风电工程需要编写的专项施工方案及危大工程目录
- 商业计划书(BP)财务计划风险控制资本退出与附录的撰写秘籍
- 七年级下册《Reading 1 A brave young man》优质课教案牛津译林版-七年级英语教案
评论
0/150
提交评论