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文档简介
1、第 页初中英语考点总结中学英语考点总结1一、强化基础知识的训练对于基础知识的复习要采纳梳理知识结构、构建知识框架的方法,使基础知识的复习建立在知识之间相互联系的基础之上。1、吃透课本,抓住要点每天坚持按计划复习课本知识,勤记单词、词组、句型和要点。对于固定词组和习惯用语要背诵并能够默写。词组也可以归纳复习,例如跟动词take有关的短语有:take care of ,taketo ,take it away, take turns, take an active part in , take place等。2、加强语法归纳与练习语法知识是遣词造句的纲目,通过掌控语法知识可以正确理解和运用句子,而
2、通过句子的复习又可以加深对语法的复习。有了正确的语法知识,才能写出合乎语法的表达方式。尤其是八种时态,两种语态,应结合详细的句子,采用归纳总结、对比的方法,达到举一反三的效果。3、重视情景交际英语的运用,培育跨国文化意识新课程指导下捉考英语试卷强调突出语境,着重交际,在中考试卷中表达交际英语的地方许多,考查的题型有:听力、选择填空、阅读理解及写作。所以复习英语时要着重语言的功能,培育自己的跨国文化意识。二、针对弱项进行重点训练通过对试卷中错误的分析,同学们要实时发觉自己在哪种题型上失分较多,在中考前应集中能量把自己的弱项补上来。如加强词汇的拼写、积累好的语句为写作做预备等等。只有这样,才能更快
3、地提高自己的成果。对于考查技能的题型,更要尽快改进学习策略,突破技能极限。1、听力训练听力测试主要是检测考生通过听觉猎取信息的技能。同学们要利用边角时间,每天进行15分钟听力训练。训练时,要着重训练自己猜测听力材料内容的技能,捕获重点环节的技能,抓主要内容和主题思想的技能,正确辨别人物立场与感受及他们这间关系的技能。同时,还应精听与泛听相结合。2、阅读技能的训练中考涌现的完形填空和阅读理解都是考查同学阅读技能的题型。在进行训练时,应采用以下几步:1、略读,了解文章大意。2、带着问题,不原文中查找答案。3、对疑难问题进行认真推敲,找到依据,确定正确答案。4、再次回顾文章内容,确保万无一失。3、书
4、面表达的训练中考要求同学们能够运用学过的句型、短语和语言功能表达肯定的.意义或表达自己的观点。在复习期间要训练良好的写作方法,多进行缩写、改写、看图写话、按中文提示写作等练习,并不断总结改进。在训练写作时要留意先分析题材、体裁,领悟要求,不漏掉要点,用自己最有把握的语句表达出来,避开运用繁复的长句,留意调整句式与顺次。最末要检查是否有拼写、标点、时态等方面的错误。中学英语考点总结21.kinds of各式各样的2.eitheror或者或者,不是就是3.neithernor既不也不4.Chinese tea without,anything in it中国清茶5.take a seat就坐6.h
5、ome cooking家常做法7.be famous for因而闻名8.on ones way to在途中9.be sick/ill in hospital生病住院10.at the end of在的终点,在的末尾11.stand in line站队12.waiting room候诊室,候车室13.at the head of在的前头14.laugh at嘲讽15.throw about乱丢,抛散16.in fact事实上17.at midnight在半夜18.have a good time=enjoy oneself玩得开心19.quarrel with sb.和某人吵架20.take o
6、nes temperature给某人体温21.wait for等待22.in time实时23.make ones way to往(困难地)走去24.just then正在那时25.first of all首先,第一26.go wrong走错路27.be/get lost迷路28.make a noise吵闹,喧哗29.get on上车30.get off下车中学英语考点总结31. a bit (of) 有一点儿2. a couple of 两个;几个3.a group of 一群4. a kind of 一种; 一类5. a lot of (lots of)=a number of 很多6.
7、 a pair of 一双; 一副7. a piece of 一(块,张,片,件)8. according to 根据;依据9. after all 终究, 究竟10. after school 放学后11. agree with sb/to do.同意某人的看法/某事12. all day (long) 成天13. all over 处处14. all right 行了;好吧;(病)好了15. all the same 还是, 仍旧16. all the time 一贯17. all the way 一路上18. and so on 等等19. apologize to sb. for st
8、h. 为某事向某人赔礼20. arrive at / in a place 到达某地21. as well 也;又22. ask for 恳求;寻求23.atbreakfast /lunch /supper 早/午/晚餐时24. at first / last 起先;开始的时候/ 最末;究竟25. at home 在家(里)26. at least / most 至少/ 至多27. at once 立即;立刻28. at present 现在,目前29. at school 在学校;在上课30. at the moment 此刻;目前;那时;当时31. at the same time 同时3
9、2. at work 在工作33. at/on weekends 在周末34. be able to 能够(有技能)35. be afraid of 可怕36. be angry with sb. 生某人的气37. be bad for 有害于38. be born 诞生于39. be busy with / doing sth. 忙于做某事40. be careful with 当心41. be covered with 被掩盖42. be different from 与不同43. be familiar to 对熟识44. be famous for 以而闻名45. be fond of
10、 爱好46. be full of 充斥47. be good / poor at 善长于/ 对比较差48. be interested in 对感爱好49. be keen on 喜欢50. be late for 迟到中学英语考点总结4科学安排、合理利用,在这有限的时间内中等以上的同学成果就会有明显的提高,为了复习工作能够科学有效,为了做好中考复习工作全面迎接中考,下文为各位考生预备中考英语知识点指导。1. 引导限制性定语从句和非限制性定语从句(1)as多与such 或the same连用,可以代替先行词是人或物的名词。(2)as 也可单独运用,引导非限制性定语从句,作用相当于which。例如:The elephants nose is like a snake, as anybody can see.(3)the same that与 the same as在意思上是不同的。2.As引导的非限制性定语从句的位置as引导的非限制性定语从句位置较敏捷,可以位于主句前面.中
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