初中信息技术上海科教八年级上册综合实践活动文本信息加工与表达(前锋区电教馆 胡勇)_第1页
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文档简介

1、初中信息技术第3章 信息加工与表达-文本信息的加工教案(授课教师:前锋区电化教育馆 胡 勇)一、教材目标1.学习和掌握怎样对Word 2023文档的编辑; 2.学习和掌握怎样对Word 2023文档的格式化;3.学习和掌握怎样对Word 2023文档的页面设置;4、熟练运用文档编辑、格式化、页面设置功能对Word 2023文档处理。二、教学重难点重点: 掌握对Word 2023文档的编辑、格式化、页面设置;难点: 熟练运用文档编辑、格式化、页面设置功能对Word 2023文档处理。三、教学课时:1课时四、教学准备 本课课件、一篇Word文档、课堂练习文档及课后练习五、教学过程 环节一导入新课师

2、:PPT课件展示几幅图片,引导学生呼出本节新课主题。生:文本信息的加工。板:文本信息的加工师:结合PPT课件将本节课的教学目标以及教学重难点告知同学们。生:认真聆听。师:上节课已经给大家留了作业:搜集有关文本处理的资料。大家说一说你们获得了哪些信息。生1:略。生2:略。师总结:略师:既然如此重要,我们想不想更多地去了解一下它呢?生:想。师:好,那我们大家一起进入今天的新课。 环节二新课教学1、介绍Word版本师:刚才通过对预留作业回答的考验,我看到同学们的自学能力很强。那么,请同学们结合PPT课件上及自学。老师将给同学们五分钟时间自学,同学们也可以前后左右四人化为一小组,对有关问题进行讨论。生

3、:积极参与,认真学习并积极讨论。师:介绍版本,提问:你们知道Word 的版本吗?生:略。师:回答很棒,大家给与鼓励。生:拍手鼓励。 师:展示PPT。引导学生回答其他问题。师:介绍。生:同学们积极笔记师:嗯,不错。知识点一:2、Word 2023文档的编辑;师:怎样对Word 2023文档的编辑?说一说?生6:回答 略。师:展示课件相关内容师:展示操作生:认真在电脑上观看及聆听,体会操作过程及方法。师:利用中控软件从教师电脑下发到学生电脑上,学生自己实践。生:学生操作。师:检查指导。 总结方法。知识点二:3、Word 2023文档的格式化 略:(教学过程类似2、Word 2023文档的编辑)知识点三:4、Word 2023文档的页面设置 略:(教学过程类似2、Word 2023文档的编辑)生:思考及回味。 环节三随堂练习师:PPT展示【练一练】生:积极参与。师:随堂巡视,查看学生操作情况,并回答问题和纠正错误。 环节四新知总结 1. Word 2023文档的编辑; 学习目标 2. Word 2023文档的格式化; 3. Word 2023文档的页面设置。环节五巩固提升师:PPT课件展示练习题目,让学生深化心灵,感知知识。生:很有感触。生:细心体会并记录。环节六作业布置师:家庭作业就是练习册上相关习题。生:仔细记录。五、教学板书 1. W

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