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文档简介
1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15语文版小学二年级上册语文期末整理复习假期练习题单班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。b ji cng mng chng g png bin qng shng q ch y sh y wi 2. 看拼音,写词语。zhng q chu xi ch y y zhu rng y qng w ju dng t bi 3. 看拼音,写词语。 nn gu b fn j sh zu wi mi tin shng shng xio gu wn mng 4. 读拼音,写字词。li fng zu tin s shu wn nun tin c
2、i(_) (_) (_) (_) (_)wi do zhu zi lo dng b wn mi mei(_) (_) (_) (_) (_)5. 看拼音,写词语。zh do jn du j lng fng xing(_) (_) (_) (_)bin dan zhn sh ku lng do xi(_) (_) (_) (_)【笔画集训】6. 我会按要求填空。1“竖”的读音是_,第三画是_,组词_。2“耷”共_画,是_结构,组词_。3“烦”的读音是_,部首是_,组词_。4“根”的读音是_,第九画是_,组词_。5“似”共_画,第四画是_,组词_。7. 按要求数笔画填空。“湖”共_画,第5画是_,
3、组词_。 “穷”共_画,第5画是_,组词_。 “吴”共_画,第3画是_,组词_。 “含”共_画,最后1画是_,组词_。8. 数笔画填空。“晨”共_画,第2画是_,组词_。“概”共_画,第5画是_,偏旁是_。“趣”共_画,第3画是_,偏旁是_。“送”共_画,最后1画是_,组词_。9. 照样子填一填。例:“味”共有(8)画,第二笔是()。“买”共有_画,第二笔是_。“甘”共有_画,第三笔是_。“能”共有_画,第四笔是_。10. 按要求填空。1“炎”的读音是_,第四画是_,组词_。2“熔”共_画,是_结构,组词_。3“窜”的读音是_,部首是_,组词_4“腾”的读音是_,第九画是_,组词_。5“滋”共
4、_画,第七画是_,组词_。【补全词语】11. 照样子,填一填。一(朵)小花 (圆圆)的太阳 ( 四 ) 海 ( 为 ) 家一(_)树叶 (_)的风筝 五(_)十(_)一(_)稻田 (_)的妈妈 (_)动(_)动12. 先补充词语,再完成练习。(_)(_)柳绿 (_)(_)满园 (_)(_)古迹(_)(_)独秀 四海(_)(_) (_)(_)闻名1.形容非常有名的词语是_。2.描写春天景色的词语有_、_。3.写一个像“四海( )( )”这样含数字的四字词语:_。13. 把下面的四字词语补充完整。赏(_)悦(_) 视而(_)(_) 笨(_)笨(_)(_)(_)图强 尽(_)竭(_) (_)(_)如
5、洗14. 把下列词语补充完整。(_)吞(_)咽 漏网(_)(_) 如(_)得(_) (_)(_)争艳 (_)红(_)绿 (_)(_)满园(_)言(_)语 (_)(_)交加 (_)假(_)威坐(_)观(_)15. 把下面的词语补充完整(_)飞凤舞 惊弓之(_) 漏网之(_)鸡鸣(_)吠 害群之(_) 如(_)得水【句子训练营】16. 连词成句,并加上标点。(1)它的 很 味道 难道 特别 吗_ (2)周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵_(3)解放军叔叔把大火扑灭了。改为“被”字句:_(4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。改为“被”字句:_(5)冬天来了,春天还会远吗? 不改变句意,换一种说法:_(
6、6)圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊!仿写句子:冬天不下雪没意思。_17. 句子加工厂。1就是 这 “猴子观海” 有趣的(连词成句)_2例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。_一边_,一边_。3例:日月潭风光真秀丽啊!日月潭风光秀丽。葡萄沟真是个好地方啊!_18. 按要求写句子。1将下列句子改为“被”字句。(1)老师把两个杨桃摆在讲桌上。_(2)一条小河把小马的去路挡住了。_2照样子,写句子。例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。_(2)小马说:“怎么不能?”_19. 我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。1沙滩 快乐天地 海边的 是 我
7、们的 _2我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里 _3丢过 没有 他的 羊 再 从此_4马棚里 一匹小马 和 住着 一匹老马_5大自然 天然的 很多 有 指南针_6在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飞船里_20. 照样子写句子。1树叶像蝴蝶一样飘落下来。 _2风把树叶吹走了。树叶被风吹走了。 小亮把钢笔放到桌子上。_3叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。不吃饭怎能长个子?_4官员们一边看一边议论。_【古诗阅读】21. 阅读。雷锋叔叔,你在哪里(节选)乘着温暖的春风,我们四处寻觅啊,终于找到了_哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1写出下列词语的近义词。温暖(_) 终于(_)2你认为雷
8、锋叔叔是一个怎样的人?_3“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么?在正确的答案后打“”。(1)雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。( )(2)在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。( )(3)雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。( )4你的身边出现过“雷锋叔叔”吗?写一写当时的情景。_22. 阅读下面的一首小诗,回答问题。云儿哪里去了(英国)伊丽莎白我想知道云儿哪里去了,我想知道风儿在说什么,我想知道天上为什么下雨,我想知道乌儿怎样飞回,我想知道花儿怎样生长,才使世界有这么多的颜色。1照样子连一连。云儿怎样飞回风儿怎样生长天上哪里去
9、了鸟儿在说什么花儿为什么下雨2诗人面对着云儿、_、_、_和_等几种自然景物产生了探索的兴趣。3照样子写一写。我想知道云儿哪里去了,我想知道_,我想知道_。23. 读下面的一小节诗歌,按要求做题。要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。1从中找出两组意思相反或相对的词语。_2你还知道哪些辨别方向的方法?_24. 阅读下面的诗歌,完成练习。春天来了吗?春天来了吗?去问桃树上的(桃 跳)花。春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽春天来了吗?去问池塘里的花鸭。春天来了吗?去问屋檐下的(雁 燕)子妈妈1用“/”画去括号内不正确的字。2“春天来了吗?”作者都去问了谁?用“”在诗歌中画
10、出来。3“春天来了吗?还可以去问谁?仿照诗歌中的句式写一写。春天来了吗?去问_。25. 阅读材料,回答问题。十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。问题:这首诗描写的是什么节日?你是怎样看出来的?这首诗表达了作者怎样的思想感情?_【阅读理解】26. 阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。” 这
11、位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1在文中找出下列词语的反义词。 陌生(_) 怀疑(_) 哭(_)2选关联词填空。 虽然但是 因为所以 如果就 (1)(_)观察的角度不同,杨桃的样子(_)不同。(2)(_)妈妈生病了,(_)她没去上班。(3)杨桃(_)被画成了五角星,(_)好笑吗?3老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。_4“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?_27. 短文回答。聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤
12、(rang),然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。1短文共有(_)自然段。2第(_)自然段写了两只小兔过河遇到了困难。3它们想的办法是:_4动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?_28. 阅读大闯关。小牛站起来一头刚出生的小牛,摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软,站不稳,扑通一声摔倒了。第二次,第三次刚站起来又跌倒了。唉,站起来真不容易啊!一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!”小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远站不起来。”第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看
13、看小牛摔坏没有。乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!1课文讲的是(谁干什么)_的故事。2从文中选择合适的词语填在括号里。(_)地站起来 (_)地爬到草地上3用“ ”在短文中画出乌龟说的话。4读完短文,你想对小牛说些什么?_ 29. 课外阅读。猫和鸡有一次,鸡生病躺在床上。猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!”鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。”1填空。_生病了,_假装医生去探望。2鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。”是什么意思?
14、_30. 读短文,做练习。小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里,云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂(mo)密的树林和可爱的动物。几天后,小水滴来到了北极。北极真冷啊,小水滴不禁哆嗦(du suo)起来。一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。小水滴顺着北冰洋的水一路游去,发现自己又回到了家。1这篇短文描写的是_的旅行。2在括号里填上搭配恰当的词语。(_)的树林(_)的动物(_)的风3短文共有_个自然段,第_自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。4默读全文,排一排小水滴变身的过程。(填序号)水汽变雪花水滴变水汽雪花变水滴按先后顺序排:_【看图写话】31. 快乐写话。图上都有谁?他们分别在干什么?他们会说些什么。好词推荐:西瓜 辛苦 懂事
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