初中语文人教八年级上册怎样描写景物

1、 怎样描写景物设计人胡林平教学目的：学会观察，善于捕捉生活中的美教学重点：学习写景技巧，做到几个结合教学难点：怎样写得生动、具体教学安排：一课时教学过程：一导入 日月经天，江河行地，春花秋月，夏风冬雨，大自然是一幅优美的画卷，正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”写景是把眼中之景，用文字转化成心中之情。二观察的方法（立足点和景物的关系）1定点观察望岳黄鹤楼2动点观察钱塘湖春行渡荆门送别3散点观察济南的冬天三写景的方法1抓特点2换视角（俯视、仰视、平视）3调感官4多结合稀疏、明暗、动静、远近、点面正面侧面、虚实5情景交融“一切景语皆情语”四巧修饰引用、比喻、

2、拟人等修饰手法运用 1原文：秋天来了。银杏叶变黄了，枫叶变红了。点评:叙述性语言，没有描写，所以语言平淡。对策:应该将叙述变为描写。什么是叙述和描写?例如叙述:他快速地从我面前走过。描写:他风般从我面前飘过。修改后:秋天来了，秋天来了。美丽的秋姑娘手一挥，银杏树变黄了，黄黄的树叶就像一把把扇子，扇走了炎热的夏天。红红的枫叶就像一枚枚邮票，游哇飘哇，把果实成熟的消息寄给了山川和大地。点评:修改后的文字，运用了比喻、拟人等修辞手法，将秋天当做人来写，“秋姑娘的手一挥，银杏树变黄了”，把银杏树叶子比，作“一把把扇子，扇走了炎热的夏天”，把枫叶比作邮票，把果实成熟的消息寄给了山川和大地，显得生动、贴切

3、。2我见到了蔚蓝色的大海修改后：“极目远眺，满眼都是蓝色，蓝得深邃，蓝得宁静，蓝得神秘。该怎样形容那种色彩像从蔚蓝天空中裁下的一匹锦缎，温柔恬静得像个美丽的梦，那明明灭灭的蓝，把海的宁静渲染到极致。” 这段话连续运用了排比和比喻的修辞手法。“蓝得深邃，蓝得宁静，蓝得神秘”，运用排比的修辞，节奏鲜明，富有气势，描写出大海的蓝色留给作者的深刻印象。“该怎样形容那种色彩像从蔚蓝天空中裁下的一匹锦缎，温柔恬静得像个美丽的梦”，运用比喻的修辞手法，先后把“海的蓝色”比喻成“从蔚蓝天空中裁下的一匹锦缎”和“美丽的梦”，生动形象地刻画出“海的蓝色”无与伦比的美丽，令人耳目一新，印象深刻。五片断欣赏1桐花 五

4、风十雨的料峭春寒中，那白里透红的呈喇叭形的花，吹奏着阳春的圆舞曲，每朵花有五片薄如蝉翼的花瓣，宛如五颗小星星，呵护着中间淡黄色娇嫩如婴儿的花蕊。凄雨冷风中，仿佛一夜之间，桐花就齐刷刷的绽放在树枝上，散发出梦幻般淡紫色芳香，在一片片铜钱式的青翠嫩绿的桐叶映衬下，洁白、温润如羊脂玉，并透出几分娇羞的红晕，“桐花初放 ，繁星满天”，田间地头，漫山遍野的桐花一簇簇、一朵朵，成了山丘上一道靓丽的风景线。2荷花高高低低的荷叶，错落有致，密密匝匝连成一片，把塘水遮盖得严严实实。千万朵荷花竞相开放，如天神裁下的一段云彩，又似厚重的黄土高原上安塞后生，扭腰擂鼓，挥舞着巨幅红丝带。极目四望，荷叶田田，一片绿色的海

5、洋；绿与红的组合在一起，如一股清泉缓缓流进我的心中，带走了夏日的闷热。 碧绿的叶子中间，点缀着繁密的荷花。“国庆红”荷花含苞欲放，还羞涩打着朵儿，宛若一束束火焰，又如刚出浴的少女；“舞妃”花瓣盛开，蓬勃着青春的活力，就像白雪公主飞舞的裙边；“观音面”的花谢残红，繁华落尽，“留得枯荷听雨声”，结出了孔眼很多翠绿的莲蓬。还有不少穿唐装汉服的少女，忙着用相机、手机拍照，用镜头捕捉光影中荷花楚楚动人的瞬间，发抖影给朋友圈，无论从哪个角度取景，拍下的镜头，“人面荷花相映红”都美不胜收。看着这一望无际的荷塘，真想采一朵绽放的荷花，将心中万千私语荡漾成摇曳的舞姿，与清风缱绻成幽远的夏梦，一任夏风流荷韵，墨香

6、盈袖。但爱花须惜花，我又不能采，“心若有菩堤，面面俱光明”，就让这朵瑞莲，盛开在心中，拂去尘世杂质雾霾，让心灵变得澄澈通透，风月无边。 六例文赏析 轻寒正是可人天 胡林平 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，一枚小镇和点点村落静卧在蓝天白云与绿树红花之间，四季之中，我对雍容恬静，成熟圆润的秋天情有独钟。 春天虽然姹紫嫣红，生机勃勃，但花枝招展，嫌其轻浮俗气；夏天虽然热情似火，奔放豪迈，但是酷暑难耐，嫌其躁热褥湿；冬天虽然偶有粉妆玉砌，冷静内敛，但过于凄寒萧杀。家乡的秋天不躁不热，不寒不冷，草依旧碧绿，树叶依旧苍翠，气爽宜人。稻穗谦虚的低下了饱满的头，一片金黄，收割机代替了昔日打谷的艰辛和忙碌，

7、面对金灿灿的稻粒，农夫黑红的脸上滚动着晶莹的汗珠，爽朗的笑声荡漾成一串串挂在窗棂上的红辣椒。 太阳收敛了燥热，渐渐温柔起来。早晨和傍晚，秋风不经意间带来丝丝凉意，送来米黄色桂花淡雅的香气。“一场秋雨一场凉”，“轻寒正是可人天”。 荷塘失去了往日繁华，荷花谢了，莲篷已采，荷叶枯了，荷枝或折或断，还保存枯枝的清癯，“留得枯荷听雨声”，那是怎样的天籁绝响。残荷之美，美在孤洁傲岸，浮华谢幕，蜻蜓不再捧场，瑟瑟秋风中遗世独立，枯槁衰老的外表下保留着君子铮铮傲骨的余韵。 “层林尽染，万山红遍”，华蓥山上的枫林，一团团，一簇簇，像燃烧的火焰，秋天不只是霜雾的惨白，还有丰腴的红色。休渔后的渠江，没有出没风波里

8、的叶叶扁舟，昔时湍急的江面变得平缓，澄江如练，“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”。漫步高河村月亮湖畔，湖面清澈悠远，湖边繁密的树丛和花园，如一艘艘游弋的花舫，缓缓穿行我的心上，蜿蜒曲折的湖岸和极富农耕文化的零星村落，犹如一张巨幅的画布，我的目光被离合的色彩所牵引、被荡漾的深泓所淹没，缱绻氤氲，定格成一幅幅流光溢彩的画卷。 “露从今夜白，月是故乡明”，秋月澄澈高远，如水银般泻在农家小院，照亮秋虫演唱的舞台。远处一声声犬吠，似乎在讲述一个古老的童话。 秋在北雁洒下的欢歌声里，在傲霜而开的重阳菊花里，在溢脂流膏的盐皮蛋里，在满腹红宝石的石榴里，在枝头硕大的红橙柚子里，在香糯圆圆的糍粑里。 人生八十春

9、秋，秋天对应40岁至60 岁的中年，少了青年的浮躁，也无老年的暮气，铅华洗尽，喧嚣落幕，功名追逐、尘世纷争的热情和冲动皆已退潮。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，心若止水，静观庭前花开花落，望天上云卷云舒，宠辱不惊 如果还为一片树叶的凋落而黯然泪下，那么就意味着你还没有作好迎接冬考验的准备，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，我爱家乡川东丘陵宁静高远的秋！ 我爱秋天 黄志伟 每当夏日酷暑还未褪尽之时，那银丝般地雨，便是秋天悄然来临的脚步吧！地上还未消失的脚印，我感觉是那么轻盈，既不是夏日的粗犷，也不是冬天的严寒和春天的懵懂，秋天带给我更多的是成熟与收获。 看，秋姑娘伴随着秋风跑上了山，把秋天的香气

10、送给了大山，给大山穿上了“新衣服”。山上的小叶子都是绿的，深秋未到，在一大片一大片的绿海中很难看出几点黄色和红色，似绘画家染上的一般。黄褐色的叶子显得摇摇欲坠，仿佛要伴随着风儿飘向远方，落日的余晖把山间的小路染成了金色大道，满是绿影的缝隙间似乎有金色的小精灵在活蹦乱跳。 秋是一个耐人寻味的季节。常人看来是那么凄凉，一片枯黄，但在我眼中不乏喜悦和甜美。或许伤感、萧条与喜悦、甜美交织。 每到初秋时节，夏姑娘退到幕后，秋姑娘闪亮登场，田地里的稻子一片金黄，秋风吹动着稻田，稻香迎面吹来；地里的的玉米在向人挥手，在告诉农人他成熟了，那淡淡的玉米香就漂浮在我的呼吸间。农民伯伯们在田里挥洒的汗水，饱经沧桑的脸上写满了秋天的喜悦。 秋姑娘，带来了珍贵的礼物是枯黄的落叶。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶