初中语文人教八年级下册《古诗苑漫步》教学设计_第1页
初中语文人教八年级下册《古诗苑漫步》教学设计_第2页
初中语文人教八年级下册《古诗苑漫步》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、古诗苑漫步教学设计教材分析 古诗苑漫步选自于部编版八年级下册第三单元综合性学习，通过声情并茂唱古诗、春花秋月对古诗、诗情画意绘古诗等几个环节的展开，旨在让学生积累背诵古诗和激发学生热爱古诗词的兴趣，感受中华优秀的传统文化。教学目标积累背诵古诗词；激发学生热爱古诗词的兴趣，感受中华优秀的传统文化。教学重点积累背诵古诗词教学难点激发学生热爱古诗词的兴趣，感受中华优秀的传统文化。教学方法自导式、朗读法、讲授法教学过程新课导入通过点字成诗的小游戏，呈现出几句被打乱的诗句，让学生快速组合成完整的诗句导入新课。商女不知亡国恨、等闲识得东风面、醉卧沙场君莫笑。（二）学习目标1.积累背诵古诗词；2.激发学生热

2、爱古诗词的兴趣，感受中华优秀的传统文化。（三）声情并茂唱古诗1.通过演唱送别和琵琶行吸引学生的兴趣；2.活动要求：请小组或小组代表上台“唱诗”。（学生下来已完成的预习作业）3.学生展示，教师点评。（四）春花秋月对古诗1.游戏规则：“飞花令”（文字游戏），现代改良版，参赛同学只要背诵含有约定关键字且诗句不要与双方说过的重复即可。2.出示关键字是“月”和“花”；3.游戏规则：a.奇数组同学飞“花”字，偶数组同学飞“月”字；b.两大组里各派两个小组代表参赛，在3分钟内进行对决，如若小组代表无法答出来，则由小组内其他成员替补；c.温馨提示：不能带稿子，组员不得提醒。4.学生展示，教师点评。（五）诗情画意绘古诗1.沙画配古诗和绘画猜古诗让学生感觉诗歌诗画一体的意境美。2.活动要求：a.小组自行选择一首古诗，用手中的笔绘一幅画；b.小组用自己的语言描绘你们的作品。3.小组展示，教师点评。（六）课堂小结本堂课通过声情并茂唱古诗、春花秋月对古诗、诗情画意绘古诗等几个环节，让同学们感受到了古典诗歌源远流长、名家辈出、佳作如林，感受到了诗歌的魅力，希望同学课下能发现更多解读诗歌的方法，继续领略诗歌的奥妙。作业布置请同学们以小组

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论