学霸阐述高考各科涨分经验高三一年逆袭上重本绝对有可能

1、语文学霸阐述高考各科涨分体会 , 高三一年逆袭上重本确定有可能！观察有许多人好像觉得语文不但要记的量很大 , 涨分仍很难 , 所以就不重视；其实这是个很严峻的错误 , 我想说的是 , 想真的学好语文的确难 , 但是 , 涨分却并不难；关键就是讨论高考试题 .第一分析一下语文试卷语文考的就是几个大块 , 根底语音、字形、名句背诵 , 阅读科技文、 现代文,作文, 仍有 15 分的语言才能题 . 下面我分别介绍我对各块的涨分心得 .1 根底平常的预备信任各学校都会支配早读语文 , 平常找点各地的高考根底题认真做 , 早读就拿来看 ,并且肯定要反复看 , 由于依据记忆曲线 , 只有重复才能将东西在脑

2、中形成较长时间 ,较精确的记忆 . 其实每年常考的也就那么多 天, 时间确定够 .应试技巧, 收集 20 套就差不多了 . 现在仍有一百来信任大家其实都知道 , 做语音字形要用排除法, 名句肯定得把每个字都弄清晰, 什么通假, 省略, 我就不多说了 .2 阅读 平常的预备不要老觉得自己语言功夫不行就可怕这类题 , 其实这类题也很有规律的 . 认真精做十 几篇高考例文肯定要是真题 , 模拟题的答案可能不是严格按高考给分原那么给的 , 不利于总结 , 你确定会有感觉 , 和根底一样 , 常考的点就那么多 , 我说的是做一篇就要真正弄通另外仍要总结些东西, 详细什么后面会说 .1 / 8 应试技巧古

3、文 : 可能大家对古文翻译会有点怕 , 其实我们先来看一下翻译给分原那么 . 一句翻译都是几个重点字一个一分 , 连贯性一分 , 所以对于一句自己读不懂的古文 , 不要放弃, 也不要乱翻 , 大胆去逐字翻 , 往往能弄对两三个重点字而得分 .现代文 : 大家可能往往觉得现代文不确定性很大 , 分多分少全凭阅卷者的感觉 , 其实那完全错了 , 现代文给分标准也很明确 , 都是按点给分 , 所以答题时应多抓要点 , 并明确标明 123 分开答防止阅卷者漏看美, 答得再长也最多多给你一分 ., 假如你只答到了一个点 , 就算答题语言再优另外 , 许多问题都有固定的答题套路和方法. 我以前总结了一些前

4、面说的总结,可以说屡试不爽 , 现在隔太久了 , 记不太清晰 , 也不敢妄语 , 请大家在精做那十几篇阅读时结合答案自己总结吧再说一次, 选的例文肯定要是高考真题仍有就是答案最好要用原文中词句 .3 作文假如你真的是作文高手 , 这条就可以跳过了 , 但对大多数人来说 , 作文往往是个很头痛的事 , 其实我觉得 , 假如你作文分平均有个 46 就不用再花太多时间在上面了 , 当然也有些小方法可助你涨分 , 究竟高考场上多一分就能超好多人 . 好了书归正传 ,1 假如你作文水平不是那种特牛 X的, 就不要轻易去尝试很偏的问题或是太深的主题 ,要以稳为纲2 发挥自己的优势 , 比方我的语言相对叫匮

5、乏, 我就发挥我仍有些小想像力的优势,有时也能上个 50 的,3 集中练一种文体 , 把那种你最顺手的文体练好, 甚过什么都尝试却什么都一塌糊涂4 三段式 , 不要觉得三段式很老土 , 它能保证你不出岔子 . 当然我也不是说全篇文章只写三段 , 我是说在结构上写成三个局部, 开篇引出主题 , 中间分条论述可从几个不2 / 8 同角度论述 , 如正反论述 , 举例论述 , 在加点谈论 , 这样也不愁字数, 结尾再次点题有点像学校生作文课了 , 呵呵4 语言才能题这个就要多见一点 , 但也是有套路的 , 一般来说复习最终一轮都会有专项训练 , 认真做吧, 多一分就多 N多可能 .语文想涨分 , 就

6、讨论好给分原那么吧 数学, 知己知彼 , 百战不殆嘛 , 呵呵.其实学习理科性的科目有一点很重要 , 就是肯定不要让学问散乱无章 , 要在对学问各个击破的根底上使之成为一个整体 , 这样在考场上才能快速反映 .说实话 , 我数学并不是很强 , 但我也把一点当心得写下来吧 , 大家斟酌 .可能学数学许多人有个误区 , 就是 .一味.的练题练题 . 由于我也很喜爱武术 , 就拿武术来举例 . 练题就如武术中的实战 , 实战当然重要 , 但只有充分把握了各个根底动作 ,功法 , 才能在实战中将技术动作运用的得心应手. 同样 , 学数学也只有在扎实了根底才能有大突破 , 当然我并未否认练题也是一种熟识

7、根底的好方法 .我分两局部说吧 , 第一一般的学习 , 其次应试的学习 .一 , 一般的学习1 大家都知道 , 根底啊 , 很重要 , 这点不用赘诉 , 但该如何弄好根底却是困扰着众人 .以下是我的一点想法 .注意书本可能有人会骂我了这不是说废话吗；我要说的是 , 许多人根本没有真的把书本弄懂；你能背着说出高中数学究竟学了些什么吗？你真的搞懂了各学问块的联系了 吗？对根本公式和概念要烂熟 , 熟到什么程度？别人一说某个公式 , 要立刻能在脑袋3 / 8 里反响出这个公式的全貌是立刻 , 仍要接着能反响该公式适用条件和范畴等 ,方法仍是重复 , 重复；这是学好数学及其他理科性学科的根底 , 不要

8、在乎别人在你记公式定理时可能有多做了好多题 , 工欲善其事 , 必先利其器；记住 , 是.烂熟于胸. , 这样才能保证你在做题时思维的连贯性不会为回忆公式打断解题思维和做题的速度 , 在有限时间得更多的分；相关或相像的学问块结合复习；这样才能不让这些学问在脑子里混淆 , 书本学问本是解题的工具 , 不要让工具反而成为你解题的绊脚石；在你沉迷在题海中时 , 请你抽出时间来 , 把几本数学书的目录好好看看 , 想一想各章节是如何支配的 , 为什么要这么支配 , 函数为什么放在最前面学 , 由于它是最重要的工具；函数就只有第一册第一章那么点吗 , 错 , 后面的三角函数也是函数 ,这样就可以在复习时

9、把它门弄到一起看；这样学起来 , 数学确定不会乏味无趣 ,. 把自己当成编书者 . , 你不是在学数学 , 是在玩数学；这个方法可推及到学物理 , 化学 ,生物；多总结总结真的是个万能的学习方法 , 证明单调的方法除了定义仍有求导等 , 这样把学问从纵向和横向联系起来 , 加油吧 , 你确定行的；二 , 应试的学习第一种学习方法仍不能保证你将数学学的优异 , 仍得从其他方面着手；1 , 精做是数学的核心 , 选一些高考题来精做 , 力求弄懂该题的解题思路 , 所用到的根本工具如函数 , 导数等 , 最终目的是通过一题或类似的几题搞清晰同类题的解题根本思路 , 这样才不会在考试时茫然 , 由于你

10、会发觉不管题怎么变 , 都逃不出你做过的类型；2 再看下数学试卷的结构4 / 8 挑选题 , 填空题和大题 挑选题和填空题这两类题需要的更多是根底学问 , 多练是确定的 , 仍是那句话 ,. 精做. , 找规律 ,总结方法；那究竟总结些什么？透过题本身 , 看到它的本质；当然仍有一些解某些 题的特定方法 , 那些是得背的；大题 大题前几道很重要 , 根本上是三角函数 , 概率与统计 , 立体几何；比拟根底 , 属于应力争多拿分 , 甚至接近总分值的题目 , 因此在复习时要特殊关注 , 他门的常考方式就算背也值；大题的后几道一般是圆锥曲线 , 函数或函数与导数结合 , 属于拉分的题；对于他门要学

11、会取舍；特殊是最终一题后几问 , 除非你真的很牛 , 可以直接舍弃 ,而圆锥曲线应当是用来区分一般生和良好生的；当然我不是说就不去管那些学问块了 , 我只是说依据自己情形打算主攻的重点；也不是考试时就不去看那些题 , 由于往往第一问是很简洁的；外语我只跟大家说一下我的两个英语老师；刚复读时我的英语很一般 ,95 左右徘徊 , 我不懂语法 , 背不到单词 , 感觉对英语好恐惧；我的英语老师 , 我现在想起来都特殊感谢她 , 她要我每天做一篇完型 , 一篇阅读让她检查 , 只做一篇 , 但要求我先按考试时间完成 , 对答案后再认真分析答案 , 为什么答案那么选 , 她让我去 .揣摩出题者的意思 .

12、 , 让我去 .总结出题者的惯用陷阱. ,. 品味出题者的想法 . , 甚至.把自己当成是出题者 . , 两个月后 , 我依旧不懂语法 , 背不到单词 , 但我的英语成果已经上升大 量地做；5 / 8 110 左右；记住 , 是每天做 , 高质其次学期换了个英语老师 , 他是我要感谢的其次个人 , 他给我说了三点；1 , 明白英语作文的评分方法特别重要；如我前面所说 , 知己知彼方能百战不殆；评阅作文一般是先看你将要求写的几个点写完没 , 据此先将根底分打了 , 然后再综合语言水平评等级 , 最终数作文中显现的错误 作文最重要的是要将要求写的几点全部写完 , 按个数扣分； , 这样才能有个好的

13、根底分；其次力求不要让阅卷者发觉你错误 , 即使你因此而将作文写得看起来很没文采 , 也好过有文采却满篇错误单词 , 语法；然后在前面两点根底上 , 靠平常积存一些语句 , 写作文时套用上去 , 增加文采 , 并学会用关联词；最终是字得至少写工整 , 抓住印象分；我改良了写作后 , 作文根本上就只扣 3 ,4 分；2 , 实在不行就不要太注意语法 , 但要多读课文 , 读出语感来 , 原来学英语太重语法就是中国人的一个错误 , 只要有了语感 , 单项挑选题不会有大问题 , 仍能提高阅读才能；3 , 实在背不了那么单词也不是致命伤 , 只要你能精确写的单词量可以满意作文 ,观察后能根本知道意思的单词可以满意阅读也可以了；最终 ,