无锡市新区中学生校园足球开展现状调查分析

1、目录 HYPERLINK l _Toc28793 无锡市新区中学生校园足球开展现状调查分析1 HYPERLINK l _Toc10557 1 前言4 HYPERLINK l _Toc147 1.1选题目的4 HYPERLINK l _Toc26527 1.2研究意义4 HYPERLINK l _Toc6339 2文献综述4 HYPERLINK l _Toc2602 3研究对象、研究方法5 HYPERLINK l _Toc16498 3.1研究对象5 HYPERLINK l _Toc29526 3.2研究方法5 HYPERLINK l _Toc14816 3.2.1文献资料法5 HYPERLIN

2、K l _Toc26443 3.2.2访谈法5 HYPERLINK l _Toc16354 3.2.3问卷调查法6 HYPERLINK l _Toc10184 4.1无锡市新区中学校园足球教学现状6 HYPERLINK l _Toc7816 4.2无锡市新区中学校园足球教师现状7 HYPERLINK l _Toc25762 4.2.1无锡市新区中学校园足球课程任课教师的年龄结构7 HYPERLINK l _Toc12852 4.3无锡市新区中学校园足球课程的教学大纲和教材现状8 HYPERLINK l _Toc19727 4.3.1无锡市新区中学校园足球课程的教学大纲和教材的配备现状8 HYP

3、ERLINK l _Toc2102 4.3.2无锡市新区中学校园足球课程的教学大纲的执行情况8 HYPERLINK l _Toc12363 图2无锡市新区中学足球教师对教学大纲的执行程度9 HYPERLINK l _Toc30047 4.4无锡市新区中学校园学生足球活动现状9 HYPERLINK l _Toc20569 4.4.1足球活动选择情况9 HYPERLINK l _Toc23093 4.4.2进行足球活动的时间、频率10 HYPERLINK l _Toc24567 4.5场地、器材现状10 HYPERLINK l _Toc18851 4.6中学足球比赛现状10 HYPERLINK l

4、 _Toc11511 4.7无锡市新区中学校园足球开展存在的问题11 HYPERLINK l _Toc11874 4.7.1 中学校园足球文化氛围不够浓厚11 HYPERLINK l _Toc17052 4.7.2中学校园足球师资队伍结构相对薄弱12 HYPERLINK l _Toc11372 4.7.3 中学校园中学生足球兴趣不高以及自身素质较差12 HYPERLINK l _Toc27569 4.8发展对策12 HYPERLINK l _Toc10035 4.8.1提升无锡市新区中学校园足球文化氛围12 HYPERLINK l _Toc31339 4.8.2构建优质的足球师资团队13 HY

5、PERLINK l _Toc23161 4.8.3提升学生对于足球的兴趣13 HYPERLINK l _Toc11357 4.8.4提高身体素质13 HYPERLINK l _Toc8952 5结论与建议14 HYPERLINK l _Toc29443 5.1结论14 HYPERLINK l _Toc15677 5.2建议14 HYPERLINK l _Toc28080 参考文献：15无锡市新区中学生校园足球开展现状调查分析本文通过研究无锡新区中学生校园足球开展现状分析，使无锡市新区中学校园足球的发展得到明显的进步，把青少年对于足球的兴趣作为培养的重点，让孩子们可以在快乐足球的运动中锻炼出强健

6、的体魄，打磨出坚强的意志。同时，也可以培养孩子们互帮互助的团队意识。本文运用了文献资料法，访谈法和问卷调查法对无锡市新区中学校园足球开展现状进行调查分析，发现了以下三个问题：1、无锡新区中学足球课程总体情况是课程体系不明确，教学内容和方法较旧。2、无锡市新区各学校的教材配备还算可以，但是教学大纲的配备明显不够，显然学校领导对于足球课程的开展不够重视。学校中一些教师对于教学大纲的执行明显没有达到要求，态度明显存在一定的问题。3、无锡市新区大多数中学都有场地和器材缺乏的情况。针对这三个问题，我提出以下解决对策：1、首先无锡新区各中学应该明确自己的课程体系。教师在教学过程中多传授一些新鲜的足球知识，

7、并且多采用一些趣味性高的教学手段。教师不要光注重技术的教学，也要多给学生传授些使用的理论知识。2、学校领导应该重视足球课程的开展，大力落实教学纲要以及教学教材。同时，也要关注学校足球教师对于足球教材和教学大纲的执行情况。每个足球教师也应该严于律己，端正态度。严格遵守教学大纲对学生进行足球教学。3、一方面，向学校反映场地器材缺乏的情况，引起学校领导的重视。另一方面也可以向无锡市教育局反映，加大对新区中学的体育器材拨款力度。关键词：无锡新区；中学；校园足球；开展现状Based on the analysis of current situation of high school football

8、in Wuxi District, the New District of Wuxi city middle school campus football development has obvious progress, the young people interested in football training as the focus, so that children can exercise a strong physique in the happy football movement, grinding out a strong will. At the same time,

9、 also can cultivate childrens mutual aid team consciousness. In this paper, literature, interviews and questionnaires were used to investigate the current situation of campus football development in Wuxi New District middle school, and the following three problems were found:1, the overall situation

10、 of football curriculum in Wuxi New District middle school is the curriculum system is not clear, the teaching content and methods are older.2, Wuxi New District school teaching materials can be equipped, but the teaching program is obviously not enough, obviously, school leaders for football curric

11、ulum development is not enough attention. Some teachers in the school have obviously failed to meet the requirements for the implementation of the syllabus, and there are obviously some problems.3, the majority of secondary schools in Wuxi new area have a lack of venues and equipment.To solve these

12、three problems, I put forward the following countermeasures:1, first of all, Wuxi New District secondary school should make clear its own curriculum system. Teachers in the teaching process to teach more fresh football knowledge, and use more interesting teaching methods. Teachers should not only pa

13、y attention to technical teaching, but also give more theoretical knowledge to students.2, school leaders should pay attention to the development of football curriculum, and vigorously implement the teaching program and teaching materials. At the same time, we should also pay attention to the implem

14、entation of football teaching materials and teaching syllabus by school football teachers. Each football teacher should be strict with oneself, correct attitude. Follow the syllabus strictly and teach football to students.3, on the one hand, to the school reflects the lack of venues and equipment, c

15、ausing the attention of school leaders. On the other hand, we can also reflect on the Wuxi Municipal Bureau of education and increase the allocation of sports equipment in secondary schools in the new district.Key word：Wuxi New District；middle school；Campus football；Present situation1 前言1.1选题目的足球是一项

16、锻炼意志，培养团队协作能力的球类项目，它的广泛开展不仅仅是全民健身、教育育人的重要一环，也是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求，所以必须要从中小学抓起，通过调查分析，让无锡市新区中学足球的总体程度获得明显的提升。1.2研究意义 通过研究无锡市新区中学足球开展现状分析，使无锡市新区中学校园足球的发展得到明显的进步，把青少年对于足球的兴趣作为培养的重点，让孩子们可以在快乐足球的运动中锻炼出强健的体魄，打磨出坚强的意志。同时，也可以培养孩子们互帮互助的团队意识。2文献综述 HYPERLINK /kcms/detail/search.aspx?dbcode=CFJD&sfield=au&skey=

17、%e9%98%b3%e5%b0%95&code=23734187;07034244; t _blank 阳尕、 HYPERLINK /kcms/detail/search.aspx?dbcode=CFJD&sfield=au&skey=%e9%82%b1%e5%ba%86%e6%a3%a0&code=23734187;07034244; t _blank 邱庆棠在海南省中学生足球发展现状分析与对策采用文献资料法、问卷调查法以及数据统计法,于2007年4月对海南省14届中学生足球联赛参赛队伍的教练进行问卷调查,调查后发现海南省中学生足球运动的发展依旧是存在各种问题、比如场地设施太少并且简陋、训练

18、器材的数量无法满足训练需要,教练员的整体素质、理论水平不高,这些问题确确实实影响了足球在中学校园的开展。本文提出改善海南省中学生足球状况的建议与对策。赵厚华、孙永生在对辽宁省中学生足球运动开展现状的调查研究通过对辽宁省中学生足球运动开展情况的调查访问 ,发现了中学生足球训练中的问题 ,并提出改善提高的建议。本课题以问卷调查分析的方法，从无锡市新区中学场地器材、师资力量、训练方法等方面进行调查分析，并给予学校老师一定的建议，能使无锡新区中学的足球发展得到有效的提升，并且能影响无锡新区的足球发展，完善器材设备增加师资力量。3研究对象、研究方法3.1研究对象本文以无锡市新区中学校园足球开展现状为研究

19、对象，把无锡市新区中学校园足球教学现状、无锡市新区中学校园足球教师现状、无锡市新区中学校园足球课程的教学大纲和教材的配备现状、无锡市新区中学校园学生足球活动现状作为调查对象。3.2研究方法3.2.1文献资料法 通过翻阅查找文献，找到了近年来有关无锡市新区中学校园足球，学生业余足球活动、足球师资力量等方面的珍贵资料，并且对这些资料进行了系统的整理分析，为本次研究活动提供理论依据。3.2.2访谈法通过走访部分中学的体育系或者体育组的专家，以及部分足球任职教师进行访谈，向他们请教与本研究有关的问题，为课题的问卷设计和论文的撰写提供有价值的参考。3.2.3问卷调查法 对无锡市新区14所中学学生中每个年

20、级各抽出10人进行问卷调查，问卷采用现场发放然后立即回收的方式，当场向他们讲解问卷中不理解的地方，保证了问卷填写的有效性。一共发放问卷420张，回收问卷380张，回收率达到了90%，在回收的380份问卷中，有效问卷347份，有效率达到了91%。同时，对14所中学中40名足球教师进行问卷调查，一共发放问卷40份，回收问卷39份，回收率97%。其中有效问卷39份，有效率100%。4 研究结果与分析4.1无锡市新区中学校园足球教学现状 通过对无锡新区14所中学的普查，发现足球课程的整体课程情况一般。虽然每个学校都设立了这个课程，但是足球课程明显数量偏少。足球课程偏少的原因是由于学校缺乏对于足球课程的

21、重视，认为足球的身体对抗凶猛，学生在短时间内难以掌握，导致可能会出现一些运动事故，因此对足球课程的开展还是保有观望态度。 无锡新区足球课程总体情况是课程体系不明确，教学内容和方法较旧。从对中学生足球课程目标体系的理解来看，对无锡市中学生足球的培养远远不符合“全国中学体育课程指导纲要”的精神和要求。这与大多数中学只传授足球技能，并且重视足球的竞技性从而忽略了足球理论知识，健康知识等方面的教导有关，这样下去对学生培养终身体育意识有非常不好的影响。经过对14所中学教学内容的调查，发现他们就是典型的只以实践为主，但是足球规则，还有运动损伤预防等方面的知识传授的很少。 此外，调查发现，大多数足球课上中教

22、师多采取示范后让学生重复练习等死板的传统教学方式。而且教师处于统治地位，学生作为教学的主体，却是缺乏个性和多样性。老师的教学方法也反映了目前足球教学方法的研究滞后，不利于学生发展自主学习能力。同时枯燥无味的技术练习，让学生失去了学习兴趣，自然也会慢慢地影响教学效果。那么我们该如何促进足球课程的改革和提高教学质量呢?首先肯定是要建立一个评估形式多样化的评价体系。特别是在评价内容时，要注意评估结果，更要注意评价过程;在评价内容时，有必要对学生的身体素质和技能进行评估，还要注意学生自身的态度，努力使评价内容符合学校设计的课程目标。调查结果显示，无锡市新区中学足球仍然是传统地把学生技术作为评估的主要内

23、容，定量指标过多，只注重学习效果水平，忽视了个人素质和足球基础差异。4.2无锡市新区中学校园足球教师现状4.2.1无锡市新区中学校园足球课程任课教师的年龄结构足球专项的教师在有高超的足球技术的同时，一定也要拥有丰富的理论知识和教学经验。对无锡新区中学40名足球教师的调查，发现无锡中学足球教师的年龄主要在25至40岁之间。这个年龄段正好是一个充满激情，且善于学习和累积知识的成长期，在教学过程能够对教学和学生保持热情，还能够不断的提高自己。4.2.2无锡市新区中学校园足球课程教师的学历现状图1无锡市新区中学足球教师学历情况由图1可知，学历一般来说确实能够体现教师的能力,而且它也能反映出该教师队伍专

24、业水平等方面。在所调查的14所中学足球课程教师队伍中，青年教师主要以本科学历和硕士学历为主,分别占到了54%和40%。在调查中发现,硕士研究生所占比例也是一年比一年高。高学历使教师可以从更宽阔的视角去了解学生，以更亲和的方式来和学生交流。当然，最重要的是有更多的手段和方法使学生掌握知识。4.3无锡市新区中学校园足球课程的教学大纲和教材现状4.3.1无锡市新区中学校园足球课程的教学大纲和教材的配备现状制定并严格遵循教学大纲以及配备符合中学足球课程的教材是实施教学内容、完成教学目标的前提。调查发现，在无锡新区14所中学中,所有学校都配备有实践教材,其中8所中学使用自编教材。然而在教学大纲方面，只有

25、8所中学拥有教学大纲，另外6所中学并没有配备教学大纲，也就是说这6所中学的足球教师将不能执行教学大纲。由此可见，无锡市新区各中学在教材配备方面的情况还是不错的，但是在教学大纲方面却让人堪忧。4.3.2无锡市新区中学校园足球课程的教学大纲的执行情况图2无锡市新区中学足球教师对教学大纲的执行程度教师对教学大纲的执行程度，能够反映出学校对教学大纲的重视程度，也能反映出他个人对教学的态度是否认真严谨。根据图表可见，在无锡市中学所有的足球教师中只有55%的人能够严格执行教学大纲，比例才刚过一半，甚至有15%的足球教师不执行教学大纲。由此可见，无锡市新区各学校对教学大纲的执行方面还是不够重视，特别是部分教

26、师的教学态度明显存在一定的问题。在我看来，无锡市各中学足球教师，有必要端正自己的教学态度，在教学中严格执行教学大纲。4.4无锡市新区中学校园学生足球活动现状 4.4.1足球活动选择情况 通过调查表明，无锡市新区14所中学校园进行体育活动的项目十分多样化。其中，学生选择足球进行活动的比例不到10%，和其他体育项目比起来，有明显劣势。就无锡市梅里中学学生来说，体育课上选择足球进行活动的人数比例甚至只有5%。课外会选择足球活动的学生显然更少。由此可见，足球这一运动项目对于大部分无锡市新区中学生来说还是十分陌生，或者说根本没有普及起来。4.4.2进行足球活动的时间、频率通过调查发现，对于无锡新区中学生

27、来说，平均每两个礼拜才会有一节足球课，而进行足球活动的时间最多也就只有一节课的30到45分钟。个别的足球爱好者对于足球的热情较高，每节体育课的自由活动时间会进行足球活动，甚至课外时间也会进行足球活动，他们每周基本能保证3次以上的足球活动，平均每次活动时间也在半个小时以上。4.5场地、器材现状拥有足够的足球场地以及充足的足球器材是学校开展校园足球的物质保障。在调查的14所学校中发现，其中10所学校都至少有一片足球场，另外两所学校由于学校施工等原因暂时没有足球场地。在足球器材方面，这14所学校竟然都出现了足球器材不足的情况，如足球、足球垫、绕杆等。有的学校甚至都没有足球垫。在这样的情况下，学校的足

28、球课程确实难以顺利进行。 从调查的学校情况来看,场地、器材缺乏的主要原因是学校的体育经费紧缺,其次是领导对体育、对足球的重视程度不够,缺乏有力的支持。4.6中学足球比赛现状 图3无锡市新区中学校内足球赛举办比例足球比赛应该是学生足球运动中学生最喜欢和乐于参与的一个活动,同时也是大多数学校应该大力普及的一个体育赛事。调查发现，无锡市新区固定举办校内足球的中学占到28%,偶尔举办的中学占57%，而从不举办的中学竟然占到了15%。其中，无锡市新区梅里中学今年也只是第一届举办这一赛事。这样看来,校内足球比赛这一传统的体育赛事并没有能够在无锡新区中学校园中普及。4.7无锡市新区中学校园足球开展存在的问题

29、4.7.1 中学校园足球文化氛围不够浓厚 研究发现无锡市新区小学校园足球运动已经取得了不错的发展，足球氛围十分浓厚，但是中学校园足球的开展明显还处于落后阶段，通过对无锡市新区14所中学的走访调查，我们发现，对于足球文化氛围的建设确实还是与该学校相关领导有关，学校上级领导对于足球这一运动项目的理解和认知明显不够，不重视足球文化氛围的建设。各个班级的班主任对于学生参与足球这一问题，也是不支持的态度，认为足球这个运动项目对抗过于激烈。另一方面来说，开展校内足球赛事对于参与或者间接参与的学生都有助于了解足球这一运动以及它所传承的的文化内涵。但有的学校领导，不仅不支持，甚至从不开展足球赛事，这对足球文化

30、氛围的构建也增加了难度。 4.7.2中学校园足球师资队伍结构相对薄弱 根据对无锡市新区14所中学的足球教师调查发现，足球师资队伍方面还是有一点薄弱。在年龄，学历方面并有什么问题，问题出在这14所中学的在编足球教师数量明显不够。在足球教师数量不够的情况下，大多数中学选择了减少学生足球课程的开设，只有少数几个学校选择了外聘代课的足球教师。而外聘的足球教师也是有不少的问题，比如，教学态度比较随意，教学内容相对简单以及教学水平参差不齐等等。4.7.3 中学校园中学生足球兴趣不高以及自身素质较差 相对于一些足球发展领先的城市，无锡算是足球发展处于落后的地方。足球运动没有普及的情况下，中学生对于足球缺乏了

31、解，所以很难引起他们的兴趣。另一方面，中学生的学业压力非常大，每天都忙于学习，自然对足球的兴趣也只会越来越低。而且，如今的中学生缺少锻炼的情况下，身体素质明显较差，足球这种运动对抗性强，运动量较大，他们就算参与了也很难坚持下去。4.8发展对策4.8.1提升无锡市新区中学校园足球文化氛围第一点，必须要让各中学的相关领导重视起足球这一运动。在班主任和学生家长方面也要让他们了解足球这一运动能够让学生锻炼体魄、培养团队合作能力等好处，而不是把足球当作洪水猛兽，让他们支持孩子去踢足球。第二点，学校应该经常开展校内足球比赛，让每一个学生都参与进去，不管是球场上的卖力拼搏还是球场外的加油助威，都能让他们感受

32、到足球的魅力。4.8.2构建优质的足球师资团队师资力量的薄弱很明显主要是因为足球教师的人数太少而导致的，所以无锡市各中学首要的任务就是要招收更多的在编体育教师。在招收的同时也要注意的学历情况，学历越高，该教师自身的素质以及教学水平也会更高。其次，聘用代课教师时，也要考察其上课情况，不能放任他自由发挥。4.8.3提升学生对于足球的兴趣首先，学校在开设的足球课程中，教师应使用各种趣味化的教学手段带领学生练习足球。在课程中不光只有技术练习，可以多和学生传授一些有关足球历史、技巧、运动损伤等方面的理论知识，甚至也可以和学生聊聊各种赛事，球星。4.8.4提高身体素质一个好的身体是踢球的前提。从学校方面来说，不应该只注重文化成绩，每个礼拜可以额外的多开一节足球课外活动课。从足球教师方面来说，在传授足球内容的同时，每节课应该保持学生一定的运动量。不仅课前的热身要充分，课中的练习密度也要合适。5结论与建议5.1结论5.1.1无锡新区中学足球课程总