负数的认识复习课_第1页
负数的认识复习课_第2页
负数的认识复习课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业负数的认识复习课教学目标：使学生知道正负数的读写方法。体验数学与生活的联系。教学重点：知道正数，负数与零点关系。教学难点：在现实情境中了解负数的产生和应用。总课时：第三课时教学过程：游戏：说出意思相反的话。1，向左看。 2，向东走30米。 3，汽车价格上涨10%。创设情境，引入负数，体会量的方向性。记录具有相反意义的量。全班交流。只有数字。（2）数字前面有简要的说明。（3）数字前用“+”“-”联系生活情景认识正负数。正负数的认识。读法。举例。正号-“+”负号- “-”你

2、在生活中还见过那些正负数？区别意义相反的量。认识数轴。观察：你在数轴上又发现了什么？你能说出几个正负数吗？三生活中的应用。1.举生活中的例子。观察，你发现了什么？你会记录吗？2.在数轴上如何表示？3.小华从0开始向东走5米，表示为-，从0向西走8米，表示为-。小华的位置是+7米，说明他向（ ）行（ ）米。-8哪？如果他先向东行5米，再向西行8米，他此时的位置是（ ）。刘翔在第十届世界田径锦标赛上，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速是每秒-0.4米。讨论：风速怎么会有负的？比赛用的乒乓球对质量待要求是很高的，在某次质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克，记作（ ），那么-0.03又表示（ ）。海边的一段堤岸高出海平面12米，附近的一建筑物高出海平面50米，海里一潜水艇在海平面下30米，现以海堤岸高度为基准，将其记为0米，那么附近建筑物及潜水艇的高度各应如何表示？四总结：这一课下来，你印象最深的是什么？资料链接：早在2000多年前，我国就了解了正数和负数的概念，掌握了正负数的运算法则。那时候还没有纸，计算时使用一些小竹棍，摆出各种数字，这些小竹棍叫做“算筹”，算筹也有用骨头和象牙来制作的。用红色的小棍摆出的数表示正数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论