小学一年级上册数学知识点整理

1、 小学一年级上册数学知识点整理学校一班级上册数学学问点 生活中的数 (一)本单元学问网络： 1、生活中的数 (1)认、读、数、写10以内的数。 (2)把握10以内数的挨次和大小，初步体会基数与序数的含义。 (二)各课学问点： 1、可爱的校内(数数) 学问点： (1)通过观看情境图，初步熟悉10以内的数。 (2)在数数的活动中，体会有序数数的（方法）。 2、欢乐的家园(10以内数的熟悉) 学问点： (1)初步熟悉110各数的符号表示方法。 (2)在详细情境活动中，学习运用数字符号表示日常生活中的一些物体的量。 3、玩具(15的熟悉与书写) 学问点： 能正确数出5以内物体的个数，能用数表示日常生活

2、的一些事物，会正确书写15的数字。 4、小猫钓鱼(0的熟悉) 学问点： (1)知道在生活中“0”所表示的几种常见的意义，知道“0”和1，2，3，一样也是一个数，“0”比1，2，3，小。 (2)会正确书写“0” 5、文具(610的熟悉与书写) 学问点： (1)能够正确地数出数量是610的物体个数。 (2)学会610各数的读写方法。 学校一班级上册数学学问点（总结） 【加减法】 (一)把握20以内进位加法的计算方法-“凑十法” “凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。 如：3+9(3+7=10，9可以分成7和2，10+2=12) “凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。 如：8+7

3、(8+2=10，7可以分成2和5，10+5=15) 留意：孩子喜爱和熟识的方法才是方法而且只把握一种就可以了。 (二)20以内不进位加法和不退位减法： 11+6(个位相加，1+6=7)11+6=17 15-3(个位上够减，5-3=2)15-3=12 3、加强进位和不进位、及不退位的训练。 4、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。 常用的关系有： (1)部分数+部分数=总数：这时?在大括号下面的中间。 (2)总数-部分数=另一个部分数：这时?在大括号的上面一边。 (3)大数-小数=相差数：谁比谁多几，或谁比谁少几。 (4)原有-借出=剩下：用了多少，求还剩多少时用。 （一班级数学）学问

4、点总结 10的合成与分解儿歌 你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1+9=10，10可以分成9和1。 你拍二，我拍二，互助友（爱好）伙伴。2+8=10，10可以分成8和2。 你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3+7=10，10可以分成7和3。 你拍四，我拍四，放学仔细做值日。4+6=10，10可以分成6和4。 你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5+5=10，10可以分成5和5。 你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6+4=10，10可以分成4和6。 你拍七，我拍七，创建先进班集体。7+3=10，10可以分成3和7。 你拍八，我拍八，全面进展人人夸。2+8=10，10可以分成2和8。 你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9+1=10，10可以分成9和1。 你拍十，我拍十，为人做事要诚恳。10+0=10，10可以分成0和10。 一班级学习数学方法 仔细听课 听课应包括听、思、记三个方面。听，听学问形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要擅长联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记记方法，记疑点，记要求，记留意点。 仔细解题 课堂练习是最准时最直接的反馈，肯定不能错过。不要急于完成作业，要先看看你的（笔记本），回顾学习内容，加深理解，强化记忆。 准时纠错 课堂练习、作业、检测，反