模拟会议实训报告范文71篇

1、Word 模拟会议实训报告范文71篇模拟会议实训报告范文 第一篇 车工对应的机器主要是车床，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的。在了解了各个手柄的作用之后，老师根据图纸要求给我们示范了一遍今日需要完成的一个小型零部件的加工过程，并给我们指导了留意事项。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的车刀。这次实习我们所用的车床配有3把车刀，其中切螺纹的刀我们不要求把握。我们的任务是要加工出大圆直径20mm，长5mm，小圆直径15mm，长10mm的小型零部件。精细的操作要求，仔细认真的数据计算分析，都是对我们没有做

2、过实际车间工人的同学的严峻考验。正是由于缺乏阅历和急躁，在零件加工的最终一步，我就由于操之过急而将零部件大圆部分的长度切成4mm而痛心不已。可见，车工虽然不那么累，却是精细活儿，需要精神高度集中，对技术要求也高。 铣工 这个工种实际操作的东西比较多。早上老师给我们讲解了铣床的种类，标准规格，操作规范和要领，需要留意的平安事项，并为我们示范了图纸要求的带凹槽和凸条的尺寸工件的“铣”的过程。接下来就是我们分组动手实际操作了。一个早上我们都在面对着机床切削工件，瞄着目标对刀，计算尺寸，切了一次又一次，才完成了一个工件。不过由于是第一次加工，不敢有半点马虎，所以切得第一个工件也比较平整，尺寸误差也较小

3、。下午，我们对操作和计算娴熟了许多，就分工操作，一人计算和清扫铁屑，另两个人掌握前后左右上下移动的手柄，协作着很快就完成了剩下的2个工件的加工。终于在要求时间内完成加工任务，虽然觉得很累，但对机械加工中的加工精度要求之高印象颇深，而且体会到做机械的“粗活”不仅要有相当高的技术水平，对工人的细心和急躁也有严格的要求。 数控车床 数控车床可以说是最轻松的一个活了。不过看似简洁的一个工种，技术含量却是最高的。工人不仅要会操作数字设备，还要看得懂数字符号的含义，会编写数控车床的程序，也就是要会按要求输入掌握车刀的走向，速度，变换的代码等等。通过数控车床的操作及编程，我深深地感受到了数字化掌握的便利、精

4、确 、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求特别高，编错一个符号就可能导致数车运行不了。不过编程对我来说并不是特别的难，编程指导也讲解得很具体明白。很快我就按老师的要求编译完成了切割尺寸要求深度和长度的螺纹的程序，并在计算机模拟数控车床程序里胜利运行。 焊工 最终一天学习气割，电弧焊。气割跟焊接差不多，但是还是有区分的。手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和基本原理。要留心观看整个气割过程工件金属有没有熔化，切口是不是窄而齐。我们观看学习了老师的低碳钢手工气割过程。首先是金属预热，然后放切割氧（纯氧）气流束，钢板马上形成窄而齐的切口，之后顺着切口直线移动气割枪口即可

5、形成整齐的切口。气割的要求也是很高的，气割时要直，而且要将火焰调整好，不然很难将工件割开，火焰也不能太大造成燃料铺张，气割过程中为防止回火不宜将枪口压得太低，枪口与工件之间的.距离宜掌握在5mm左右，一旦发生回火马上关闭液炔（离人最近的气阀），再关闭其余两个气阀。待枪口冷却后再点燃。气割实习了半天，我们每个人都动手操作切割了一块铁板，虽然有的切得参差不齐，但我们终于顺当。 模拟会议实训报告范文 其次篇 xx级幼师班同学的实训，在校领导的大力支持下，在实训单位的亲密协作下，在辅导老师的仔细辅导下，在指导老师的细心指导下，同学的态度仔细，成果良好，现总结如下： 一、组织到位。 我们为这次实训做了细

6、心的支配。在实训以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实训前夕，我们仔细组织了实训前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实训动身以前，进行了仔细的实训动员。班主任在班里开了专题的实训动员主题班会，校长又特地开了这些实训班级的会议。对于实训的意义和要求做了进一步强调。这样，同学从思想上，到专业预备上，都做好了充分的预备。 二、仔细实训。 （一）仔细支配带队老师。我们幼师实训，同学多，任务重，并且究竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师特别重要。这一点上，领导做了仔细的组织和支配。找业务素养高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实训的顺当进行。 （

7、二）实训单位也做了仔细的支配。他们热忱接待，并且对我们的实训老师做了恰当的分组，也仔细支配了实训指导老师。把业务素养高的，工作力量强的支配给我们做指导老师。这些老师态度很仔细，对我们的实训生很热忱并且要求也很严格。他们在我们实训之初，先给我们上示范课，具体讲了他们上课的要求，和留意事项。然后让我们的同学讲课带班。在每一次课后，我们都一起争论每个人的优点和不足，争论每堂课应当怎样上，如何对待每一个孩子。 （三）同学态度很仔细。每一个同学都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。 三、我们的阅历和教训。 这次实训，我们在组织上特别到位，同学的专业基础预备的很扎实，并且带队老师和实训指导老师仔细

8、负责的态度，对这次实训的胜利起了很大的作用。当然，这其中同学骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。 但是，我们还有一些地方不足。如，有的同学虽然对幼儿教育在理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现的手足无措。有的同学对一些调皮的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。 模拟会议实训报告范文 第三篇 实训的主要内容为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作，缩小理论与实习的距离，要在学校学习期间培育同学的的实习力量和操作技能，其主要方法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主

9、要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对比表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。 一、实训的主要内容 为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作，缩小理论与实习的距离，要在学校学习期间培育同学的的实习力量和操作技能，其主要方法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表

10、，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对比表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。 二、实训的基本流程 会计模拟实训是根据会计核算形式所规定的核算步骤进行的。 步，依据模拟企业实际发生的经济业务，填制和审核原始凭证，然后依据审核无误的原始凭证编制记账凭证，再依据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础，是保证会计核算资料真实、牢靠和完整的关键，是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必需经过有关人员严格审核，只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿

11、的依据。 其次步，依据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发觉账簿记录存在错误、应准时予以更正。 第三步，依据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外，正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。 三、实训中应留意的问题 由于所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制填制时要留意的问题不能忽视，主要有：填制真实牢靠。即照实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应当填写的项目要逐项填写，不行缺漏，尤其需要留意的是，年、月、日要根据填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许模糊不清；有关人员的签章必需齐全。填制准时。即每当一项经济业务发生或完成，都要马上填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清晰。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”；复写的凭证，要不串格、不串行、不模糊。挨次使用。即收付款项或实物的凭证要挨次或分类编号，在填制时根据编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也