春季学期班主任老师工作总结_第1页
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文档简介

1、Word 春季学期班主任老师工作总结 春季学期班主任老师工作总结 良好的班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花 争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。 一、以身作则给同学做榜样 班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体。 二、培育同学的良好习惯 三班级同学由于年龄小，自控力较欠。我从培育同学良好习惯入手，扎实有 效

2、地加强一个学校生的常规训练，另外留意培育同学勤俭节省的好习惯。 三、狠抓班级领导队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小领导打算的。小领导对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班领导队伍。为了培育同学班领导的威信，我常常作以下工作： （1）、在班内大力表扬领导优点，宣扬他们的先进事迹，关心小领导树立威信； （2）、鼓舞领导大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面； （3）、培育领导团结协作的精神，能够通过领导这个

3、小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。 四、乐观参与学校的各项活动 集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，展现同学各方面的才能，进展共性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 五、关怀爱惜每个同学，用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的同学； 2、行为习惯自制力较差的同学； 3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。 然而，她们表现出来的.基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。 在这学期中，我与同学在在一起，觉得日子过得真快，

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