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文档简介

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20冀教版六年级语文上册期末知识点综合复习加深练习题班级:_ 姓名:_ 【拼音基础】1. 看拼音,写词语。 sh mng mo w jng xing gng qn chn sh yu jng qn jin p xi 2. 读拼音,写词语。to zu xun y po xio yn y kng ki p q lng l du qio 3. 读拼音,写词语。zhn ln ch jng chng rn yun ji dn wng chu mn hung dng y xu 4. 看拼音,写词语。chu chng kng zh q x ru cu y

2、 xu nng chu nu y x n 5. 看拼音写词语。dng yng rng h ji sn shn jin png zo tu su yn w y go hn chn zhu rn 【形近字词】6. 形近字组词。 俱(_) 援(_) 盂(_) 弈(_) 惧(_) 缓(_) 孟(_) 奕(_) 7. 辨字组词。淋(_) 哑(_) 熄(_) 倘(_) 林(_) 亚(_) 媳(_) 淌(_) 8. 辩字组词。 综(_) 萍(_) 削(_) 郑(_) 棕(_) 苹(_) 消(_) 掷(_) 9. 辨形近字,组词。吝(_) 驱(_) 矫(_) 侍(_) 攘(_) 蔺(_) 躯(_) 较(_)

3、待(_) 壤(_) 10. 比一比,组词语。揭(_) 爆(_) 俏(_) 篮(_) 涯(_) 竭(_) 曝(_) 削(_) 滥(_) 崖(_) 【选词填空】11. 选词填空。消失 消逝1.随着时间的(_),我们也逐渐长大成人。2.天空中的雁群逐渐(_)在天边。轻轻悄悄 伶伶俐俐3.太阳他有脚啊,(_)地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。4.天黑时,我躺在床上,他便(_)地从我身上跨过,从我脚边飞走了。12. 选词填空。盼望 希望1说来也怪,暴雨果真像我(_)的那样停了。2因为想穿新雨衣,我开始(_)着变天。迅速 快速3夏天是万物(_)生长的季节。4我国的经济一直保持着(_)发展的良好势头。13. 选

4、择近义词填空。A行当 B行头 1戏曲根据角色类型分为不同的(_),演出时每种角色(_)也不尽相同。A威风凛凛 B大义凛然 2戴上红脸面具,手持青龙偃月刀,弟弟(_)地走进客厅,叫道“俺姓关,名羽,字云长”A凝视 B凝聚 C凝神 D凝望3我(_)着远处的灯塔,不禁思绪万千。4站在白云山脚下,(_)抬望,但见峰峦起伏,重叠环绕,山路蜿蜒深邃。5每个学生的成绩都(_)着吴老师的心血。14. 表示“笑”的词语有很多,请选择合适的词语填到括号里。狞笑 苦笑 嘲笑 冷笑 微笑1死亡在洪水的(_)声中逼近。2发着高烧的他强打精神对着摄像机(_)了一下。3别人犯了错误,我们不能(_),老师告诉我们这是不礼貌的

5、行为。4爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的(_)。5李班长(_)着说:“想从我这儿得到一点儿消息,没门儿!”表示“笑”的词语还有草_、_、_、_。15. 根据句子意思,选择合适的词语填空。模糊 迷蒙1江岸上绿树红花,江面上烟雨(_),江南春景尽显眼前。行当 行头2戏曲根据角色类型分为不同的(_),演出时每种角色的(_)也不尽相同。威风凛凛 大义凛然3戴上红脸面具,手持青龙偃月刀,弟弟(_)地走进客厅,叫道:“俺姓关,名羽,字云长。”【修改病句】16. 用符号修改下面这段话。阅读课上,我们讨论并阅读了海伦凯勒传,感触很多。谁不相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她果然

6、能取得这么多惊人的成绩呢?作为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力生活呢?17. 按要求修改下面的文段。为了防止此类伤害事故不再发生,学校采取了多种有效措施,包括召开家长会、加强法制教育等。各班也积极响应,进行主题班会。通过上述措施,使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。(1)句子有一处语病,一处标点错误。修改意见:“_”应改为“_”;“_”应改为“_”。(2)句子有一处用词不当。修改意见:“_”应改为“_”。(3)句子有一处语病。修改意见:_。18. 修改病句。1、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。_2、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。_3、作文写好以后,我

7、们要学会把不正确的错别字改正过来。_4、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。_19. 修改下面句子中的不妥当的地方。1.怀念母亲的作者是季羡林写的。_2.我怀念母亲的情绪越来越剧烈。_20. 修改下列病句。1近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗 SARS 药品唤来了不少观众的目光。_2增加质量是语文教学改革的当务之急。_3听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。_4平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。_5为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。_【文言文阅读】21. 阅读文言文,回答问题。孟母戒子孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。

8、其母知其喧也。呼而问之:“何为中止?”对日:“有所失,复复。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复喧矣。(注释)辍然:突然终止的样子。辍,停止,废止。如“辍学”。喧:遗忘。裂:割断。1下列画线字解释有误的一项是()A.其母方织(正在)B.孟子辍然为止(的样子)C.其母引刀裂其织(拿来)D.以此戒之(戒备)2下面“之”的用法与其他三项不同的是()A.呼而问之B.自是之后C.或以钱币乞之D.余闻之也久3故事告诉我们:_。4你如何评价“孟母戒子”这件事?写出你的看法,字数不少于100字。_22. 文言文阅读。愚人食盐昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念

9、言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,返为其患。选自百喻经(注释)他家:别人家。与:给予。闻已:听罢。更:又,另。益:增加。尚尔:尚且如此。空:空口。口爽:口味败坏。返:反而,反倒。1下列句子中加点字解释错误的一项是( )A.至于他家(愚人)B.更为益盐(增加)C.况复多也(再)D.返为其患(通“反”,反而)2解释下列加点的词。(1)更为益盐 更:_(2)至于他家 至于:_(3)缘有盐故 故:_3用现代汉语翻译下面的句子。所以美者,缘有盐故。_23. 阅读文言文,回答问题。园中有榆,其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣,欲饮清露,不知螳螂之在后,曲其颈,欲攫而食之也。

10、螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈,欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂,不知童子挟弹丸在下,迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀,不知前有深坑,后有掘株也。(注)攫:抓。掘株:截断的树桩。1解释字义。园中有榆,其上有蝉。其:_曲其颈,欲攫而食之也。其:_举其颈,欲啄而食之也。举:_其:_2翻译下面的句子。童子方欲弹黄雀,不知前有深坑,后有掘株也。_3请你用一个成语概括上文的大意。_4你从这个故事中获得了哪些启示?_24. 阅读古文,完成练习。凿壁偷光匡衡,勤学而无烛。邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人

11、感叹,资给以书,遂成大学。(选自西京杂记中央文献出版社)(注释)引:引来,使出现。邑:同乡。文不识:人名。与:帮助。资:借。大学:很有学问的人。1“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是_,意思是_。根据这个意思还可以组词为_。2对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是()。A.匡衡于是穿墙而过,去吸引邻居家的火光B.匡衡于是翻过墙去,把邻家的火光引了过来C.匡衡于是在墙上凿了个洞,引来邻家的光亮3把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是_。匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是_。4读了凿壁偷光这个故事,你得到了什么启示呢?_25. 仔细阅读下列文言文,完成练习。杨生畜一犬,甚爱之。一日,生夜行,堕涸井

12、中。犬吠彻夜,旦日,有行人过,往视,见井中有人焉。生曰:“君若出我,当厚报。”行人曰:“以此犬见与。”生曰:“此犬尝屡次活我,不得与尔。”行人曰:“若不与我,便不出尔。”其时,犬引颈下视井中。生知其意,遂应之。杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。后五天,犬夜走归杨生家。1“若不与我,便不出尔。”()A.和B.结交C.给D.赞成2“其时,犬引颈下视井中。()A.延续B.伸长C.举D.导引3下列句子解释错误的一项是()A.杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。(解释:杨生从井里被救了出来,行人牵着他的狗离开了,狗一次又一次地回头看他。)B.此犬尝屡次活我,不得与尔。(解释:这狗和我生活了很久,我不能把它给你

13、。)C.杨生畜一犬,甚爱之。(解释:杨生养了一条狗,他非常喜爱它。)D.君若出我,当厚报。(解释:你如果救我出来,我一定重谢。)4杨生答应行人要求的原因是_。(自己的话回答)【阅读理解】26. 阅读下面的文段,完成练习。 地球之水天外来?地球之水哪里来?对于这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的

14、重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,

15、每隔1000到400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。(选自环球科学,有删改)1本文主要说明的内容是()A地球有生命存在B水是生命的源泉C地球有大量的水D地球上水的来源2第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是()A地球B海洋C火山D冰球3第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是()A举例子B列数字C作比较D打比方4地球上的水是从哪里来的?_5“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除?结合文本内容说明理由。_27. 阅读短文,回答问题。有一个人总是落魄不得志,便

16、有人向他推荐智者。智者沉思良久 默然舀起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然大悟:“我知道了,水的形状像杯子。”智者无语,又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:“我又知道了,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。这个人陷入了沉默和思索。智者弯腰抓起一把沙土,叹道:“看,水就这么消逝了,这也是一生!”说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处,他不知道这个本来平整石阶上的“小

17、窝”藏有什么“玄机”。智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”此人便又恍然大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石板,直到破坏容器。”智者说:“对,这个窝会变成一个洞!”人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。1给第二自然段开头的两句话加上合适的标点符号。2给这篇文章加上标题,最恰当的是( )A人生如水B智者和落魄者C水3“他不知道这个本来平整石阶上的小窝藏有什么玄机。”“玄机”在文中指什么?_4这篇短文给人启迪,请结合实际,谈谈你阅读短文后获得的启示。_28. 阅读下面的文段,完成练习。 昆虫的自卫术动

18、物一生中面临着很多危险:天灾、天敌、疾病,等等。尤其是弱小的昆虫,得随时防备天敌的侵犯。为了求得生存,昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。当它捕捉到飞虫以后,就用蛛丝将飞虫层层缠绕,缠到飞虫的大小与它本身相仿时,就把飞虫放到蛛网的显著位置上。那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标,蜘蛛因而保全了性命。叶脩(xi)具有扁平、横扩的腹部,扩展的腿节以及褐色或绿色的体色,这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。当它们停下来时,长长的前翅覆盖在透明的后翅上,形成伪装,表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。无独有偶,枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。它

19、的身体颜色灰暗,双翅叶脉清晰可辨,从整体上看,跟干枯的树叶没什么两样。当它停在树枝上休息时,能将自己完全融入周围的枯叶中,使敌人难辨真伪。螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。夏天,大地上到处都是一片葱绿,因此,这时的螳螂会把自己的体色变为绿色;而到了秋天,树叶开始慢慢枯黄,螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”,所以它们能够躲过敌害。竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。它们的身体和脚仿佛竹节一样,整个看上去活像一节枯枝,只要一动不动,一般就不会被敌人发现。放屁虫在遇到袭击时,会爆出一声巨响,随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌(kn)醇(c

20、hn)的臭液。待敌人从巨响和臭液中清醒过来时,放屁虫早就逃得无影无踪了。步甲虫遭遇敌害时,就会用双足往地上一撑,后腹部对准敌人,连连发炮,喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体,将敌人熏得失去战斗力。步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。昆虫们的自卫高招真是让人惊叹!目前,昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研究,以期了解更多昆虫的自卫高招,以及它们高明的自卫术形成的原因。(摘自最不可思议的动物未解之谜)1第1自然段主要运用的说明方法是()A打比方B举例子C作比较D列数字2自卫术是“随季节变色”的昆虫是()A蜘蛛B叶脩C螳螂D竹节虫3短文主要向读者说明了()A昆虫防敌之术形成的原因。B动物一

21、生中面临着很多危险。C蜘蛛、步甲虫等七种昆虫的自卫术。D昆虫有各种各样的防敌之术及其形成原因。4第4自然段中画横线的句子在文中的作用是()A侧面烘托B前后照应C承上启下D点明主题5短文中的“自卫术”“为自己制造替身”“为自己提供这种具有保护色的外衣”等语句给读者留下了深刻印象,请结合短文内容,说一说这样写的好处。_29. 阅读下文,回答问题。 白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只

22、愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。” “雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道: “看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友

23、。1从文中找出合适的词语填空。 _的羽毛 _的姿态 _的歌声2联系上下文,写出下列词语意思相近的词。 稀罕_ 爽朗_ 分外_3“绝”在字典中的解释有:断;穷尽;极,最;走不通的,没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选_种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该选第_种解释。4白天鹅感到幸福与自豪,是因为_;后来,白天鹅感到自卑,是因为_。5读了这个寓言故事,你明白了什么? _30. 课外阅读。他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然。他曾经再三提醒自己的学生们:“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子,如果从10万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板

24、砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。”他说:“这种事已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子。”那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被“砰”的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊

25、一伸一伸的,模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了,像中弹的小鸟般正垂直下落。很多人吓得“啊”了一声,连忙捂住自己的眼睛。平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,但他脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“您总算醒过来了,您站在高楼下面接孩子真是太危险了,万一”他笑笑,看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。”1请给文章起一个合适的题目

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