浙教版五年级上册数学教学质量评估质量提升检测_第1页
浙教版五年级上册数学教学质量评估质量提升检测_第2页
浙教版五年级上册数学教学质量评估质量提升检测_第3页
浙教版五年级上册数学教学质量评估质量提升检测_第4页
浙教版五年级上册数学教学质量评估质量提升检测_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5浙教版五年级上册数学教学质量评估质量提升检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分+20分) 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 三个连续的偶数,如果中间的偶数为a,则其余两个偶数分别是(_)和(_),它们的和是(_)。2. 有两堆棋子,第一堆有87枚,第二堆有69枚,每次从第一堆中拿4枚放入第二堆,经过(_)次后,第二堆的棋子数是第一堆的3倍。3. 一本长篇小说共有873页,编写这本长篇小说的页码共要(_)个数字。4. 已知x+5=20,如果方程左边加5,那么要想使等式仍然成立,右边要(_)。5. 近似值是2.

2、3的最大两位小数是(_),最小两位小数是(_)。6. 写出下面每个式子所表示的意义。(1)小兰12岁,小明比她大a岁。12a表示(_)。(2)妈妈买回30kg面粉,花了x元。x30表示(_)。(3)刘欢看一本120页的故事书,还剩(120a)页,这里的a表示(_)。(4)足球每个x元,篮球每个y元。6x表示(_),7y表示(_)。7. 马阿姨要加工120个零件。她每小时加工a个零件,加工了2.5小时后还剩(_)个零件;当a36时,还剩(_)个零件。8. a是一个不等于0的自然数。与a相邻的两个自然数用式子表示分别是_、_;当a7时,这两个自然数分别是_、_;如果a左面的数是14,那么a与a右面

3、的数分别是_、_。9. 新年快到了,四个好朋友互相问候,一共要通(_)次电话;四个好朋友互相发微信祝福,一共要发(_)次微信。10. 公园里有天鹅只,野鸭的只数比天鹅的2倍多5只,公园里有野鸭(_)只,如果=10,那么公园里有野鸭(_)只。二、选择题。1. 有一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,如果把这个两位数的数字调换位置组成一个新的两位数是( )。A.10b+a B.ba C.10a2. 已知2.7+7.310.8,则等于()A.0.108 B.1.08 C.1083. 下面说法正确的是( )。A.方程5x-4=8的解是x=8 B.5x-48是方程 C.方程一定是等式4. 如图

4、,一张长方形纸片遮住了甲、乙两条线段的一部分。甲与乙相比,( )。A.甲长 B.乙长 C.一样长 D.无法确定5. 下面各题的商中,( )是小于1的。A. 5.046 B. 76.545 C. 4536 D. 0.840.28三、判断正误,对的打“”,错的打“”。1. 100 xx可以写成99x的形式。(_)2. 方程都是等式。(_)3. 9m0不是方程。(_)4. 因为方程既是等式,又含有未知数,所以等式是方程的一部分。(_)5. 3x+2y=7是方程.(_)四、计算题。1. 解方程。x x 5x1.20.8x=4 x= 5x3=2. 脱式计算。0.246.50.375 (10.375)(3

5、60.75)200(3.2+1.1)25 21.2821.2873五、应用题,请你解决问题。1. 甲、乙两地相距436km,一辆公汽和一辆货车从两地相向而行,货车每小时行42km,公汽每小时行46km。货车开出2时后,公汽才出发,再经过几小时两车相遇?2. 一支工程队要修一条公路,全长3.6千米,前3天已经修了1200米。照这样计算,修完这条路还要几天?3. 王老师从家骑自行车去学校,每小时行16km,0.25小时可以到达,如果他改为步行,每小时走4.5km,几小时到达学校?(得数保留两位小数)4. 周末,爸爸妈妈带淘淘去140km外的姥姥家汽车以每小时80km的速度从家出发。开出t小时后,他们离家有多远?如果t0.6,他们离家有多远?5. 小新的平均步长是0.62米。上学时他从家到学校走了920步,放学时他从学校到家走了926步。从小新有到学校的路程大约是多少米?(得数保留整数)六、附加题,拓展延申。1. 列综合算式或方程解答。(1)1.5与20的积比一个数的一半少8,求这个数。(2)13.7减去2.5的差,除以0.4与2的积,商是多少?(3)35.7除以0.7的商,加上12.5与4.8的积,和是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论