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文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022一年级西师大语文上册期末整理复习周末练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。zng j cho sh p shn yng hu gn j shn p 2. 看拼音写词语。lng dn r qng lin x fi chng (_) (_) (_) (_)gng gng hi zi ch k l shu (_) (_) (_) (_)hu bn dun ch(_) (_) 3. 我会读拼音,写词语。xu hu qi fn yn un zu yu fn bi xin yn dn lin kuai 4. 拼一拼
2、,写一写。1mng tin,我yu要h tng xu men去远足。2妹妹也会 z j穿y服了。3天上de bi yn真不sho。5. 看拼音写词语。y jng fi chng kn bng p xng xu hu bi jng yn wi shn t qng ling d zho hu g zhng g yng 【笔画填空】6. 按要求填空。1.给“木”字加一笔变成( ),组词( )。2.给“中”字减一笔变成( ),组词( )。3.“山”字的笔顺是 ,共( )笔,第二笔是( )。4.给“人”字加两笔变成的新字是( )。7. 我会写,我会填。 语“语”字共( )笔,第四笔是( )。细“细”字的
3、声母是 ,韵母是 ,组词 。香 “香”字的笔顺是 。8. 根据笔画笔顺知识填空。1.“马”的笔顺是_,第二笔是_。2.“耳”共_笔,第二笔是_。3.看拼音写笔画:sh zh_hng pi_9. 按要求填空。“再”共_画,笔顺是_,组词_。“这”是_结构,书写的时候先写_,后写_。用音序查字法查“高”,先查音序_,再查音节_,组词_.10. 按照笔顺规则给下面的生字分类。回 床 为 因 成 立 国 我 书1先外后内再封口:(回)(_)(_)。2点在字的正上方或左上方,先写点:(床)(_)(_)。3点在字的右上方,后写点:(成)(_)(_)。【选词填空】11. 选字填空:(把编号填在括号中)。1跑
4、 抱 报(1)爸爸(_)着宝宝在看(_)纸。(2)快要下雨了,哥哥(_)起弟弟就往家里(_)。2早 草 操(1)春天的(_)上,小鸟站在青青的(_)地上做(_)。(2)星期一的(_)晨,同学们在(_)场上参加升旗仪式。3信 心(1)这封(_)是小奶奶送来的。(2)今天,我当上升旗手了,我的(_)高兴得砰(png)砰直跳。(3)小女孩收到了风姑娘的(_),(_)里很高兴。12. 选择合适的字填空。第 弟我的表_喜欢跳舞。这次比赛我们班又得了_一名。通 遍这个故事真有趣,我读了三_。大队部_知,明天上午九点开始举行大队会。13. 读一读,选一选。(填序号)东 南 西 北(1)早上,太阳从_方升起。
5、傍晚,太阳又从_方落下。(2)秋天到了,大雁_飞;春天到了,大雁又飞回_方。14. 我能照样子选择合适的字填到括号里。跳 踢 讲 听 打 玩 下例:( 跳 )绳(_)足球 (_)故事(_)音乐 (_)象棋(_)游戏 (_)排球15. 选择关联词填空。一会儿一会儿 一就既又 虽然但是 无论都1(_)怎么拥挤,他(_)能挤过去。2他(_)看书,(_)写字。3她(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。4他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5小明(_)乐于助人,(_)勤学好问。【连词成句】16. 给词语宝宝排队,让它们变成句子。(填序号)1跟着 影子 我 常常 _2尾巴 谁的 好看 最 _3自己
6、我 不要 长大 希望 _17. 连词成句。(填序号)1树木 了 落叶 开始_2地球 吸引力 有 很大 的_3在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中_18. 按要求写句子。1照样子,写句子。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_,_。(2)例:天气渐渐热起来了。_渐渐_。2把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。(1)大海 我 玩 边 爸爸 带着 喜欢 到_(2)抱着 来到 找 大西瓜 一个 小猴子 妈妈 河边_19. 照样子,写句子。(5星)例:瓶子里的水渐渐升高了(1)风渐渐_(2)_渐渐_。例:瓶子旁边有许多小石子。(3)马路上有许多_。(4)_有许多_。20. 把下列词语连成一句通顺的话,并加上标
7、点。1一朵朵 水花 小鱼儿 捧起_2仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱 在_3的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿_【古诗阅读】21. 读下面的小诗,完成练习。小童话(节选)在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:“我们想像花一样开放。”有一群花朵说:“我们想像鸟一样飞翔。”有一群孔雀说:“我们想像树一样成长。”1选一选:花朵的心愿是_。(填序号:像树一样成长 像鸟一样飞翔)2读完这首小诗你有什么话想对树叶、花朵、孔雀说呢?请选择其中一种事物,说一说。我想对_说:“_”22. 读一读古诗,再回答问题。画鸡头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。1这只大公鸡的冠子是_色的,身上的羽
8、毛是_色的。2“一叫千门万户开”指的是什么时间?()A.早晨 B.中午 C.傍晚23. 按要求完成下列各题。眠不觉晓,闻啼鸟。夜风雨,落少。1把古诗补充完整。2这首诗的题目是()A.村居 B.春晓3“闻”的意思是()A.见到 B.想到 C.看到 D.听到4这首诗描写的季节是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季24. 读古诗,回答问题。春晓春眠不晓(),处处闻啼()。()来风雨声,()落知多少。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是()A.孟浩然B.李白3题目的意思是()A.春天的夜晚 B.春天的早晨25. 课文阅读。四季薛卫民草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏
9、天。”谷穗弯弯,他躹着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”(1)填一填。(_)的草芽(_)的荷叶(_)的谷穗(_)的肚子(2)一年有_个季节,分别是_、_、_、_。树叶变黄是_季,雪花飞舞是_季。(3)照样子,写一写。草芽尖尖西瓜_河水_【阅读理解】26. 快乐阅读。我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。1“我又多了一个朋友”中的“朋友”指( )A影子B同桌2判断,对的打“”,错的打“”。(1)文中的影子是太阳照射形成的。
10、(_)(2)文中的影子是灯光照射形成的。(_)27. 阅读理解春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给
11、这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。28. 阅读短文并做题。变色的房子小兔造了一间房子。它把小种子拌(bn)在泥浆(jing)里,刷在房子上春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸(h li)看不见。夏天,小苗开花了,红艳艳的花房子藏在花丛中,灰狼看不见。秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果子里,老虎看不见。小兔住在变色的房子里,日子过得挺快乐。1短文共有_个自然段。第一自然段有_句话。2小兔的房子春天是(_)色的,夏天是(_)色的,秋天是(_)色的,请你想象一下,小兔的
12、房子冬天是(_)色的。3读了短文,我知道这是一只_的小兔。29. 阅读语段,回答问题。 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”1根据课文内容填空。 从云彩里飘落下来的是(_)和(_)。2用“ ”画出小雨点说的话,用“ ”画出大雨点说的话。3小雨点去过的地方,花(_),草(_)。4大雨点到过的地方,(_)花,(_)草。30. 读一读,回答问题。太阳和月亮清早,月亮下班了。碰见太阳,月亮说:“太阳,我们去捉迷藏吧!”太阳说:“不行啊,我就要上班了!晚上一起玩吧!”月亮说:“不行啊,晚上我要上班了。”月亮只好一个人去玩了。1把意思相反的词语连起来。清早 上班 来下班 去 晚上2在文中用“”画出太阳说的话。3判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)清晨,太阳出来,月亮落下。 (_)(2)太阳和月亮一起捉迷藏去了。 (_)【看图写话】31. 看图写几句话。图上是什么季节?小朋友们在干什么?心情
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