一年级西师大语文上册期末整理复习知识点练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级西师大语文上册期末整理复习知识点练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 拼一拼，写一写。z j tng xu dng x xio nio w men y y l zhng mng bai 2. 看拼音写词语。chn tin zu yu gu wng bi jng ti yng yn wi g ge x du 3. 我会读拼音写汉字。p mo sh bn shn shn shu shu（_） （_） （_） （_）shn zhn bi y xn zhn kn jin（_） （_） （_） （_）4. 读拼音，写词语。d xi

2、ng kn bng zhu chng hu ji bi rn p shn gn hu y shng 5. 读拼音，我能把词语写得既正确又漂亮。gu ji zho h fng jin fi chng yun jn shu d shn t wn xio wn hu m l 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 语“语”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。细“细”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。香 “香”字的笔顺是 。7. 按笔顺写一写生字。口：_共（_）画手：_共（_）画目：_共（_）画东：_共（_）画8. 写出下面汉字的笔顺，再填空。 下：_；下共_画，第3笔是_。个：_；个共_画，第3笔是_。雨：_；

3、雨共_画，第3笔是_。们：_；们共_画，第3笔是_。9. 写出下列各字的笔顺，并填空。（水）_，共（_）画。（鸟）_，共（_）画。（见）_，共（_）画。（在）_，共（_）画。10. 我会写也会数。1.“东”的笔顺是：_，共（_）画。2.“山”共（_）画，第二画是（_）。3.“里”的笔顺是：_，共（_）画。4.“火”共（_）画，第二画是（_）。5.“可”共（_）画，最后一画是（_）。【选词填空】11. 把正确的序号填在括号里。1. （_）有许多红花；公园里有（_）；（_）在天上飞来飞去。A小鸟 B山上 C木马2. “一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。”这首诗写的是（

4、_）。A雨 B风 C雪 花3. 在小巴掌童话中，“会说话的卷心菜”是（_）。A狐 狸 B蟋 蟀 C青 蛙12. 填上合适的词语，填序号。躺 立 蹲 躲 1小水珠（_）在荷叶床上。 2小青蛙（_）在荷叶上。3小鱼（_）在荷叶伞下。 4小蜻蜓（_）在荷叶上。13. 读句子，选择恰当的词语填空。用法 办法1.司马光想了一个好（_）。2.我不知道这个词语的（_）。热烈 热闹3.动物园里真（_）。 4.表演结束(sh)后，全场响起了（_）的掌声。14. 把字宝宝送回家。（填编号）1花 2画 3采 4菜 5鸡 6鹅 7个 8 不白（_） 画（_） （_）朵 蔬（_）一（_） （_）蘑菇 （_）好 （_）蛋

5、15. 根据语境，选择恰当的字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢读书吗？【连词成句】16. 照样子，写一写。例：影子就像一条小黑狗。（1）洁白的云朵就像_。例：谁的尾巴弯？公鸡的尾巴弯。（2）谁在_？_在_。例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。（3）夏天到了，天更_。17. 补全句子或写句子。（不会写的字可以用拼音代替。）1给下面的句子加上标点。爸爸看到我来了（_）高兴地笑了（_）2用上括号里的词语，补充句子，使句子表达更具体。小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_3以“我多想”开头，用一句话写下自己的愿望。（注意加上

6、标点哦。）我多想_18. 我会把句子补充完整。 1_从_。2_最_。3_越_越_。4_真_。5我们爱_。19. 仿写句子。（1）荷叶圆圆的，绿绿的。小草_，_（2）小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游泳。小鱼儿_。小鱼儿_。20. 照样子，写词语。1例：荷叶圆圆的，绿绿的。河水（_），（_）。月亮（_），（_）。2例：荡来荡去（_）来（_）去（_）来（_）去3例：竹篮子打水（一场空）芝麻开花（_）十五个吊桶打水（_）【古诗阅读】21. 读儿歌，圈出自己认识的字。你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说：“娃娃

7、，娃娃，妈妈对你说的啥？”我对爸爸说：“爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”22. 读弟子规选段，完成练习。不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（1）从选段中，我知道了读书要做到到、到、到，这就是常说的“读书三到”。（2）丁丁读书总是不够专一，这本书还没读完，就去读另一本。你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。A.但力行 不学文 任己见 昧理真B.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（3）如果不去运用所学的知识，只是死读书，就容易养成华而不实的个性，不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。2

8、3. 快乐阅读。春天的手春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。（1）春天的手的特点是。春天的手抚摸着，掠过，拂过，还拍着的肩膀。（2）春天的手还可能触摸到哪些地方？试着仿照短文内容写一写。（3）春天的手实际上是（）。春雨 春风24. 读一读，完成练习。下雨啦，下雨啦_落在荷叶上：滴答，滴答荷叶下，两只躲雨的小_，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。(填序号)A青蛙B雨点（2）给这首儿歌取名字啦！ ( )

9、A.雨中歌 B.青蛙叫25. 读儿歌，回答问题。秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的， 葡萄是她的， 红枣是她的， 风铃是她的。（2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。（3）一年有四季，分别是、。【阅读理解】26. 读短文，完成练习。小雨点小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃，他们可懂事啦，最肯帮助人。要是小花们口渴了，小雨点就从天上跳下来，让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了，他们就跳下来，把湖水打出气泡，让鱼儿透透气。1短文内容填空。（1） 小花 （2） 小娃娃

10、（3） 气泡 （4） 鱼儿 小雨点从天上跳下来，帮助了_和_，它们真可爱。2大家为什么喜欢小雨点呢？（请在正确的答案后面打上“” ）（1）大家觉得小雨点很美。（ ）（2）小雨点乐于助人。（ ）（3）小雨点能预报天气。（ ）27. 读一读，完成练习。宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1根据短文内容选一选。细沙底下 沙滩上 石缝里 礁石边上（1）小螃蟹藏在_。 （2）海蛎子挂在_。（3）海蛤躲在_。 （4）海螺躺在温暖的_。2“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝

11、贝”指的是什么？用“ ”在文中画出来。3看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，_把_悄悄地留在了海滩。28. 读短文，完成下列各题。如今家乡变了样我的家乡是一个小村庄。过去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光秃秃的。客人们都不喜欢这里，树上的鸟儿也不喜欢这里。如今，我的家乡变了样。坡上的果树一棵棵，红果黄果挂满枝。每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。客人们都说：“这里瓜多果也多，每个人都笑呵呵。”1这篇短文一共有（_）个自然段。2读短文，选一选。（填序号）（1）我的家乡是一个（_）。小村庄高高的陡坡（2）我的家乡过去（_）。如今，我的家乡（_）。（多选）光

12、秃秃的有很多果树有很多瓜果客人们不喜欢这里3过去，鸟儿不喜欢“我”的家乡。如今，鸟儿每天都唱着欢乐的歌。它们会唱些什么呢？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。它们在唱：“我的家乡_”29. 阅读短文，完成练习。青蛙给星星打电话：“喂！喂小星星，天上有些啥？”星星告诉青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空，就是我的家。喂！喂小青蛙，到天上来玩玩吧！”青蛙听了星星的话，摇着头回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！”1短文共有_个自然段。2青蛙和_在打电话。3青蛙_（有 没有）接受邀请去天上玩。4为什么小

13、青蛙说水里和天上一样？_30. 读短文，完成练习。 两只乌鸦乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（qun su）在破窝里，哆嗦（du suo）地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定受（shu）不了，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受（sh

14、u）得了吗？它一定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jin）了。1根据课文内容填空。乌鸦兄弟的窝，先破了（_），结果谁也没有去修。后来洞（_），可还是谁也没有动手去修。最后，乌鸦兄弟的窝（_）2短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？请你用直线“ ”画出来。3下面的说法，正确的一项是（ ）A两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。B两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。C两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。4对短文中第四自然段画曲线“”的句子理解正确的是（ ）A受不了B受得了5太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。此时他们会说些什么呢？大乌鸦说：“老二，都是我的错。我应该早点修补这个洞的。”小乌鸦说：“_。”【看图写话】31. 看图写话：图上画的是谁？在做什么？发生了什么事情？把你看到的快来写一写吧！ . . . . . ._32. 看图写话什么时间，什么地