三年级数学上册生活中的大数近似数教学课件冀教版_第1页
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文档简介

1、近似(jn s)数 中小学课件站第一页，共十四页。1、经历(jngl)认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。2、会用合适的近似数来描述现实生活中的事物；能根据给出的近似数，选择合适的准确数。3、了解近似数在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。教学(jio xu)目标 中小学课件站第二页，共十四页。观察下图，说一说你从图中发现(fxin)了什么信息？ 中小学课件站第三页，共十四页。1300和2230是鸟类和花卉(huhu)的准确数量吗？ 中小学课件站第四页，共十四页。在实际生活中，我们经常用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千的数来描述(mio sh)一些事物。例如： 中小学课件站第

2、五页，共十四页。为什么同一所学校的人数(rn sh)会用2个不同的数来表示呢？ 中小学课件站第六页，共十四页。3000是2904的近似(jn s)数。290430001200是1213的近似(jn s)数。约等号 读作：约等于12131200约等号 读作：约等于 中小学课件站第七页，共十四页。归纳(gun)总结一个(y )与准确数相接近（比准确数略多或略少）的数，叫做这个准确数的近似数。 中小学课件站第八页，共十四页。练一练1.用合适的近似数描述下面(xi mian)的事物。 中小学课件站第九页，共十四页。2.根据给出的近似数，选择合适(hsh)的答案。 中小学课件站第十页，共十四页。3.填空(tinkng)。 中小学课件站第十一页，共十四页。 中小学课件站第十二页，共十四页。4.写出下面(xi mian)各数的近似数。 中小学课件站第十三页，共十四页。内容(nirng)总结近似数。 中小学课件站。2、会用合适的近似数来描述现实生活中的事物。能根据给出的近似数，选择合适的准确(zhnqu)数。3、了解近似数在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。1300和2230是鸟类和花卉的准确(zhnqu)数量吗。在实际生活中，我们经常用一个与准确(zhnqu)数比较接近的整十、整百、整千。为什么同一所学校的人数会用2个不同的

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