2022年实习个人工作计划4篇

1、第 页2022精选实习个人工作方案4篇精选实习个人工作方案4篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，何不好好地做个工作方案呢？做好工作方案可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我为大家收集的实习个人工作方案4篇，仅供参考，欢送大家阅读。实习个人工作方案 篇1一、个人实习阶段的主要任务：1。完本钱学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学能力；2。加强根底练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高；3。加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；二、教育教学指导思想结合?普通中小学各科新课程标准?的学习积极落实新课程改革的观念。培

2、养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的根本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二，三，四，五，六，初一打下坚实的美术根底。三、教学工作一附科课1。教本1附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。2教学内容的组织：a。遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。b。按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比拟阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后

3、，组织并指导学生作品的完成专题练习和反应工作，及时查漏补缺。c。提倡“自主、探究、合作的学习方式。要有方案地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知；要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。3教材的备课在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。2。读本，动手，想象，画根据教本与读本相结合的原那么，做到课本、读本对应衔接；以“读，动，听，画为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中表达学

4、生的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读“名画创作局部，结合“研究性阅读实施；在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。二活动想象教学1。依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。2。结合指导老师的教学方案，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。3。提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。4。调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。5。作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。6。鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的能力。三课时进度

5、实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。具体由实习指导老师安排。实习个人工作方案 篇2一、个人实习阶段的主要任务。1、完本钱学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学能力；2、加强根底练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高；3、加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；二、教育教学指导思想。结合?普通中小学各科新课程标准?的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的根本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二，三，四

6、。五。六。初一打下坚实的美术根底。三、教学工作。一附科课。1、教本。1附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。2教学内容的组织：a、遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。b、按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比拟阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反应工作，及时查漏补缺。c、提倡“自主、探究、合作的学习方式。要有方案地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自

7、奋其力，自力得知；要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。3教材的备课。在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。2、读本，动手，想象，画。根据教本与读本相结合的原那么，做到课本、读本对应衔接；以“读，动，听，画为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中表达学生的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读“名画创作局部，结合“研究性阅读实施；在练习、检测时以读本为材料，促

8、进学生对读本学习的兴趣。二活动想象教学。1、依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。2、结合指导老师的教学方案，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。3、提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。4、调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。5、作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。6、鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的能力。三课时进度。实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。具体由实习指导老师安排。1、第一天：见习。1白天听课，听指导老师的课以及各科优秀老师的课，主要

9、是美术老师的课，从听课中吸取各种教学经验和技巧；其次修改完善自己的教案和课件等，练习试讲。2协助指导老师批改学生作业，下到班级多与学生交流，熟悉班级事务，学习班主任工作的展开。3做好与实习学校及队员间的沟通交流，开展两天一次的队内例会，及时了解各队员的见习情况，互相帮助。4尽量争取晚上复习考研。2、二个月二十五天：实习。1按照指导老师及指导班主任的安排做好教学及班主任工作的实习。争取白天做好实习事务，晚上复习考研。2做好教育调研，第二课堂活动。3开展每周一次的队内例会，交流实习情况，发现问题，解决问题。3、最后十天：总结催促队员做好个人实习工作总结，撰写教育调研报告。做好离校各项工作。实习个人

10、工作方案 篇3一 、教学实习工作：在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和上课后 在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。在完成自己教学任务的同时，还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积累素材。认真制定好各项工作方案。如班主任工作方案、个人实习工作方案、教学方案等，按方案落实本学期的各项工作。认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。认真研究教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和

11、学习方法，撰写详细教案，认真备课。及时写出教学反思。要认真布置、批改作业。批改要正确、及时，评语要恰当。对每次作业情况要及时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改良方法及辅导措施尤其是对后进生的辅导，作好讲评。实习期间，组织出墙报及其他课外活动。二 、班主任工作实习：进行班主任工作的实习，要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育，主持班会活动。要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想情绪，有针对性地进行帮助教育。要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完

12、成实习学校的中心工作等，保证实习班正常的教学秩序和各项平安工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。三、教育调查和教育调研：利用国庆假期，开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备，锻炼调查研究和教育科研能力。调查报告或科研论文。四、个人总结据自身情况写工作总结和个人鉴定。认真写好“感谢信，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。实习个人工作方案 篇4为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素质，在此根据国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改

13、革，并注意整合教学，更新教学观念，研究探索教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，特制定如下教学实习工作方案：一、理论学习，明确实习方向。要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，善于学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学

14、正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的方法，做好学习笔记。并经常主动与同事交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。每周一篇学习笔记，一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教育社会调查研究，实习结束，写一篇调研报告。二、教学奋斗目标。1、注重教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生命线。做为一名教师必须树立“有效教学观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个学生落伍。2、严格执

15、行学校课程方案。课程方案是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校安排的课程表上好课。3、自我对照，切实落实常规，有效地改良教学，全面提高教学水平与质量。按照学校“推门听课，翻本检查工作制度，继续实行学月常规检查制度。4、积极参加学校的教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。在实习期间，认真按照学校教研组拟定的工作方案。按教研规定的时间、规定的内容学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等、规定的主题和中心发言人。积极参与教研活动，在“实与“新上做文章，提高教研活动的主体意识和创造热情，主动与其他教师合作、交流、共享教研成果，

16、力争创造自己的特色，及时、认真总结得失。5、抓好备课。做到有方案、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。6、注意课后复习工作。认真总结教学和学生领会掌握情况，分析自己在教学中缺乏，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，争取家长配合支持，注重鼓励手段，奖励先进，鼓励后进等形式，以查检验自己的教学水平和手段。三、加强自身素质建设。1、积极参加老教师示范课活动，让自己在这样的活动中借鉴别人的优点，取他人之长，补自己之短，形成自己的教学风格，使自己迅速成长。2、进一步加大学习力度，切

17、实提高教育实践水平。加强计算机及其网络技术的学习，重点培养学习利用计算机进行辅助教学的能力、教育科研能力和应用信息的能力。实习期间，争取利用远程教育资源上12节课。3、积极参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力把自己造就成为一名优秀教师。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建*的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后，认真批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。6、认真完成自己的实习任务，如：1完成听课记录，点评；2每周自评本周学习体会；3认真写好教学教案。4在实习学校做一些教育调查。7