高二期末个人总结文献

1、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创 / 12精品文档 高二期末个人总结 高二上学期期末总结佟萌高二的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的 寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多 感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的 印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被 它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是 考生的那段日子，显得是那

2、么的遥远。我在憧憬中懂得了来 之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后 才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但 是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的 偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可 笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺 小我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期，我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落 下！面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创 / 12科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是 一个一无是处的废人。以资本为最

3、重要生产力的“资本家” 的时代将要过去，以知识为特征的”知本家”的时代即将到 来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓 住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价 的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、 工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和 方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业， 老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的 价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外， 积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提生问 题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得 融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专

4、业领域的知识，知 识总是有用的。在这学期的期中考试中， 尽管取得一些成绩， 但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多 的知识需要学习。在纪律方面，要做到：尊重教师，同学之间可以真诚 相待；能遵守学校各项纪律， 遵守公共秩序，遵守社会公德； 不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我这学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，也需要老师们 的精心培养和同学们的真诚帮助。长岭二中20162016 学年度上学期高二年级期末工作总结时间过的真快，转眼半年的时间过

5、去了。回首这一学期以来，在上级文件精神的指导下，认真 贯彻新课改的教学理念，结合我校的实际情况，高二年级认 真坚守以人为本，德育为先的教学理念，努力转变教 师的教学行为和学生的学习方式。极力培养学生的良好行为 习惯和健康的审美情趣， 使学生们能够健康成长， 全面发展, 年级的各项工作也取得了丰满的成果，现总结如下：一、常规教学检查工作半年来，我们严格落实学校的工作检查制度，定期进行教学工作检查，检查教师完成教学任务的情况.检查的内容主要包括电子教案，业务测试和批改，听课情况和记录，集体备课.检查时间基本上是大规模的检查有三次，学期初， 期中，期末。从检查的结果看，电子教案的完成情况较好， 基本

6、上都做到了及时上交，数量也够，但如果能更具体的结合自身的教学情况作以修改和调整就更好了。集体备课记 录上交不及时，备课功能还需要加强。从听课情况看，表现 有差别，大多的教研组比较积极，也有个别不积极的，但听 课记录数量能保证。教学的中心任务是提高教学质量，提高学生的学习兴趣和学习成绩。所以，在常规检查中的重点就 是作业布置，批改工作。本学期任务量标准是大型质量跟踪 测试四次，作业测试和批改 6次。认真做好学习质量跟踪测 试，才能把学生的学习质量提升落到实处，促进学生良好学习习惯的养 成，形成良好的学风。从检查结果看，小型测试做得较好， 但单元测试不足，质量还需提升，大多数老师都能做好跟踪 测试

7、，如梁淑平老师，纪岩峰老师，牟丽娜老师，数学组的大部分老师。但是还有一部分教师搞集中跟堆测试，个别教 师基本一次批改都还没有如翟彪老师，需要认真对待和加 强。二、互相互评、促进教师专业化水平提高，组内公开 课活动 本学期在开展教学方面，组织了组内公开课，从 11 月中旬到12月初，开展教学练兵活动。本次共有23位老师参讲了公开课。各个讲课教师都进行精心准备，积极备课， 课也上的很精彩，课后又进行了组内互评活动。本次活动使 各位教师的教学水平都有很大提高。也让我们看到很多精彩 的课堂。比如翟彪老师的课博才幽默；单丹老师的课活泼生 动；张婷婷老师的课扎实严谨。牟丽娜老师的课老练沉稳； 张传芳老师的

8、课感染力强；孟凡铭老师的课密切结合实际等 等。但也有一些不足，有的课堂教学内容安排不太恰当，教 学方法比较单一，师生互动性不足，基本上是教师讲、学生 听，缺乏教学思想和方法的渗透，跟不上素质教育的要求。 今后应努力研究、进一步提升，使我们的课堂个个精彩，我 们的教师个个优秀。听课的教师都比较积极，一般来说只要 是本组教师的课都能积极串课去听课，其中纪岩峰老师听课 数量多，一共听了 6课时，既谦虚又尊重了同行。只是个别 教师研组由于时间的变化和临时调整，没有跟上脚步。希望 以后不要掉队了。三、英语、语文的晨读工作本学期继续开展英语、语文的晨读工作。语文是一、 三、五，英语是二、四、六。开展晨读工

9、作的好处很多。可 以培养语感的形成，可以增进记忆和理解，调动学生的学习 兴趣，还可以做到查漏补缺，巩固学生对基础知识的掌握能 力。从一段时间的执行情况来看， 晨读工作基本走上了正轨。 每天早晨都能听到学生朗朗的读书声，而且声音规范整齐， 不再七零八落、疏疏离离的。尤其是语文的晨读表现更明显 一些，有些学生甚至是在背诵课文， 看由其浓厚的学习兴趣， 英语听力播放坚持得非常好，有的班级还利用晚自习的时间 加强训练。晨读工作以后会继续坚持下去。 但要想坚持下去, 光靠学生不行，还需任课教师的指导和班主任的监督管理。 请大家看住班，加强对学生的指导以及监督管理工作，不能 开始晨读后就回到办公室去做其他

10、的事情。四、尖子班优秀学生的培养工作为了形成积极向上的学风、为了使有希望的学生更加 坚定考取重点的理想和信念。从高一开始，就设定了优秀学 生培养方案、并形成档案跟踪指导。从她们的学习成绩总分 情况，上升下降名次的比较，是否偏科以及偏科的表现及程 度，性格特点，心理素质等各个方面作了全面把握，对学生 的每一段学习情况有一个清晰的把握，有针对性的与相关教 师绑定，对号指导，辩证施治，以便能从根本上长效性的解 决问题。可以说这项工作如果能坚持下去，学生们的学习成 绩定会稳步提升的，但是目前这项工作还需要加强，老师们 的目标还不太明确、针对性不强、针对性训练指导不够。希望这项工作 能做好，并且首先是在

11、考虑如何调动老师们的积极性的前提 下进行的。五、家长会工作为了进一步加强教师与家长、家长与家长、家长与学 生之间的联系，并且最终真正促进学生的成长和学习成绩的 提高，学校与12月28日召开了尖子班家长会活动。这项活 动得到了家长们的热烈支持和响应，两个班的家长几乎全员 到校，到校后认真聆听班主任老师对班级和学生情况的分 析，了解了孩子在校的表现，提生了一些孩子在家的表现和 问题，也提由了很好的建议。总之，这次家长会形成了更好 的学校与家长沟通的桥梁、会更有效的督促学生今后的的成长。六、日常教学表现本学期高二年组继续采用带班领导日常查课和不定期 听课的方式检查任课教师的日常上课情况，发现问题并及

12、时 督导。检查中发现绝大部分教师都能为人师表、行为规范、 师生互动良好，但也有一部分教师存在着不管理、不规范课 堂秩序的现象，冰火两重天，各自为政。还有个别教师存在 着经常坐着讲课的现像，偶尔为之，都是有原因的，谁都能 理解，无可厚非，但如果经常坐着讲课就不太好了。从学生 的纪律表现看，经过一年半的调整和管理，尤其是不允许通 校生晚间到校后，纪律规范很多，自我督促的自觉性也比以 前增强了，但学生毕竟还是孩子，还存在着不尽人意的问题, 主要表现在：上、下午第二节课课间纪律混乱、有吵闹、甚 至跑动现象；上课睡觉现象还比较严重；晚自习不请假上厕所，随便推开门就进去了; 晚自习、周六、周日住宿生请假的

13、较多；有学生聚在厕所吸烟； 看大书现象较多；男女生之间豪无顾忌的疯闹等等。从这些 现象的存在看，对学生的管理工作是一刻也不能放松的。工作不在点，而在细。一学期以来，高二年组在学校 的领导下，结合本年级的特点，各项工作都取得了应有的成 果，但仍有许多地方需要加强和改进，以后会继续努力的，争取在不断提高教学质量上、在不断总结经验的基础上推陈 由新，努力开创教学工作的新局面。长岭二中2016年12月高二英语期末工作总结 王红艳随着期末考试的结束，这一学年就顺利结束了。一年来，能坚持爱岗敬业，认真学习贯彻党的精神， 严格遵守中 小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事

14、，求实效为教学工作的基本原则， 以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契 机，深化课堂教学改革， 认真落实课程计划，落实教学常规， 落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质 量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新 课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是 检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程 理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运 用学校

15、现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不 断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学 为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为 主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教 并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节 公

16、开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和 教师们的肯定，同时也给我提由了不少宝贵的建议，使我明 确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年 度在校内听课六十多节。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺 点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的 肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体 成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生 转化工作：1、用进展的观点看

17、学生。应当纵向地看到：后进生的 今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天 好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进 生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心 态对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，他们 应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点 进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚” 二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现”有 假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次 做到“接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表 现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想 法和指责等，信

18、任他们，豉舞他们自由讨论。最后做到”理 解二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点， 所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际。1.建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。2.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进 行讨论排练，然后在课堂表演。3.多豉励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用豉励性语言，不断强 化学生参加交际的信心。相对来说，高中生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴 望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立 起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正 确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱 去关心、尊重学生，耐心细致地指导学