人教版语文六年级上册-第一单元复习任务单学生版

1、 六上第一单元复习任务单（学生版）第一课时任务一（约 8 分钟）读词语；读词语解释。任务二（约 8 分钟）一、拼写词语，字迹工整。s tu l mo j sh y shang m d d( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu y bn zhu dn b y jn r h h( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、仔细辨读，选择读音。（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xun xun）染，不用墨线勾 勒（li l）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（2）在细雨迷蒙中，那些花儿有的完全盛开，显得格外妩（f w）媚；有的还是 花蕾（li li），如少女般娇羞。三、仔细读题

2、，选择答案。1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A.参差(cn) B.迂回(y) C.苍穹(gng) D.孕育(yn)衣襟(jn) 蒙古(mng)摇曳(y)鸣啭(zhun)坠落(du)馥郁(f)莹白(yng)羞涩(s)拨动(b) 婆娑(su) 点缀(zhu)琼浆(qing)2.下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）。A.境界 酒脱 马蹄 单薄 B.模胡 幽静 鸣蝉 愁怨C.恍然 豆腐 喜鹊 伏案 D.宅院 柔美 回味 彩红3.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”中的“顾”意思相同的是（ ）。 A.三顾茅庐 B.奋不顾身 C.左顾右盼 D.统筹兼顾4.下列句子中加点词语运用不正确的一

3、项是（ ）。A.你的孤芳自赏会让你故步自封，也会让你失去更多的朋友。B.马群在一碧千里的草原上尽情奔跑。C.烈日炎炎，没有一丝儿风，柳树婆娑起舞，仿佛被晒得没了精神。D.平静的湖水像一面硕大无朋的镜子。1 5.下列加点字词的解释正确的一项是（ ）。A.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）B.卷地风来忽吹散（不注意，不重视）C.明月别枝惊鹊（断了的树枝）D.旧时茅店社林边（谷神）任务三（约 15 分钟）背课文；读资料。任务四（约 9 分钟）一、调动积累，完成填空。1六月二十七日望湖楼醉书中描写雨急的诗句是“ ， ”。 2 古 人 在 写 诗 词 时 ， 常 常 会 发 挥 自 己 的 想 象 ， 比

4、如 过 故 人 庄 中 的“ ， ”。还比如西江月 夜行黄沙道中的 “ ， ”。3.宿建德江中“ ， ”两句描写了月夜之景，衬托了 诗 人 的 孤 寂 心 情 。 我 还 知 道 描 写 在 外 游 子 思 念 家 乡 的 诗 句 是 “ ， ”。4老师带着我们来到一株丁香前，一个同学把自己知道的关于丁香的古诗都背诵了一遍， 只是背得丢三落四，张冠李戴，请你帮帮他。（将古诗补充完整,并用线和正确的作者连起来）霜树尽空枝， 。殷勤解却丁香结， 。，丁香空结雨中愁。陆龟蒙李璟冯延巳二、仔细读题，选择答案。1.下列关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是（ ）。A.北京路 Beijing LU

5、B.西湖 XI HuC.驸马府 FU mafu D.丝绸路 SICHOU LU李华 LI HUA刘逸 LIU yi胡青 HU Qing李思 Li Si2.下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）。A.你时而歌唱，欢笑；时而悲伤，哭号。B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。C.温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 三、细读句子，完成练习。2我爱水的柔，柔如蓝色的秀发;我爱水的刚，刚如白色的奔马;我爱水的美，美如绿色的净土。 1.从句子中可以发现排比句的特点:一组不少于 句；各个句子的结构

6、，甚 至字数都基本 ，读起来朗朗上口，富有节奏感；每个句子的意义 。 2.这句话运用排比修辞手法的好处是：。奖励题树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。曹操观沧海几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易钱塘湖春行潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。王湾次北固山下枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远天净沙秋思3 六上第一单元复习任务单（学生版）第二课时任务一（约 15 分钟）读课文梳理；读关键句。任务二（约 6 分钟）一、仔细读题，选择答案。1.下列作品、作者搭配错误的一项是（ ）。A.草原老舍 B.西江月夜行黄沙道中苏轼C.丁香结宗璞 D

7、.宿建德江孟浩然2.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”下列对句子 所传达的思想分析错误的-项是（ ）。A.因为有“结”，人生才会多姿多彩。B.人的一辈子有很多不顺心的事。C.生活中会遇到太多难题，人生一片黑暗。D.作者以特有的豁达和睿智，向世人传递着对待人生和生活的积极态度。3.下列说法错误的一项是（ ）。A.六月二十七日望湖楼醉书每句诗都写了一种景色，画面感极强。B.宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，表达的情感却是不同的。 C.“七八个星天外，两三点雨山前”，这里“七八个”和“两三点”都是概数，不是星和雨 的准确数量。D.“移舟泊烟渚”中的“

8、泊”，意思是漂泊，表达了诗人漂泊在外、思念故乡的情感。二、根据所学，判断对错。1.草原是一篇游记，字里行间浸润着浓郁的草原风情，令人难以忘怀。（ ）2.西江月夜行黄沙道中是宋代词人辛弃疾吟咏田园风光的一首词,其中， “西江月” 是词牌名。“浣溪沙“念奴娇”“卜算子”“如梦令”都是词牌名。（ ）3.花之歌是冰心创作的一首散文诗，诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生 生的图画。（ ）任务三（约 10 分钟）草原即景 eq oac(,1)塔木钦草原给我的第一印象是：它多么像海啊!只有在海上，天和地才能像接到一起 的两匹布那样完完整整，没有隙缝;只有海才这么寂静，广袤得望不到边际，永远像一幅没

9、 有框子的画。 eq oac(,2)塔木钦草原过去被称作“旱海”几亿年以前，它也许就是地道的海。过去，这里4没有水，也 没有人烟，牧人、旅客都视之为畏途。在这一望无际的草原上，除了公路旁边 偶尔出现的一座土丘，再 也找不到任何其他任何可以做路标的东西了。那些土丘也许是为 搭篝火而堆起的石头。从远处望去，黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉，以为公路旁边伺 伏着什么野兽，而那些牛群、马群从远处望去，斑斑点点，又仿佛是一堆堆巨石。 eq oac(,3)也许因为这地方海拔接近 1000 米，天低得好像可以用手去摸，因而，人们对云彩的 变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上，云彩有时候团团飞卷着，像狂舞着的雄

10、狮，可是顷 刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候，汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽然，煤层 上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来，朝四下里一望，乌云罩不到的地 方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住，太阳又嬉戏着，从云隙里投下一道亮光，就像 悬在半空的一匹薄纱。 eq oac(,4)这时候，一个奇丽的景象在我们面前呈现了：一道完整的虹，衬着天空和草原，从地 面拱了起来，好像一道彩色的巨门。我说“完整”，是因为我们可以清清楚楚地看到虹的两 端跟地面衔接的地方。 eq oac(,5)不一会儿，风把云彩吹散了，雨自然也就停了下来，云彩又驯顺地变成了白色：有的 化成一棱棱，好像透视片上

11、的肋骨；有的散成一座座岛屿，上面影影绰绰，似乎还辨得出一 些苍松古柏；也有的被吹成细长条，好像半透明的银鱼，在蓝天里逍遥自在地飘浮。 eq oac(,6)蓝天下面，公路就像一条叠成无数折的黄色带子。每逢汽车“呜呜”地向上爬行的时 候，我们就好像是朝着一条通天的大道开去。不过爬到顶端，就又是一片无边无际的草原。（作者萧乾，有改动）自由读齐读第 2 段、第 3 段、第 5 段任务四（约 9 分钟）细读短文，完成练习。1.“塔尔钦草原给我的第一印象是：它多么像海啊！”为什么作者说塔尔钦草原 像海？用“”在文中画出来。2.第 eq oac(,5)段运用了的修辞手法，这样写的好处是：。3.阅读萧乾先生的草原即景时，我们不禁会想起老舍先生的草原，这两 篇文章在