苏教版五年级下册练习二课件

1、练习2语文与生活 我两眼看着运载火箭，只见它直冲云霄，越来越小，越来越小，直到在我的视野里消失 赵小丽在电视里看了“神州6号”升空的报道后，就写了一篇日记：我两眼 运载火箭，只见它直冲云霄，越来越小，直到在我的视野里消失。看着 紧盯比较：“看”和“紧盯”还有哪些词语和“看”的意思相近？想一想瞅、瞪、瞥、瞧、视、望、睹、观察、浏览、俯视、仰视、远眺她瞅了我一眼。她瞪了我一眼。她瞥了我一眼。一般地看：看、观、瞧、视、 瞅、过目、看望仔细地看：观察、观赏、察看、审察、端详、洞察、打量集中精力地看：盯、瞄、注视、凝视、注目、瞩目粗略地看：瞟、瞥、浏览、扫视选择合适的词语填空： 收看 俯视 仰望 眺望

2、瞻仰 1.我站在大夏的第18层（ ）下面，马路上来来往往的汽车就像爬行的小甲虫。 2.我跟爸爸爬上鹳雀楼，（ ）着远处的景色。 3.我们登上中山陵，（ ）了孙中山先生的塑像和陵寝。4.年三十的晚上，我们全家人围坐在电视机前，（ ）春节联欢晚会。5.我抬头（ ）星空，寻找牵牛星、织女星和北斗星在哪儿。瞻仰眺望 俯视收看仰望 下面的词语，都含有“看”的意思相近的字眼，你能找出来吗？左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 睹物思人 一览无余 面面相觑 虎视眈眈 登高眺远.zhnzhdlnqdn dn.高瞻远瞩:说人很有远见,能够知道,推测将来的 事情. 睹物思人：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西

3、就想起了这个人。 一览无余: 览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的 结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。 面面相觑 : 你看我，我看你，不知道如何是好。 形容人们因惊惧或无可奈何而 互相望着，都不说话。 虎视眈眈 ：眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取 。登高眺远 :站在高处向远处看. 风流潇洒 气宇轩昂温文尔雅 仪态万方神采奕奕 满面红光威风凛凛 相貌堂堂风度翩翩 落落大方处之泰然 习以为常风流潇洒 气宇轩昂温文尔雅 仪态万方神采奕奕 满面红光威风凛凛 相貌堂堂风度翩翩 落落大方处之泰然 习以为常风流潇洒 fng li xio s气宇

4、轩昂 q y xun ng温文尔雅 wn wn r y仪态万方 y ti wn fng神采奕奕 shn ci y y满面红光 mn min hng gung威风凛凛 wi fng ln ln相貌堂堂 xing mo tng tng风度翩翩 fng d pin pin落落大方 lu lu d fng处之泰然 ch zh ti rn习以为常 x y wi chng风流潇洒：比喻人有才学、有风度，神情、举止、风貌等自然大方，有韵致。气宇轩昂：人的精神饱满，气度不凡。温文尔雅：态度温和，举止文明。仪态万方：形容姿态美丽多姿。 处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。习以为常：习惯了，就

5、把它当作平常的事。 上面的成语都是表示人的内在素质的外在表现（神态）的词语。想想这些成语有什么特点。看到其中的一些成语你能否想起某个人？ 风流潇洒、气宇轩昂周瑜； 温文尔雅、风度翩翩诸葛亮； 处之泰然孔明（上演空城计）练习新学期，你们班来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些词语来描写他的仪表和神态？ 、 、 、 。李爷爷今年虽然70多岁了，可他每天坚持锻炼身体，因此（ ），（ ）。李爷爷有两儿一女，大儿子是一个公司的经理，小伙子（ ），待人接物（ ）。小儿子在部队当兵，那一身军装，显得（ ），对待困难，总能（ ）。小女儿在艺术学院读书，（ ）、（ ）。神采奕奕 满面红光风度翩翩落落大方威风凛凛处

6、之泰然温文尔雅仪态万方畅想未来耕地不用牛点灯不用油楼上楼下，电灯电话“嫦蛾奔月”是古代人民飞天的梦想，经过许多年的努力，今天终于实现了。今天这节口语交际课，我们也来共同畅想未来。可说的内容想象的内容可大可小，大的可以是未来的汽车或房屋，甚至是2050年的地球；小的可以是未来的衣服、文具或电视，甚至是未来的一块手表；你还可以畅想一下未来的人，他们是怎样的生活、学习或工作的；你还可以想象一下未来的自己。 展开想象 你能张开想象的翅膀，穿越时空，飞到遥远的未来，描述一下你“想象”的景象吗？我们这节课就特别提倡大家“异想天开”、“奇思妙想”。畅所欲言 你打算畅谈哪方面的内容？可以分小组坐，每一组推荐一

7、个人说，其他同学可以补充。请各自说出自己的奇思妙想吧！（学生思考，畅谈）。 学习单： 要求：A、会说，语言表达清楚，声音响亮。 B、会听，听清内容，理解观点和意图。C、会评，评出好在哪里？提出合理建议。学生发言：（1）衣 ： 衣服的色彩越来越多，样式越来越漂亮，你的未来的衣服，是“什么样的”、“如何使用”、“有什么功能”等等。 （2）食： 现在家长为了做饭是费尽脑汁。未来的食品越来越丰富，越来越精致；你想象的未来的饭怎么做出来的？ （3）住： 以前这里还是一片废墟，眨眼就已经成为一座繁华的都市；昔日简陋不堪的校园，现在充满了现代的气息。我们的生活越来越多彩，越来越方便。未来住房会变成什么模样呢 （4）行：交通工具 你的交通工具有什么特殊功能？燃料是什么的？给人们带来什么样的方便？ （5）我： 你一定读过“哈利波特”的故事吧？是的，拥有神奇的魔法真是一件很惬意的事！只要我们善于想象，就能拥有这样的“魔法”，就能让我们无所不能！ 写未来的自己，还可以想象自己的身份，可能遇到的事情和自己的感受。你们的生活、学习或者工作会是怎样的？ （6）学校： 你就坐在未来的教室里，你的眼前会是怎样一幅画面呢？未来的黑板、文具盒，会有哪些奇异的功能呢？ （7）家乡：未来社会：也可以写一写未来社会存在的一些问题。 （8） 你看他们说好在哪里？你认为谁的畅想最生动有趣？谁的畅想最有创意？