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文档简介

1、【新】初中班主任工作计划一一、指导思想:抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和 身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良 好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校 交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等 各方面都得到开展。二、工作目标:1、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健 康教育,提高心理健康辅导水平。2、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克 服学生的厌学心理。三、工作措施:1、我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求 学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起 学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强

2、自 我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德 的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲 和力,使自己的非权力性影响持久而深远。2、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受, 包容他们的缺点,提供他们的喜悦。被尊重是学生内心的需 要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的 内在动力。3、树立为了学生的一切的责任 感,把后进生视为自 己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和 风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在 后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神, 把他们培养成为新世纪的有用人才。4、认真抓好班会、团会等,并经常开

3、展形式多样, 生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,范化, 艺术化。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结 果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训 练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动。5、把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家 长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助 鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解 学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的平安工作计划与法制教育工作计划 作为班主任,我们应该充分利用两会(班会、班务会)阵 地,加强对学生的食品平安工作计划、交通平安工作计划、 上下楼梯平安教育工作计划,加强对

4、学生的防火防盗意识教 育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。7、本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体 罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学 成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学 化。8、对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学 生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率 作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与 此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班 级干部管理会议组织学习。9、初一阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由 平等、易受外界影响、情绪情感偏激、

5、易激动暴躁、情绪两 极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动 尝试、追求独立等特点。10、帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要 学;中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国 家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特 性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济 科技开展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难 和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤 起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信 念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。11、帮助他树立目标,取长补短。面对挫折实事 求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的 优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的 得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立 时的好成绩,必需长期努力。 总之,班主任应该是鼓动 家要鼓起学生的自信,自信是人生成功的一半。12、强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常 的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习 方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学 习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习, 适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这

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