01山东兖州一中李建华老师-高三复习策略(邯郸)

1、浅谈新课改下的高三物理复习策略 2011年12月10日浅谈新课改下的高三复习策略一、高考模式与高考方案二、考试范围与试卷结构三、教学策略与复习建议一、高考模式与高考方案高考模式：3+X+1“3”指语文、数学和外语三个科目。“X”指文科综合或理科综合。 “1”指基本能力，内容涉及高中课程的人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践等以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。 高考方案：必考+选考1.文、理分科，各科试题均分必考与选考两部分。2.各类考生的基本能力考试用同一试卷。3.所有考生都参加基本能力考试，按实际得分的60%计入总分。考试时间与分值 总分:750分语文：考试时间15

2、0分钟， 150分。数学：考试时间120分钟 150分。外语：考试时间120分钟 150分。理科综合：考试时间：150分钟 240分。文科综合：考试时间：150分钟 240分。基本能力：考试时间：120分钟 100分。(以实际得分的60计入高考总分) 二、考试范围与试卷结构理科综合考试时间：150分钟 总分：240分考试范围：分必修与选修两部分。1.必考内容：208分 (1)物理 必修：物理1、物理2；选修：选修3-1、选修3-2 物理：73分 (2)化学： 必修：化学1、化学2；选修模块：化学反应原理化学：70分 (3)生物： 必修：生物1、生物2、生物3；生物：65分2.选考内容：32分

3、(1)物理：选修：选修3-3、选修3-4、选修3-5； (2)化学：选修：化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质； (3)生物：选修：选修1、选修3。物、化、生三科共8个选考模块，每个模块命制1个试题，每题8分。 选考内容为8选4，共32分。其中 ：生物两个模块，二必选一，8分；化学三个模块，三必选一，8分；物理三个模块，三必选二，16分。 试卷结构：试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。其中，第I卷全部为必考题；第II卷分为必考题和选考题两部分。第卷(必做)以选择题形式命题，共22小题，每小题4分，共88分。命题范围为三科必考内容。其中物理7题、化学7题、生物8题。第卷(必做和选

4、做)全部为非选择题。其中必做题共120分，生物 33分，化学42分，物理 45分。命题范围为三科的必考内容。必做题中的跨学科的综合性试题，用来考查学生综合运用物理、化学、生物各个科目的知识解决实际问题的能力，物理、化学、生物分科试题分别考查本科目必考内容；选做题采用超量给题、限量选做的方式，命题范围为三科的选考内容。针对物、化、生三科共8个选考模块，每个模块命制1个试题，每题8分，共32分。生物两个模块，二必选一，8分；化学三个模块，三必选一，8分；物理三个模块，三必选二，16分。考生从中任选做4个题目，多选多做不计分。 教学策略与复习建议一、2012年高考物理第一轮复习的应对策略（一）复习策

5、略（二）复习建议 （一）复习策略1、从教学思想上2、从教学目标上3、从教学原则上4、从教学策略上5、从教学过程上1、教学思想上以国家考试大纲为依据，以省考试说明为指导；以近5年山东高考试题和全国课改省的高考试题为“标本”；以教科书为线索，从实际学情出发，适度引入教辅信息；对每一个知识点都要把握相关知识的内涵和外延，联系实际的角度和方式；使学生构建一个比较牢固的知识体系，夯实基础，并能做到融会贯通。2、从教学目标上要深化、完善对基本概念、基本理论、基本规律、基本学科技能的理解与掌握，消除盲点和疑点；对主干知识进行梳理、归类、整合，使之条理化、系统化、结构化；逐步培养学生分析问题和解决问题的能力，

6、提升学生准确获取信息、科学处理信息、灵活应用信息的学科思维能力。3、从教学原则上知识的温故知新、重点的深化完善、主干的应用拓展三维一体；必考内容的细化、选考内容的优化与基本能力测试统筹兼顾；力求补足“教学欠帐”，落实学生错题的分析与积累；处理好过程提升与终极目标的关系，为二轮提升奠定基础。4、从教学策略上纵向深入与横向联系并举，以纵向深入为主；温故知新与深化完善结合，以深化完善为主；内涵应用与外延拓展一体，以内涵应用为主；必考内容与选考内容兼顾，以必考内容为主；例题引领与针对训练同行，以针对训练为主。5、从教学过程上教学内容的针对性课堂活动的互动性本组教师的合作性复习资料的提炼性作业布批的实效

7、性单元过关的可靠性（二）复习建议1.加强考试大纲的研究2.加强对高考试题的研究3.加强集体备课4.加强个人备课5.精选例题习题6.挖掘基本课型的功能7.加强学情实际的研究8.处理好必考选考模块关系1.加强对考试大纲的研究研究考纲变化研究考查范围研究考查要求研究考查方式研究试卷结构2.加强对高考试题的研究研究题目考查知识的角度，以确定应如何把知识深化与应用拓展进行整合；研究题目考查能力的方式，以确定应如何对学生进行题型和操作技能训练；研究题目背景材料的特点，以确定应如何联系生产、生活和科学技术实际；研究题目变化走势的方向，以确定应如何进行相关环节复习侧重点的调整；研究考纲变化的体现特征，以确定复

8、习内容和策略应做怎样的调整和补充。3.加强集体备课要搞好“两个分析”、“两个交流”要做到“两个整合”、“三个体现”要做到“两个结合”、“两个发挥”、“三定四统一”要落实“两个形成”4.加强个人备课集体的成果为个体所用，充分内化但不失个性个性观点要与集备观点相融，张扬个性但不失集体的智慧个人备课要做到“五备”、“五精”个人备课必须形成教案材料，教案要做到“五个明确”5.精选例题习题例题的选用原则是： （1）有考纲对应的知识背景（2）有一题多变的背景（3）有一题多解的空间习题的选用原则是： （1）要与例题所培养的思路和方法相迎合，达到巩固和深化的目的，提升例题功能。（2）要注重常规题翻新和题型的全

9、面性，以培养学生的迁移能力和避免思维定势。（3）要与学生的能力水平和支配时间相迎合，以保证任务与时间匹配，巩固与提升兼顾。6.挖掘基本课型的功能（1）复习课（2）习题课（3）讲评课（1）复习课单元复习课要以知识的深化理解和系统把握立意，注重知识的整合与综合应用。一轮复习要消除新课学习的知识欠账，确保学生准确理解知识的内涵，明确知识间的纵横联系，掌握应用知识解决实际问题的外延条件。（2）习题课习题讲评课要以提升知识的综合应用能力立意，注重相关知识的完善和深化。一轮复习中知识的综合应用要注意前联后不联，避免不必要的重复运作。讲评的焦点是培养学生审题过程的思维规范和解题过程的步骤规范。（3）讲评课试

10、卷讲评课要以纠错补弱和提升解题能力立意，注重学习习惯与方法的培养。一轮复习的检测仍然是以甄别性检测为主，教师要从试卷批阅中发现学生存在的薄弱和误区，通过互动辨析提炼出解决问题的一般思路和方法。7.加强学情实际的研究（1）研究学生的学习素质和思维特点。（2）研究学生对重点难点的认知误区。（3）研究学生对双基内容的把握程度。8.处理好必考选考模块关系要明确选考试题特点。选考试题一般不会是高难度的题；看上去难教、难学的模块对应的选考试题不一定难做；自我感到是弱门的学科或薄弱的模块也可能会遇到较容易的题。教师必须根据学生的思维特点和各模块最为可能的命题点进行指导，以中档题为主。要适度切分复习时间。科学

11、切分必考内容和选考内容的复习时间，把握选考内容的复习深度和广度是提高学科成绩的关键。选考内容与必考内容复习时间的比例建议设置为1:3，必考内容要搞深搞透，灵活运用；选考内容要控制难度，侧重综合。教学内容课时学案编制责任人直线运动2周物体平衡1周牛顿定律2周曲线运动 万有引力定律2周功和能2周电场2周直流电流2周磁场1周电磁感应2周交流电1周热学1.5周机械振动 机械波1周几何光学1周附：2012届物理一轮复习进度安排二、2012年高考物理第二、三轮复习的应对策略、吃透高考考试说明、提高备考效率、穿新鞋走新路、将高中课改的三维目标落到实处、提升能力，过能力关、注重基础，回归课本、吃透高考考试说明

12、，提高备考效率为了提高高考第二、三轮备考的备考效率，在第二、三轮复习中，首先必须认真仔细的研读高考考试说明，以便弄清楚哪些复习是有效复习，哪些复习又是无效复习，从而提高备考效率。以下几点应尽量避免：1、贪多求全，耗时费力，做无效复习。2、不对新老高考试说明进行详细的对比，不清楚在考试要求上有什么变化情况，从而也就很难把握住高考命题的发展趋势。3、对、要求的复习界限模糊，该重不重，该轻不轻。二、穿新鞋走新路，将高中课改的三维 目标落到实处、要注意“情感态度与价值观”的复习、应该进行“创设物理情景、分析物理过程”的专题复习、安排“物理与社会生活和科学技术”的专题复习 4、加强实验复习三、提升能力，

13、过能力关理解能力推理能力分析综合能力应用数学处理物理问题的能力实验能力应试能力应试能力(1)加强审题能力的培养 对关键词句的理解； 对隐含条件的挖掘； 对干扰因素的排除。(2)注意解题的规范化训练(3)注意合理分配答题时间四、注重基础，回归课本一轮复习是以章、节为单元进行单元复习。在这一阶段里，学生要掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。大家都清楚，无论什么样的教学参考资料，其重要性、科学性都无法和课本相比较。不管是平时的教学，还是高考复习，注重课本，以课本为主都

14、应该是我们必须做到的。序号专题名称课时安排学案编制责任人专题一直线运动1节专题二力与物体平衡1节专题三牛顿定律2节专题四圆周运动与天体运动2节专题五动能定理与能量守恒2节专题六带电粒子在电场中的运动1节专题七带电粒子在磁场中的运动2节专题八带电粒子在复合场中的运动2节专题九电磁感应及综合应用2节专题十用力和能的观点解决物理问题2节专十一交（直）流电与传感器1节专题十二实验（力与电）2节专题十三热学1节专题十四机械振动与机械波1节专题十五几何（物理）光学1节专题十六物理模型与物理思想方法2节附：2012届二轮复习物理专题划分谢谢大家！9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/9/92022/9/9F

15、riday, September 9, 202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/9/92022/9/92022/9/99/9/2022 11:29:12 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/9/92022/9/92022/9/9Sep-2209-Sep-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/9/92022/9/92022/9/9Friday, September 9, 202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/9/92022/9/92022/9/92022/9/99/9/202214、他乡生白发，旧国见青山。09 九月 20222022/9/92022/9/9202

16、2/9/915、比不了得就不比，得不到的就不要。九月 222022/9/92022/9/92022/9/99/9/202216、行动出成果，工作出财富。2022/9/92022/9/909 September 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/9/92022/9/92022/9/92022/9/99、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/9/92022/9/9Friday, September 9, 202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/9/92022/9/92022/9/99/9/2022 11

17、:29:12 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/9/92022/9/92022/9/9Sep-2209-Sep-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/9/92022/9/92022/9/9Friday, September 9, 202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/9/92022/9/92022/9/92022/9/99/9/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。09 九月 20222022/9/92022/9/92022/9/915、楚塞三湘接，荆门九派通。九月 222022/9/92022/9/

18、92022/9/99/9/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/9/92022/9/909 September 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/9/92022/9/92022/9/92022/9/99、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/9/92022/9/9Friday, September 9, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/9/92022/9/92022/9/99/9/2022 11:29:12 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/9/92022/9/92022/9/9Sep-2209-Sep-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/9/92022/9/92022/9/9Friday, September 9, 202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/9/92022/9/92022/9/92022/9/99/9/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。09 九月 20222022/9/92022/9/92022/9/915、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。九月 222022/9/92022/9/92022/9/99/9/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/9/92022/9/909 September