东莞石碣镇幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试幼儿考试试题及答案

1、第 页 东莞石碣镇幼儿教师招聘教师资格证综合素质考试幼儿考试试题及答案一、单选题1下列文学常识有误的一项是() A.第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋 B.第一位伟大的爱国诗人：陆游 C.第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞 D.第一部文学批评专著：典论-论文 答案：B解析：第一位伟大的爱国诗人是屈原。 2教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节，这属于（）。 A.他律B.自律C.内省D.慎独答案：B解析：自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。教师依靠内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节，正是教师的自律行为。 3结合我

2、国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（）。 A.专业预备期B.专业形成期C.专业成长期D.专业更新期答案：C解析：教师专业发展不是一个简单的、线性的递进过程，而是一个螺旋上升、反复的前进过程。因此，结合我国的教育现实，一般将教师专业发展划分为如下七个阶段：(1)专业预备期；(2)专业形成期；(3)专业成长期；(4)专业高原期；(5)专业更新期；(6)专业成熟期；(7)专业退化期。 4下列不属于我国四大名园的是（）。 A.承德避暑山庄B.北京颐和园C.苏州留园D.北京圆明园答案：D解析：我国四大名园分别是：北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园。 5童话集稻草人的作者是（）。 A.叶

3、圣陶B.冰心C.鲁迅D.郭沫若答案：A解析：稻草人是叶圣陶的作品。 6地方人民政府对违反中华人民共和国教师法的规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当()。 A.责令其立即改正B.责令其限期改正C.依法追究刑事责任D.给予直接责任人员行政处分答案：B解析：中华人民共和国教师法第三十八条规定，地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。 7下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是：（） A.地球B.木星C.水星D.火星答案：B解析：本题考查的是文化素养中科学素养的知识。科学证明：在太阳系所有的行星中，已被证明其周围行星最多的是木星，共有63颗

4、卫星 8下列关于医学知识的说法，不正确的是（ ）。 A.砒霜在中医里是可以入药的B.放疗要使用放射线进行照射C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素D.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位答案：D解析：命题分析 本题考查考生对于科技常识中有关医学方面的知识，需要考生进行识记。技巧点拨“灸”是一种治疗方法。针灸是针法和灸法的合称。对穴位的治疗有三法，一砭，二灸，三针。针是针(主要是针刺，针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内，运用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病)，灸是灸(主要是艾草做成艾条熏治，灸法就是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤，利用热的刺激来治疗疾病)，两者不一样，但都是对穴位的疗法，所以合

5、称“针灸”。本题审题很关键，其次考生对医学相关知识应理解并且准确识记。9联合国儿童权利公约所指的“儿童”是（） A.18岁以下的任何人B.16岁以下的任何人C.10岁以下的任何人D.6岁以下的任何 答案：A解析：儿童权利公约共54条。公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。公约强调，各国应确保其管辖范围内的每一儿童均享受公约所载的权利，不因儿童或其父母或法定监护人的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、伤残、出生或其他身份等而有任何差别。 10下列飞船中，与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是（ ）。A.神舟九号 B.神舟七号C.神舟六号 D.神舟八号 答案：

6、A解析：2012年6月18日，神舟九号飞船与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。【专家点拨】本题属于时事常识中的科技类常识，具有一定的代表性，综合考查考生对国家重大科技成果的关注。常见的科技类要闻还有月球探测器、超级计算机、各类卫星等。 11下列选项中 ,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是 ( )A.神农氏 B.伏羲氏 C.燧人氏 D.有巢氏 答案：A解析：A【解析】神农氏 ,华夏太古三皇之一 ,汉族民间传说中的农业和医药的发明者 ,他尝遍百草 ,教人医疗与农耕。 12次活动后，夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下，趴在地上。于是夏老师将他叫起，问他地上那么脏，为什么趴地上

7、他听后委屈地掉下了眼泪，小声说:“老师，地上有纸屑，我想把它捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明师幼关系具有A.选择性B.教育性C.互动性D.自觉性 答案：C解析：所谓师生关系的互动性，即以马克思的人本观为指导,充分尊重学生的自我价值,充分发挥学生探究问题、解决问题的能动作用,使整个学习过程由外到内互相渗透，从而达到提高学生学习的主动性和创新能力的目的.师生关系互动性,是进行素质教育的具体体现,其模式在实践中的形成与良好发展，符合信息社会条件下人的本质力量的获得和人的全面发展的客观规律,也是信息时代培养学生主动学习、独立思考,具有开拓精神和实践能力的惟一途径。 13古代“六艺”“礼、乐、射、御

8、、书、数”中的“御”是指（） A.骑马B.杂技C.驾车D.防御 答案：C解析：六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写，识字，文字)；“数”，算法(计数)。 14中国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现，西汉时期(公元前206年至公元前8年)，我国已经有了（）。 A.桑皮纸B.麻质纤维纸C.硬黄纸D.水纹纸答案：B解析：西汉前期，中国已经有了纸。根据考古发现，西汉时期，我国已经有了麻质纤维纸。 15最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个

9、临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中 “过渡阶段”的概括最正确的一项是() A.人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活 B.人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来 C.漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处 D.时常迁徙但又随遇而安的居住形式 答案：D解析：“过渡阶段”所在原句为“这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段”，删掉用作修饰的词语，剩下的主干为“居住方式视作过渡阶段”，由此可快速锁定答案为D项。 16午休起床后，孩子们各自做着自己的事情。这时

10、明明悄悄地对刘老师说：“老师，我出汗了。”看到他那紧张的样子，刘老师马上意识到，他可能是尿床了。刘老师随明明来到床前，看到被子确实湿了好大一片。刘老师安慰他说：“出汗了没关系，一会老师帮你把被子晾干就行了，你先去尿尿。”过了一会，刘老师悄悄地把他带到无人消毒室里，帮他换上了干净的裤子。他腼腆地对刘老师说：“谢谢老师!”刘老师的做法()。A.正确，幼儿需要尊重B.不正确，应当面指出幼儿的错误，这样有利于幼儿改正错误C.正确，幼儿需要保护D.不正确，幼儿是有个性的人 答案：A解析：幼儿阶段是个体自我意识萌芽的阶段，自尊心开始形成，同时幼儿的道德感得到发展，幼儿会对自己做了不好的事情感到害羞，并希望

11、成人能为自己保守秘密。成人对待幼儿的态度和方式直接影响幼儿的自尊心水平。刘老师没有戳穿明明尿床的真相，并悄悄帮助他换裤子，让幼儿感到自己是一个值得尊重的人，自尊心得到维护。符合教师职业理念所强调的幼儿是独立人格的人，我们要尊重幼儿的人格。当幼儿犯错时，老师宜私下给幼儿指出并进行教育，不宜当众批评，以免损伤幼儿的自尊心。因此，刘老师的做法正确，幼儿需要尊重。 17下列家庭实验中，不涉及化学变化的是（） A.用熟苹果催熟青香蕉B.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐C.用糯米，酒曲和水制甜酒酿D.用少量食醋除去水壶中的水垢 答案：B解析：A项是由于熟苹果能放出乙烯，使青香蕉变熟的过程就是乙烯使二

12、糖变成葡萄糖的过程，属于化学变化。B项属于物理变化。类似于纱网过滤沙子，使细沙粒和大沙块分离。C项酒曲能使糯米发生厌氧反应，使淀粉变成酒精，是化学反应。D项水垢的主要成分是钙和镁的碳酸盐，不溶于水，能融于酸，放二氧化碳，是化学反应。 18书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.交相辉映尊重B.和光同尘尊敬C.相得益彰推崇D.相辅相成推重 答案：C解析：本题考查成语含义及实词。

13、尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong)：推崇重视，对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。推崇：尊崇，推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。 19教师职业道德与教师素质之间表现出了（ ）的关系。A.相互独立 B.相互促进C.相互抵消 D.相互关联 答案：B解析：教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感，成为提高教师综合素质的动力；反过来，高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高。因此，二者是相互促进的关系。 20下列说法

14、正确的是()。 A.王阳明主张“心外无物，心外无理”，强调知先于行B.程朱理学认为“理”是自然界的本原，是事物的本质和规律。主张追求先天固有的知识C.宋明理学的本源是道家学说D.朱熹的思想奠定了理学的传授道统，在中国宋、元、明、清四代一直是官方哲学答案：B解析：A项，强调“知先于行”的是朱熹，与他相反，王阳明强调真知是在行动中获得的，强调人的主观能动性。C项，宋明理学是宋元明时期儒家思想学说的通称。D项，朱熹的思想在中国元、明、清三代一直是封建社会的官方哲学，标志着封建社会意识形态的更趋完备。故选B。 21中国人的处事法则不包括()。 A.顺应自然，效法自然B.强调主观参验的内省修养C.注重含

15、蓄地表情达意D.敬重古人，经验崇拜答案：C解析：中国人的处事法则为血缘关系至上、经验崇拜、注重实践理性和实用理性、“顺应自然”的生存原则以及主观参验的内省修养五点。注重含蓄地表情达意是中国人的处事方式中的一点。故选C。 22数学符号中的“0”起源于()。 A.古印度B.古希腊C.古埃及D.古罗马答案：A解析：0是数学中很重要的一个数字，一般认为，0是由古印度人首先发明的。公元前2500年左右，印度最古老的文献已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度表示空的位置。 23“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。从教师职业道德角度，这句话可以理解为()。 A.教师只要身体端正，就能行动自如B.教师

16、对学生指令时，一定要站得正C.教师要以身作则，用自身的言行来影响学生D.教师自己做好了，学生就会自然地跟着学好答案：C24教师应享有的基本物质利益权利是()。 A.参与民主管理权B.科学研究与学术活动权C.教育教学权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权 答案：D解析：获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。故选D。 25国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即()。 A.基本实现教育现代化，基本形成创新型社会，进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行

17、列C.基本实现教育现代化，基本形成创新型社会，进入教育强国行列D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入教育强国行列 答案：B解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”。故选B。 26下列选项中，与“鱼：潜水艇”逻辑关系相同的是()。 A.飞机：鸟B.鲨鱼：泳衣C.虾：汽车D.蝙蝠：雷达答案：D解析：潜水艇是根据鱼游动的原理发明的，雷达是根据蝙蝠在夜里飞行的原理发明的。 27下列选项中，与“电磁炉”和“家用电器”的逻辑关系相同的是()

18、。A.“钢笔”与“文具”B.“电脑”与“微机”C.“电视”与“冰箱”D.“教具”与“黑板” 答案：A解析：“电磁炉”和“家用电器”是包含关系，后者包含前者。“钢笔”和“文具”是包含关系，后者包含前者。“电脑”和“微机”是包含关系，前者包含后者。“电视”和“冰箱”是全异关系。“教具”和“黑板”是包含关系，前者包含后者。 28某幼儿园以提高办公效率，科学管理幼儿园为由，禁止教师在员工代表大会上进行发言。也禁止教师对幼儿园的管理、行政工作提出不同意见，老师们都觉得办公环境没有什么自由，很压抑。该幼儿园的做法()。A.正确，有利于科学管理幼儿园B.正确，有利于幼儿园的长远发展C.不正确，侵犯了教师的合

19、法权利D.不正确，不利于建立良好的师生关系 答案：C解析：中华人民共和国教师法第七条规定，“教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利”。 29几个幼儿正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在做什么”幼儿头也不抬地说：“听知了唱歌呢。”为了激发幼儿的学习动机和对知识的兴趣，教师正确的说法是()。A.胡说，知了怎么会唱歌B.那你们想知道知了是怎么唱歌的吗C.快回教室做作业D.那你们继续听吧 答案：B解析：新课程改革要求教师应把激发幼儿的学习动机，指导幼儿的学习方法，组

20、织管理和指导幼儿的学习过程，培养幼儿自主学习、合作学习的能力作为自己工作的主要目标。题干要求激发幼儿的学习动机和对知识的兴趣。A、C两项中断了幼儿的探究行为，无法激发幼儿的学习动机和对知识的兴趣；D项采取了听之任之的方法，没有对幼儿的行为加以引导，无法起到激发幼儿的学习动机和对知识的兴趣的目的；B项，将幼儿的想象加以引导，衍生到科学知识的学习上，使幼儿获得知识的同时，又对其兴趣加以正确的引导，真正做到了素质教育，可以激发幼儿的学习动机和对知识的兴趣。 30小强，男，15岁，初中学生，因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中，依照我国法律的规定，侦查人员讯问小强时，正确的做法是() A.可以通

21、知其父母到场 B.应当通知其父母到场 C.应当通知其老师到场 D.应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场 答案：B解析：具体参看中华人民共和国未成年人保护法第五十六条规定。 二、材料分析题31材料：植树节前的一个星期天，张老师带领班级学生在山上举行了一次植树活动，在山顶种植小树苗。张老师首先讲解小树苗的种植注意事项，然后进行示范。讲解之后，同学们再来分组合作。在同学们都在植树时，张老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴，显得十分伤心和低落，于是便走过去询问。张老师：“小文，你怎么不去和同学们一起植树呢?”小文：“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙”张老师：“原来是这样啊。他们为什么不让你

22、拿小树苗呢?”小文：“他们他们说我把小树苗放歪了”说罢，小文便又流露出伤心的表情。张老师了解情况后对其他同学说：“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一次切菜还切到手了，但是我妈妈没有指责我，而是耐心指导我正确的切法，现在我的菜做得可好吃了。张老师希望大家能像张老师的妈妈一样，耐心帮助小文，一起去种小树苗，好吗?”同学们听了都很惭愧，纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下，小文很快学会了种植小树苗，阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。之后，张老师总结了这次植树活动的成功与不足，并将经验分享给了同年级的其他班主任老师，作为他们开展植树活动的借鉴。问题：请结合材料，从教师职

23、业道德的角度，评析张老师的教育行为。解析：张老师的教育行为是符合教师职业道德规范要求的，值得我们学习。 首先，张老师的教育行为体现了教书育人的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行。材料中，张老师面对其他同学不愿与小文合作的行为，并没有进行指责批评。而是通过讲述自身经历，帮助学生学会尊重他人，帮助他人，有效培养了学生的良好品行。其次，张老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，张老师在看到小文被小组成员冷落后能主动关心并帮助小文解决问题，最后使小文感受到了集体的温暖，这

24、是关爱学生的表现。再次，张老师的教育行为体现了为人师表的职业道德。为人师表要求教师严于律己，关心集体，团结协作。材料中，张老师将自己班的植树经验与同年级班主任分享，作为他们开展植树活动的借鉴，是一种在教学活动中团结协作的表现。作为一名教师应该向张老师学习，要遵守教师职业道德规范，做学生的良师益友，促进学生全面健康的发展。32几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎会唱歌?”教师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发

25、落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?”(本文摘自人民教育)请运用现代教育理论对该教师的行为做出评析。解析：该教师的行为是不正确的。教师应树立正确的教育思想及教育观念。 (1)教育观要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，不仅要重视学生发现问题、解决问题的能力，而且要重视学生学习兴趣的培养以及学生个性的发展。从“听蚂蚁唱歌呢”可以看出孩子的童心、童真与童趣。孩子具有特有的想象力，教师要善于了解孩子的“内心世界”。新的教育取向不只关注知识和

26、技能的培养，还要关注过程与方法、情感与体验。“听蚂蚁唱歌”是学生的一种体验，教师要尊重并保护孩子的兴趣与想象。(2)学生观要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。学生是学习的主体，是学习的主人，在一切活动中，教师要充分发挥学生的能动性，促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。学生在兴致勃勃地观察着什么，处于其自身的活动过程，他们是能动的、发展的人，教师要善于保护学生，给学生心理上的支持。材料中该教师“看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问”是不尊重学生主观能动性的表现。师生要平等相待。师生在人格上是平等的，要平等对话，实行等距离教学；要坚持教学民主，要废除教学中的权威

27、主义、命令主义。“胡说，蚂蚁怎会唱歌?老师的声音提高了八度。严厉的斥责”这是一种以教师的权威压制学生的表现。“小声嘟囔说：您又不蹲下来”说明教师缺乏民主意识，要学会“蹲下来和学生说话”“走下高高的讲台”等。33主动是金朱华贤有人说，沉默是金。有人说，慷慨是金。有人说，智慧是金也许都不错。但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。人生不能被动，生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇；只有主动才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大些。需了

28、解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深入琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲几下，文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?主动就是从动作和态度上力求积极一点，敢说一点。当别人尚未意识到的时候。你已经强烈地意识到；当别人刚刚起步时，你已经在途中；当别人正想找你时，你已经敲门进去了主动是金!(摘编自中国校外教育)2008年第05期)(1)文章从哪些方面阐述了“主动”，请简要概括。(2)文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。解析：(1)文章从四个方面对主动进行了阐

29、释分别是：时间上、范围上、程度上和动作态度上。(2)人生不能被动，生活需要主动。主动是金。只有主动才能不断地获得上进的机遇。上进需要机遇，机遇只青睐有准备的人有准备的前提是主动。我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇，我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。只有主动才能超越别人。人生是一条河流，每个普通人都在顺流而下。要想超越别人，只有主动起来，扬起帆，荡开桨，乘风破浪。唯有如此。才有超越；唯有如此，才能两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。只有主动，才能牢牢地把握胜券。天时不如地利，地利不如人和。人和就是强调内因，强调主动。这个世界上没有无缘无故的失败。更没有无缘无故的胜利。胜利都来自个体的内因

30、，都来自人们的主动性。所以主动是风，扬起生命之帆。主动是雨，让植物撑开泥土。 三、写作题34以“教师的责任”为话题，写一篇议论文。要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明，有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分，论证方法得当。 解析：是责任，更是良心在汶川地震发生后，一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比，范关忠最大的关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性，或者说不叫人的本性，而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷，反而将自己的行为说成是提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象，却被很多人当做是个例来研究。人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择?不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻：在地震中有这样一对夫妻，在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下，等他安全时才想到妻子，转而去救自己的妻子。在这个小事情上，