九年级物理教学总结5篇

1、精品文档Word格式 九年级物理教学总结5篇 时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经完毕了，回忆过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。下面是我给大家带来的九班级物理教学总结，盼望大家可以喜欢! 九班级物理教学总结篇1 我担当初三物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务。回忆这一学期，劳碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，

2、寄望明天工作的更好。 一、加强学习，努力进步自身素养 教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，仔细学习教师职业道德标准、不断进步自己的道德修养和政治理论程度;另一方面，仔细学习新课改理论，努力进步业务力量，参与自学考试，努力进步自己的学历程度。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学理论作好了预备。 二、务实创新，仔细开展教学工作 教学的最终的目的就是要进步教学质量，而其关键就是上好课。能把学问点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作： 1、在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想

3、、根本概念、教材构造、重点与难点;理解同学的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备同学，理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。在此根底上，细心制作多媒体课件。细心备写每一个教案 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应。激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白。激发同学的学习爱好，向课堂45分钟要质量，努力进步课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 3、在课后，仔细准时修改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落

4、实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、在平常仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。一年来，本人共听课30节，完成了学校规定的听课任务。 三、实在抓好教学工作 个别同学纪律开头松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假设不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 1、加高校习、执行?中同学守那么?、?中同学日常行为标准?的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导

5、同学学习，执行?中同学守那么?和?中同学日常行为标准?，严格要求同学。 2、留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力气是无穷的。班主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，以多种形式标准同学行为。心理学告知我们：人的承受心理由观看力量、感知力量、熟悉程度、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的训练管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适同学的心理特点，能进步训练管理的可承受性。为此，

6、我先后开过屡次主题班会，中?标准一道德?，?我是仆人?、?抱负与信念?、?要学会学习?、?神圣的使命?。开展优生学习阅历沟通会，举办学问抢答竞赛，效果都很好。 4、“三位一体的互促法。训练是一项困难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，到达互相促进的目的。我定期家访，或 联络，准时反应同学状况，获得家长的支持，收到了良好的效果 四、训练教学成果 一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。获得了较优异的成成果。 我任物理教师学习气氛深沉，班风稳定。学习成果优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的好成

7、果。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。 九班级物理教学总结篇2 一、政治思想方面。 本人喜欢社会主义祖国，喜欢中国共产党，仔细学习和乐观参与政治学习和业务学习，喜欢党的训练事业，自觉遵守?教师法?和?中学校教师职业道德标准?等法律法规，以教书育人为己任，乐观参与各项教研活动和课改培训。 二、教学方面。 1、充分重视课前预备。仔细坚持集体备课，充分利用课余时间和同组教师进展沟通，对上周教学工作进展总结和反思，统一下周教学进度和内容，讨论下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念吃透，理解教

8、材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备同学。理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。备教法。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、营造教学环境，优化教学手段。在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让同学在教师，集风光前想表现、敢表现、喜欢表现，活泼课堂气氛，增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给同学精练，让同学在课堂受骗场把握，一是可以减轻同学的课后作业负担，二是可以促进同学进步上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让同

9、学争论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 3、关注同学实际状况，注意同学力量培育。物理教学的重要任务是培育同学的力量。培育力量需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并把握物理概念和物理规律，是培育力量的根底。课堂练习和作业中，力求做题标准化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问解释生活中的物理现象，进步独立分析和解决实际问题的力量。 4、小组教学调动同学学习的乐观性，“兵教兵提升同学的整体素养。本学期我乐观响应学校的号召，在班级开展小组教学。我主要在习题课上施行小组教学，

10、课前安排任务，同学课前争论课上展现、讲解，不仅能促进同学自主探究更可以促使同学变“要我学为“我要学，提升同学学习的乐观性，书写的标准性、以及语言表述力量，进一步帮着同学理解学问。但是课堂上也暴露了一些问题，基于两年的学习差异成果上等的可以乐观的参加课堂，展现成果，中等的同学可以仔细听讲、理解，但是后进生无法融入课堂简单溜号，长此以往简单丧失学习的爱好。 5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关。本着精留精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成状况进展统计，完成质量进展分析，对错误会法进展剖析，对不同问题进展归类，对不同的解法进展归类，使同学通过作业加深对学问的把握和技能的进步。本学期批小作业26次

11、、测试卷14次。 6、乐观听课向有阅历教师学习。本学期我深化课堂听课32节，向本组教师学习，不仅学习新授学问，更学习如何上复习课、如何有效讲解试卷，如何驾驭课堂。通过听课我深切的感受到了自身的缺乏，阅历浅薄(有的学问我繁冗的表达同学还不是很理解而有阅历的教师简练的几句话就点透)，更加鼓励我要提升自身业务，提升自己的学识魅力。 三、加强自身进展，乐观参与连续训练。 充分把握学校供给的每次连续训练的时机，仔细学习课改的新理论，并在教学过程中加以理论应用，通过网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充实自己，为己所用。 本学期连续仔细参与网络培训，学习如何教学;还参与了在长春举办的

12、“新教材培训，在课堂上东北师大附中有阅历的教师声情并茂的讲解使我受益匪浅，对新教材有了更加深化的理解，在教学方面树立了新的目的。 总之通过一学期的努力我顺当的完成了高中物理教学，并从中学到了许多，今后还将连续努力。 九班级物理教学总结篇3 本人在春期担当九班级四、五、六班物理课教学;秋期担当九班级一、二班物理课教学，全年担当物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 一、政治思想方面： 一贯拥护党的道路、方针、政策，坚持党的四项根本原那么。喜欢教师职业，忠诚党的训练事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的训练方针，努力为社会主义现代化建立培育合格人才。可以模范遵守国家

13、的法律、训练行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习?中学校教师职业道德?，不断加强修养，乐观参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断进步自己的思想政治觉悟。敬重指导，听从安排团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。喜欢同学，关心同学，用爱心滋润同学心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个荣耀而宏大的称号。 二、业务力量方面： 1、本期我仔细学习训练教学业务理论，不断丰富自己专业学问，进步自己的业务素养。进一步深化学习、与时俱进，开拓创新，深化教学改革，进步教学质量。仔细学习?物理课程标准?，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理

14、念，并用新的理念指导自己的训练教学，使自己的训练教学符合新的教学理念的要求。 2、讨论课程改革，探究新课程教学方法。课程在学校训练中处于核心地位，训练的目的、价值全要通过课程来表达和施行。因此，课程改革是训练改革的核心内容，是全面推动素养训练的关键环节。 3、深化课堂教学改革，进步课堂效益。改革课堂教学方法，进步课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、争论式教学，推动讨论性学习。要求教师把教学过程从单向学问传授的过程转变为让同学带着问题不断探究的过程，把课堂教学的重点放到培育同学的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。使广阔教师实在把激发和保持同学的学习爱好和热忱，把同学获得学习

15、力量放在课堂教学的首要位置。 4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。乐观参与听评课活动、论文评比活动等。 三、履行职责方面： 1、在教学中应教会同学认知，注意学法指导，这也是素养训练的根本要求，不但要教学问，而且应教会同学如何学习。 2、在教学中注意教学常规的落实，实在向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂讨论教学大纲，分析教材和同学的根底上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据同学的反应状况准时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作仔细认真，除自习课全面辅导外，还应结合同学的不怜悯况做好个别辅导，防止消失差生，做好差生的转化工作。作业准时修改，每

16、次修改有分数和日期，鼓舞同学准时完成作业并上交作业。学段完毕准时进展考评工作，利于同学不断地在承受新学问的同时复习旧学问。 3、坚持集体办公、做好教科研工作。乐观担当上级教研室和学校安排的教科研任务，在以前集累的阅历中完成教科研任务。主动关心年轻教师，使我校物理成果有一全面的进步。 4、指导好同学试验，为中招理化生试验加试做好预备。我们物理教师定能团结协作，指导好同学试验，不使同学做错试验的每一步。 四、获得成果方面： 1、在暑假期间和_合作编写了?20_年新课程中招物理考点讨论?一书，本书于20_年11月在南方出版社出版发行(书号_)。 2、参加省级课题?学校物理考点复习优化设计讨论?的讨论

17、，所撰写的?考点二十一家庭用电复习优化设计?于12月26日在南阳市学校物理教学研讨会上做了专题报告，受到广阔教师的欢送并获嘉奖。 3、本人所撰写的?多媒体环境下学校物理课堂教学形式初探?在20_年度南阳市电教论文评比活动中被南阳市训练局评为优秀论文二等奖(8月)。 4、指导同学参与理化生试验加试，获得了较好的成果;组织同学参与中招考试，获得了较好的成果。 九班级物理教学总结篇4 本人在本学期担当九班级1、2班的物理教学，为了进步同学的学习效率，根据开学初制定的复习方案，对物理学科进展全面的、有针对性的、有效的复习。我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，乐观探究，转变教学方法，努力把新课程标

18、准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到较好的效果，乐观参与“高效课堂范式教学理论。使今年的中考获得了较好的成果，给九班级物理教学工作划上了圆满的句号。现将本学期的训练教学工作总结如下： 一、加强政治学习和业务学习，进步自身思想修养和业务素养 为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学习和业务学习，自始至终把学高为师，身正为范作为自己的行为准那么。每天坚持收看新闻，虚心向有阅历的教师请教，以适应以新更旧的训练状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。 乐观参与各种培训和业务学习、教研活动为了不断进步教学程度和教学质量，乐观

19、参与各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和沟通取长补短。本学期，组织并参与了?学校理化试验教学课堂实效性讨论?市级立项课题讨论。 二、细心备课全面理解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前认真阅读然后制定详细的教学方案，在上每个一节课前，细心预备、仔细备课，充分理解同学的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好，同学的各项素养有较大的进步。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根

20、据同学的的根底制定教学方案、方案、教学设计等。 三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果 中考命题以?物理课程标准?的目的、理念、内容标准为根据，全面表达“学问与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度的要求。 1、突出根底性。 中考题特殊注意考察同学的根底学问和根本技能，并将根本学问与根本技能放在真实、生动、详细的情景下进展考察，使多个学问点交融在-起，要求同学敏捷运用所学学问进展分析、解答。 2、注意考察同学的情感、态度、价值观。 通过同学对问题情景的分析与解决过程来考察同学熟悉世界和理解世界的力量。 3、注意科学探究，注意过程与方法。 中考题更加注意同学的科学素养的培育和

21、进展，注意“过程与方法。 4、注意考察同学处理和表达信息的力量。 中考题中通过文字描绘、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求同学运用所学学问，选择适当的方法，对题给信息进展处理、分析、综合。 5、关注社会热点问题。 中考题特殊关注环保、能源、可持续进展、等社会热点问题。此类题重视浸透科学、技术和社会协调进展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。 6、注意学科浸透和综合。 考题都比拟注意物理学科与其他学科间的浸透与综合，注意不同学科学问内在交融与浸透，特殊是人文思想的浸透。 7、注意开发和利用外乡资源。 有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复习方案、上复习研讨课、

22、专题复习、复习反思等进展全面的、有针对性的、有效的复习。 四、激发爱好和调整心态，稳步提升复习效果。 九班级复习阶段同学的学习负担重，学习压力大，易消失“复习疲惫综合症。在复习课上乐观创设一些与教学内容亲密相关的问题情境吸引同学的留意力，激发同学的复习爱好。 特殊在最终冲刺阶段要留意把同学的心理状态调整好，把握节奏，开心复习，对待同学的心理问题，要努力做好针对性的疏导工作，力争使同学能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的学习和复习程度。 五、准时辅导，使问题得到准时解决。 利用课前或课后时间，解决个别同学当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题;对于性格内向，不擅长表达的同

23、学主动问急躁听，尽量照看到全体同学。课堂教学的时间终究有限，同学的课外辅导也是必不行少的。 课外辅导中，在保证同学身心安康的前提下，一方面我优生差生同时辅导，难题易题都不放弃，另一方面我也针对考试要求，根据不同层次同学要到达的不同高度进展针对性地辅导。辅导工作的时间受到了肯定的限制，不过我本人已尽到了的努力，事实证明也获得了很好的成效。 六、加强试验教学，增加同学理论力量 遵循物理教学规律和物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导同学有目的的观看，启发乐观思维，提示物理现象的本质。组织好同学试验，充分发挥同学的主动性，培育同学独立操作的力量、团结协作的精神和同学

24、自主创新的力量。 此期除做完、做好教学所要求的试验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理试验的教学。经过一个学期的努力，大局部同学能从试验现象中分析出试验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的力量，能独立完成此期书本所要求的试验，局部同学能制造性地运用试验设备设计试验解决实际问题。 七、创新评价，鼓励促进同学全面进展。 怎样进步同学学习成果，我把评价作为全面考察同学的学习状况，鼓励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学物理学习的结

25、果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定同学少批判同学。 坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 八、重视德育浸透，培育科学态度 在物理教学过程中，不断地向同学浸透辩证唯物主义训练、爱国主义训练、道德品质训练和科学态度训练。着重介绍了我国科学家喜欢祖国的事迹，介绍了我国历和现代科技成就，大大增加了同学学习物理的爱好，培育了其严厉仔细、实事求是、团结协作的作风。 学无止境，教无定法。作为物理教师要紧跟科技进展时代进步，终身学习，终身进展，才能实现终身训练教学。 九班级物理教学总结篇5 本学期我担当初三4、6班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、乐观参与各种培训