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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年后进生转化的工作体会所谓“后进生”,是指在品德、学习、纪律一方面或几方面暂时落后的学生。这样的学生在哪一个学校里都存在。今年我所带的班级初一(4)班,总人数_人,男生占_人,女生_人。班级是由不同小学的毕业生升学组成的,刚开始接手这个班级,我还不是很了解,所以开学初,我就进行了家访工作,争取从家长方面了解学生的情况。经过一个多学期的相处,发现进入第二学期,班级逐渐开始出现了两极分化现象。基于这种情况,在初中刚开始的初一阶段对于后进生的转化工作任重而道远。我们要做好后进生的转化工作,必须对不同类型的后进生认真分析研究,寻找突破点,在家长和任课教师的紧

2、密配合下,走出了一条“后进生转化”的之路,使班级一批“后进生”转化为热爱班级、认真学习的学生。一、找“亮点”,多鼓励,因势利导。俗话说:“尺有所短,寸有所长”。每个后进生都有他的闪光点。闪光点就是施教的支点。因此,我们要善于用我们的眼睛去发现美,发现后进生身上的闪光点,哪怕是微弱的一点,也要千方百计发扬光大,以此作为转化的“起步点”。一旦发现他们有了点滴的进步,教育者就可以“小题大做”,公开表扬,以此作为他们转化的“立足点”。要像春不吝啬风、夏不吝啬雨那样,不时地夸奖他们,帮助他们树立信心,调动一切积极因素,因势利导,用鼓励扬起他们人生的风帆。班上有位叫_的学生,成绩一般,经常欺负小同学,行为

3、习惯较差,但其集体荣誉感强,很喜欢管理要求别人。如何改变他呢?对于这一优点,要大力表扬他,鼓励他;在和他约定遵守学校纪律的前提下,可以大胆提拔他担任班级的工作,帮助老师管理班级。这样他的荣誉感增加,责任心增加,此后逐渐改掉了以往的许多缺点,学习也努力多了。二、多关心,不歧视后进生。对后进生多一点关心,多一点指导,真诚关心,热情爱护,尊重学生,不歧视,不挖苦,真诚地跟他们交朋友,用博大的爱心,激起他们感情的浪花,取得他们的尊敬和信任,打开他们心灵的大门,帮助他们树立信心,弃旧图新。我班学生_在小学时是做事向来“我行我素”,上课学习没有心思,迟到现象普遍,从小爸爸妈妈就离婚了,后来爸爸再娶了,可能

4、是由于家里的关系,造成他跟爸爸之间关系不是很好。小学时就流连网吧玩游戏。但他自尊心很强,我并没有歧视他,而是多方面给予他关爱:作业不会做,个别辅导;有一点进步,就表扬、鼓励并想尽办法同他家长逐渐接触,拉拢家人和他的关系。他感受到了老师的关心与爱护,进步很快,期末时也取得了不错的进步。三、反复抓,坚定信念。后进生的自觉性和自制力较差,他们的进步总要经过一个“醒悟转变反复稳定”的螺旋式上升的过程,对于一部分后进生我在家长和教师的配合下反复抓。预见后进生反复地时间,有计划地培养学生的自制力。帮助他们走出低谷。既要允许其反复,又要鼓励其进步。反复抓,要求教育者在后进生有进步时不能陶醉,在后进生旧病复发

5、时不要灰心丧气,要坚定信心,抓住他们的悔过心理,继续做好耐心细致的思想教育,不断地激励鼓舞他们。2022年后进生转化的工作体会(二)敬爱的领导:您好。感谢领导对我的栽培,感谢公司给了我平台,向公司递交辞职信范文。从一开始做船务直到_月份开始接手业务工作,本着工作认真负责的态度我不得不跟领导汇报一下我目前所遇到的障碍。或许我以前的工作就没做好过,目前的工作做得更烂,我不得不有想法。错一次可以原谅,错两次亦可以原谅,再错呢。我都不能原谅自己,我有资本再错下去吗。没有。“我下的单就没有正确过,晚上你没有加班吗。”等等一系列的言语在我脑海里回荡着,久久不能离去。“_单我不想接了”这也体现了我工作上的不

6、称职,自从那开始我感觉到领导对我的态度完全变了,至少在您的心目中已不再是原来的那样,这个转折更让我看清了自己,看清自己平常工作上的不足,种种原因令我有离开的冲动。我知道每个人都要经历青涩才会成熟,人也是要不断的学习才会不断进步,辞职信向公司递交辞职信范文。不是我不想学也不是说我已经学会了,是我感觉到再这样下去只会浪费公司的资源,增加公司的成本。我现在的工作原本有人在负责,只不过是碰巧由我来负责罢了,多我一个不多,少我一个不少。由此我恳请领导批准,辞去我业务的工作。工资待遇方面亦让我缺乏了对工作的热情,感觉自己付出的总是不尽人意,付出与报酬的落差总是那么的大,我需要反省我需要学习。反思:我该留在这里学习吗。这份工作我能胜任吗。工作上做的不够,希望领导谅解。虽然提出了辞职,但是只要一天还在这个职位上我就有责任有

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