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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1对下列生活中的现象或做法解释不合理的是选项现象或做法解释A温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子间隔发生了改变B用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”氢氧化钠有强烈的腐蚀性C二氧化碳应用于大棚种植二氧化碳能促进光合作用D开水在烧开之前,会冒出气泡气体的溶解度随

2、温度升高而增大AABBCCDD2区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )选项待区分物质方法一方法二A软水与硬水蒸干观察加肥皂水观察B磷矿粉与碳铵观察颜色闻气味C呼出气体与空气伸入带火星的木条观察通入澄清石灰水观察D棉线与尼龙线观察颜色点燃后观察AABBCCDD3臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即O2O3。下列有关说法中正确的是 O2和O3都是单质;O2和O3是不同的物质;该变化属于物理变化; 相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同。A B C D4阳阳在厨房里观察到了以下现象,其中只发生了

3、物理变化的是( )A炒菜时点燃煤气B菜刀上出现锈迹C不小心打碎瓷碗D隔夜的饭菜变馊5氯化钾的溶解度曲线如图所示,相关分析正确的是AN 点对应的溶液不能再溶解物质B从氯化钾溶液中析出氯化钾只能采用冷却结晶的方法CM 点对应的溶液降温至 t1,析出 10g 晶体D将溶液从 M 点变化到 N 点,溶液质量可能增大6在粗盐提纯的实验中,下列说法错误的是A溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速度B用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上C蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上D实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物72019年1月3日,嫦娥四号探测器在人类史上第一次实现了月球背面着陆。在月球广

4、泛分布的岩石中,蕴藏着丰富的钛、镍等矿产。元素周期表中钛、镍两种元素的相关信息如图所示,对图中信息解释不正确的是A钛、镍均属于金属元素B钛原子核内中子数为22C镍原子核外电子数为28D镍原子的相对原子质量为58.698水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是A水是由氢气和氧气组成的B清激、透明的泉水是纯净物C水中有异味时可加入活性炭除味D水灭火是降低了可燃物的着火点9如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是Aa、b、c物质的溶解度都随着温度的升高而增大Bt时c物质的饱和溶液,可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液C90时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到10

5、0ga的饱和溶液D将20时三种物质的饱和溶液升温到90,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:acb10下列物质在水溶液中能大量共存的是( )ANaCl Na2CO3H2SO4BFeCl3Na2SO4KOHCBaCl2AgNO3Na2CO3DCuSO4 KNO3Na2SO411物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是A铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性B氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼C二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定12下列实验方案能达到实验目的是实验目的证明可燃物燃烧需要与O2接触

6、除去CO2中的少量CO证明CO2可与H2O反应生成H2CO3证明集气瓶中已充满CO2实验方案选项ABCDAABBCCDD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13实验室现有10mL、20mL、100mL的量筒,现量取18mL的盐酸,应取_mL 的量筒,量液时量筒必须放平,视线要与_保持水平;若某同学量取液体时俯视量筒内液体读出读数为18mL,则所取液体的实际体积应_18mL(填“”、“”或“”)。142016年12月26日,合肥地铁一号线正式通车,实现了我省地下交通的新突破。根据下图回答下列问题:(1)图中所示材料中,属于金属材料的是_(填一种即可,下同);属于有机合成材料的是_

7、;石墨电刷的使用主要利用其_性。(2)地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的 是为了防止铁与空气中的_发生反应而生锈。 (3)轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金,它们的区别在于钢的含碳量_(填“高于”或“低于”)生铁。合金跟纯金属相比,其组成和内部结构发生变化,从而引起_的变化(填一条物理性质即可)。15t1 时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。烧杯种的上层清液是否达到饱和状态?_(填“是”“否”或“无法判断”);烧杯中溶解的溶质是_(写名称或化学式);将t1 时50 g硝酸

8、钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水_g;关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是_。A烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数B蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出C将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体D将温度升高到t2 ,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)16安徽江淮纯电动汽车今年将投放使用。下图为纯电动汽车实物图,请据图回答下列问题。(1)图中标示的物件中属于金属材料的是_(填写一种即可),汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和_性。(2)钢铁车身喷漆处理,既美观又防止生锈,其防锈原理是隔绝_。(3)铝的金属活

9、动性比铁的_(填“强”或“弱”)。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是_。(结合化学方程式解释)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。A测定空气中氧气含量B蒸发C铁丝在氧气中燃烧D称量NaOH固体(1)A图实验的结论是_。(2)B图中玻璃棒搅拌的目的是_。(3)C图中的实验操作会导致的后果是_。(4)D图中出现的错误是_。18实验室里用64g浓度为12.5的NaOH溶液和适量CO2气体反应制备纯Na2CO3(已知向NaOH溶液中通入过量CO2气体极易生成 NaHCO3,且无明显现象)。于是卢同学设计了如下实验方法:将64

10、 g NaOH溶液等分成两份,分别是放在烧杯A、B中向A中通入过量CO2气体将A、B两烧杯中的液休混合后蒸干、灼烧。NaHCO3,属于_(填“酸”、“碱”或“盐”)。以上方法,步骤中的方程式为:_:步骤中的方程式为: NaOHNaHCO3=Na2CO3H2O。若直接向64 g NaOH溶液中通入过量CO2,再将溶液蒸干、灼烧,也能制得与卢同学等质量的纯Na2CO3。与卢同学的方法相比,该方法有何不足:_。 卢同学制得了多少质量的纯Na2CO3_?(请写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)现有工业废液含硫酸铜1.6kg,可通过加入适量铁粉来回收铜,求理论上至少需要铁粉

11、的质量是_?(化学反应原理:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4)参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、汞是由原子构成的,原子之间也存在着间隔,温度计中的水银(汞)热胀冷缩,原子间隔发生了改变,不符合题意;B、用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”,利用氢氧化钠的强腐蚀性,控制腐蚀程度,把叶子的叶肉腐蚀掉,剩余叶脉,不符合题意;C、二氧化碳应用于大棚种植,因为二氧化碳是光合作用的原料之一,能促进植物的光合作用,不符合题意;D、开水在烧开之前,会冒出气泡,是因为溶解有水中的气体溶解度随温度的升高而减小,气体从水中逸出来,符合题意。

12、故选D。【点睛】在D选项中,影响气体的溶解度的主要因素有:压强和温度。气体的溶解度随压强增大而增大,随温度的升高而减小。2、B【解析】A、软水可能含有少量钙、镁化合物,蒸干时可能固体残余少,也可能没有剩余物质,如果是前者,区别不明显,不能鉴别;取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A错误;B、取样品,观察颜色,灰白色粉末的是磷矿粉,白色晶体的是碳铵,现象不同,可以鉴别;取样品,闻气味,有刺激性气味的是碳铵,没有明显气味的是磷矿粉,现象不同,可以鉴别,符合题意,故B正确;C、呼出气体与空气,伸入带火星的木条观察都会熄灭; 通入澄清石灰水观察,

13、呼出气体能使澄清石灰水变浑浊,空气几乎不能,故C错误;D、棉线与尼龙线,颜色相同,观察颜色不能鉴别,不能鉴别;点燃后观察,尼龙是合成纤维,含有碳元素,故灼烧后会收缩、碳化起球,纯棉布燃烧烧纸的气味不会起球,故D错误。故选:B。3、B【解析】同种元素可以组成不同种单质,O2和O3都是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故正确;O2和O3的分子构成不同,O2和O3是不同的物质,故正确;O2和O3是不同的物质,O2O3过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;一个氧分子的相对分子质量为32,一个臭氧分子的相对分子质量为48, 3个氧气分子和2个臭氧分子的质量相等,相同质量的O2和O3,分子数目不相同,故

14、错误;根据氧气和臭氧的化学式可知,氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成,相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同,故正确。有关说法中正确的是。故选B。【点睛】解答本题要充分理解物质的宏观组成和微观构成的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。4、C【解析】A、煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质,属于化学变化,选项A不正确;B、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,属于化学变化,选项B不正确;C、瓷碗被打碎,只是形状发生了改变,属于物理变化,选项C正确;D、食物变馊的过程中有新物质生成,属于化学变化,选项D不正确;故选C。【点睛】在判断物质发生的是物理变化还是化学变化,主

15、要看是否有新的物质生成,生成了新物质就是化学变化,没有生成新物质,就是物理变化。5、D【解析】由氯化钾的溶解度曲线图可知,氯化钾的溶解度随温度的升高而增大。【详解】A、N点对应的溶液不能再氯化钾物质,还可以溶解其他物质,故A不正确;B、从氯化钾溶液中析出氯化钾可以采用冷却结晶的方法,也可以用恒温蒸发溶剂的方法,故B不正确;C、溶液的质量未知,M点对应的溶液降温至 t1,不一定析出10g晶体,故C不正确;D、M点溶液未达到饱和,N点溶液达到饱和,将溶液从M点变化到N点,溶液质量可能增大,故D正确。故选D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较

16、不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。6、B【解析】A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,目的是加快氯化钠的溶解速度,故A正确;B、将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上应使用玻璃棒,故B错误;C、蒸发操作结束后,应将蒸发皿放在石棉网上,以防止烫坏实验台,故C正确;D、粗盐提纯只是除去了不溶性杂质,还含有一些可溶性的杂质(如氯化镁等),实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物,故D正确。故选B。7、B【解析】A、钛、镍元素的名称均带金字旁,所以两种元素均属于金属元素,选项正

17、确;B、原子中,核内质子数=核外电子数=原子序数,所以钛原子核内中子数不是22,选项错误;C、原子序数等于原子核外的电子数,所以镍原子核外电子数为28,选项正确;D、元素周期表中元素信息下方的数字就是原子的相对原子质量,则镍原子的相对原子质量为58.69,选项正确,故选B。【点睛】原子中,核内质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。8、C【解析】A水是由氢元素与氧元素组成的,故错误;B清澈、透明的泉水中含有可溶性的矿物质,属于混合物,故错误;C活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;D水灭火是水蒸发能降低可燃物的温度使之低于可燃物的着火点而灭火,并不是降低着火点,故错误。故选:C。

18、9、D【解析】A. 由图可知,a、b物质的溶解度都随着温度的升高而增大,c物质的溶解度在小于t时随着温度的升高而增大,当温度大于t时随着温度的升高而减小,选项错误;B.当温度大于t时,c物质的溶解度随着温度的升高而减小,t时c物质的饱和溶液,升高温度后析出晶体,所得溶液是饱和溶液,选项错误;C. 90时,a物质的溶解度为70g,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,溶质只有35g,可得到85ga的饱和溶液,选项错误;D. ,将20时三种物质的溶解度大小关系为:acb,饱和溶液溶质质量分数:acb,升温到90,ab的溶解度变大,溶质不析出,质量分数不变,仍然ab,但c 的溶解度变小,析出晶体得

19、到90时的饱和溶液,此时,c的溶解度仍然比20时b的大,溶质的质量分数,cb,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:acb。选项正确。故选D10、D【解析】A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠、水、二氧化碳,不能大量共存,故A错误;B、FeCl3和KOH反应会生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,不能大量共存,故B错误;C、三种溶液两两都会反应产生沉淀,不能大量共存,故C错误;D、因三种在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能够在溶液中大量共存,故D正确。11、D【解析】A、铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性,正确B、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼,正确C、

20、二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大,正确D、铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是因为铝和氧气反应生成了致密而坚硬的氧化物薄膜,阻止了铝和氧气的进一步反应,不是因为铝的性质比铁稳定,不正确故选D12、A【解析】A、两处白磷的温度相同,铜片上的白磷与氧气接触,白磷燃烧,水中的白磷没有与氧气接触,不能燃烧,A正确;B、把混合气体通入石灰水,将二氧化碳除去,留下了杂质一氧化碳,B错误;C、实验只证明气体体积变小,没有证明有碳酸生成,还需通过产物的验证,如滴加石蕊试液,来证明反应生成碳酸,C错误;D、CO2气体验满,应将燃着的木条放在集气瓶口,D错误。故选A。二、填空题(本题

21、包括4个小题,每小题7分,共28分)13、20 液体凹液面的最低处 【解析】(1)量筒量取液体的选用原则是“大而近”,量取18ml液体时应该选用20ml的量筒;(2)量筒读数时要求视线与液体凹液面的最低处保持水平;(3)量筒量取液体时有“俯大仰小”的口诀,即俯视读数读数偏大,仰视读数偏小。【点睛】量筒的使用及误差判断主要有口诀:“大而近”(用于量程的选用)“俯大仰小”(用于误差判断:俯视读数读数偏大,仰视读数偏小)。14、 钛合金或钢 塑料 导电性(合理均可) 氧气和水 低于 硬度或熔点【解析】(1)根据金属材料和有机合成材料的分类及石墨的导电性来解答;(2)依据钢铁生锈的条件判断防锈的原因;

22、(3)根据铁的不同合金及合金与组成它们的纯金属相比的优点解答。解:(1)图中所示材料中,属于金属材料的是钛合金或钢;属于有机合成材料的是塑料;石墨电刷的使用主要利用其导电性;(2)钢铁生锈的条件是钢铁与水以及氧气接触,汽车表面喷漆主要隔绝氧气和水从而起到防锈的作用;(3)钢的含碳量为0.032,生铁的含碳量为24.3。故的含碳量低于生铁。合金的强度和硬度比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性更好,熔点更低等。故填硬度或熔点(合理均可)等。15、是 氯化钾 50 A 【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)烧杯中的上层清液是达到饱和状态;(2)烧杯中溶解的溶质是KC1;(3)将tl时硝酸钾的饱和溶液5

23、0g稀释成10%的溶液,需加水50g 10050gx10%,x50g. (4)关于图1中烧杯内的物质tl时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛100g水的两个烧杯中,充分搅拌. A.烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数。故A正确。B.两烧杯同时蒸发少量的水,烧杯中一定有固体析出,烧杯中不一定有固体析出。故B错误。C.将两烧杯中的溶液混合到一起,充分搅拌后,烧杯中不一定还有剩余固体。故C错误。D.将温度升高到t2,两物质溶解度相等,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等。故D正确。 点睛本题主要考查溶解度曲线的含义。16、铝合金(或钢铁) 导电性 氧气(或水) 强 ,铝的表面容

24、易形成致密的氧化物保护膜。 【解析】(1)图中标示的物件中属于金属材料的是铝合金车标、钢铁车身等。汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和导电性。(2)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。给铁制品刷油漆是一种常用的防锈方式,其原理是隔绝氧气和水。(3)铝的位置排在铁的前面,铝的金属活动性比铁的强;空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3。故答案为(1)铝合金车标;导电;(2)氧气和水;(3)强;铝的表面容易形成致密的氧

25、化铝保护膜,反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、氧气约占空气体积的 使液体均匀受热,防止液滴飞溅 集气瓶瓶底炸裂 NaOH药品与砝码位置放反 【解析】根据常见实验操作及注意事项进行分析解答。【详解】(1)A图实验为红磷测氧气含量,此实验结论为氧气约占空气体积的。(2)B图为蒸发实验,其中玻璃棒搅拌的作用是使液体均匀受热,防止液滴飞溅。(3)C图为铁丝的燃烧实验,此实验中应该在集气瓶底加入少量水或细砂,目的是防止高温产物使瓶底炸裂,故C图中的实验操作会导致的后果是集气瓶瓶底炸裂。(4)D图为天平称量药品,物品应该放于左盘,砝码放于右盘,故D图中出现的错误是NaOH药品与砝码位置放反。【点睛】本题为初中常见实验操作,难度不大,学生在做题时需要仔细,本题

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