2022年家校沟通工作总结_第1页
2022年家校沟通工作总结_第2页
2022年家校沟通工作总结_第3页
2022年家校沟通工作总结_第4页
2022年家校沟通工作总结_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年家校沟通工作总结虽然这是一个特别忙碌的学期,但是我们的家校工作仍然取得了不少新的进展。下面做一下回顾和总结。一、两次家长会开学初,学校要求每班召开三次家长会。_月和_月我们按期召开了两次全体参加的家长会,准备期末考试后召开第三次。在第一次家长会上,我跟家长交流了班规校规、班干部任用制度、第一封信的答复、英语学习问题、班级博客的建设、第一单元考试情况、课外书阅读和作文教学等事项。通过这次的沟通,家长了解了这学期的班级发展目标,开学后班级基本情况,各学科具体的教学实施,增强了家庭教育的针对性,增强了家校合作意识,明确了家校合作方向。在第二次家长会上,家

2、长查看了孩子的各项作业,听王老师谈了英语学习的问题,颁发了优秀家长百项奖,各位获奖的家长谈了自己的切身教育经验,我跟家长交流了近期班级出现的问题、学生在各项比赛中的获奖情况以及期末复习的各项事宜。通过这次沟通,家长了解了孩子在学校的基本情况,获得了家庭教育的启发,互通有无,进一步增强了家庭教育的意识。这次家长会以来,从孩子们的表现看来,这次的家长会对很多家庭的教育起到了很好的促进作用。二、八次致家长的一封信学校要求每学期至少跟家长书信联系八次,我们上学期不止有八次,这学期一共联系了九次。这九次的主题分别是“暑假生活总结”、“开学半月来的情况”、“近来的班级动态”、“家庭学习辅导的策略”、“家庭

3、教育五项策略”、“优秀家长百项奖评选办法”、“家庭教育调查表”、“三年级语文复习要点指南”、“期末总结”。这里面,既有侧重学校和班级情况反映的内容,有家庭教育建议的内容,也有做好家校合作工作的内容。家长同志们认真读信,用心反馈,留下了许多宝贵的真诚话语和闪动着教育智慧的文字。我每每在阅读的时候,会得到很多启发,从父母的话里对孩子产生新的发现,会因为一句句感激的话语感到欣慰和打心眼里的感动。通过一次次的书信交流,我们和家长建立起了更为顺畅的沟通渠道,促进了信息的有效流通,促进了家校工作的合作效率。三、无数次的个别联系个别联系是我们班最经常运用的家校沟通方式。打电话、到校座谈,这样的联系次数我没有

4、统计过,但是太多太多了,几乎是天天有。家庭作业问题是我和家长个别联系最多的话题。在我们班,家庭作业问题最多的主要是忘带了、忘了签名、没按要求做、做得潦草等。因为老师没法守着学生在家做家庭作业,那么在检查过学生作业以后,与家长及时沟通是非常必要的。我发现我们班有好几个同学的家庭作业有了明显进步,如尹晓童、王旭、宋晓宇、李文轩、于振强等。从他们的作业上都能看出家长的付出,这是我特别要强调的。品质问题是我和家长个别交流最沉重的话题。到了三年级,孩子们的思想动态有一段时间发生了不是很令人愉快的转变,班里出现了赚人小便宜、打架、骂人、偷拿家里的钱买东西、性格过于敏感等问题。随着这些问题的显露,我一一联系

5、了这些孩子的家长做了深入的谈话。有的家长不止联系过一次,甚至有的家长连续几周都在和我联系,可以看出家长对孩子成长的关心和对老师教育的期待。总之,这一学期我们度过的是忙碌、充实、收获的时光。在多种方式的交流中,我们的班级在发展,我们的学生在进步,我和我的家长们也在学习、在进步!2022年家校沟通工作总结(二)为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。一、致家长的一封信。给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传

6、统,针对孩子们出现的比较普遍的问题,我通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的支持。比如,针对本班有互不相让、因小事情就大打出手,造成受伤的情况,及时给家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育,杜绝打架斗殴现象。再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际,我及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认识和重视,取得了家长对孩子学习的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。每次发下信后,第二天,我都及时收回,认真阅读家长的回信,以便及时了解家长的宝贵教育建议,为下一步班级开展工作,教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时,我自己也在学习,

7、在家长身上学习教育孩子的知识。可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。二、电话、短信、平安校园。家长们平时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如,班内哪个孩子表现进步了,我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了,我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。三、家长会。本学期,共召开了两次大型的家长会,开学初一次,主要总结上学期的工作、介绍开学初的学

8、习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末复习前的时间召开了家长会,将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长,让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给家长提了一些建设性的建议,以便家长可以针对孩子自身实际去辅导,去教育。从家长会后,孩子们的表现来看,家长会应该是开出了实效,收到了良好效果。四、班级博客。为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动,第一时间了解孩子的在校表现,我会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上;还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等,让家长及了解了班级活动又了解了其他孩子的表现,从而知道自己的孩子有什么长处或不足;另外,博客上我还设立了“家教之窗”,里面会发布一些家教信息,让家长能及时了解到教育孩子的好方法。班级博客已经成为我们班家长和学生都很喜欢的一种沟通平台。五、家长委员会。充分发挥家长委员会的作用,通过家委会一系列活动的开展充分调动其他家长的积极性,大家共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论