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文档简介

1、Word 开题报告老师指导意见 指导老师审核看法能反映出许多问题,比如了解同学的论文进度等,对论文写是一种监督修正作用。 开题报告老师指导看法篇一: 该生对本课题相关的学问与理论讨论比较透彻,参考了很多的文献资料,具有肯定的讨论价值。 本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是同学学习方向的连续,对于提高同学的力量有利。 同意该课题开题。 开题报告老师指导看法篇二: 该生通过与课题组成员和老师充分争论,参考了很多文献,确定了具有肯定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易

2、的进展。本课题的讨论方法和讨论步骤基本合理,莫非合适,同学能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 开题报告老师指导看法篇三: 同学xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的力量和条件,其开题报告体现了我院培育高级有用型人才的目标的要求。 且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了很多文献,最终确定的课题具有肯定的有用价值。本课题是同学所学专业学问的连续,符合同学专业进展方向,对于提高同学的基本学问和技能,对于提高同学的讨论力量有益。讨论方法和讨论方案基本合理,难度合适,同学能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题

3、。 毕业设计开题报告指导老师审核看法: 指导老师审核看法要能反映以下几点: 1.同学开题报告中对选题来源讨论现状和进展趋势了解状况; 2.同学开题报告中讨论的基本内容、讨论的主要问题、讨论的方向是否明确; 3.同学开题报告中讨论的方法及措施是否可行; 4.同学开题报告中讨论工作的步骤、进度支配是否合理,特殊要留意同学开题报告中的时间支配与本人下发的任务书规定的时间支配要相呼应; 5.是否同意开题; 注:以上审核看法及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印! (指导老师签名)年月日 拓展阅读:汽车修理业的现状及进展趋势开题报告 1.选题的目的与意义 本次毕业设计,在老师的指导下,广泛收集资料,不断

4、调查学习讨论,论文题目选定为汽车修理业的现状及进展趋势。随着电子技术在汽车上的应用,现代汽车修理技术的科技含量已越来越高,从电子产品在汽车上的应用,到现代汽车诊断设备的使用、互联网在汽车修理资讯上的应用,以及修理管理软件在汽车修理企业发挥的作用等,到处体现现代汽车修理的高科技特征。汽车修理已不再是简洁的零件修复,精确 无误地诊断出故障所在,是现代汽车修理的最高境界。在加入世贸组织的新形势下,重视汽修企业自身素养的提高、转变汽修经营的原有方式,才能使我国汽车修理业获得较快进展。 2.课题进展现状和前景展望 汽车工业是国民经济进展的支柱产业之一。现代汽车正由一个单纯交通工具朝着能满意人类需求和平安

5、、舒适、便利及无污染的方向进展。当前,汽车电子已成为汽车工业进展的核心技术,据猜测,将来汽车电子产品的费用将占整车费用的30%,并认为汽车上70%的革新将来源于汽车电子。近xx年来,世界汽车电子产品的开发和应用已广泛用于汽车的各个自立的电子掌握系统,并正向着可完成汽车各种功能的综合电子掌握系统进展。同时,汽车电子产品也向完成单个汽车掌握扩展到汽车-人-大路-环境的系统信息沟通和掌握的方向进展。在汽车电子产品中,传感器已成为关键的基础配套产品。20世纪末期,为了实现可持续进展策略,发达国家对汽车工业提出的新要求,促进了传感器应用和技术的快速进展。传感器的研发和生产单位采纳新材料和新的加工技术开发

6、和生产新一代的传感器及系统,满意汽车工业的需求。 3.论文主要内容和要求 随着社会的进步,汽车保有量迅猛增长,新技术的应用在给人们带来便利条件的同时,也给汽车的修理增加难度。本论文主要就目前汽车业的进展分析了汽车修理业的现状,提出促进汽车修理业良好进展的建议和前景期望。主要内容概述如下: (1)汽车修理业概述 (2)我国汽车修理业现状分析 (3)汽车修理企业进展对策 (4)汽车修理业进展趋势 4.讨论方法、步骤和措施 (1)查找资料 为了完成毕业设计,我在图书馆和网上查阅了大量资料,结合实习过程广泛调查讨论,遇到不懂的问题,准时请教老师和工厂师傅,不断拓展汽车专业学问领域。 (2)设计方案 毕

7、业设计是在社会调研的基础上进行的,首先确定论文的选题方向为汽车修理业的现状及进展趋势,分析汽车修理业的类型、特点,深化企业实际环境,调研分析目前汽车修理业的现状及存在问题,随着汽车保有量的不断增加,给汽车修理业带来了宽阔的进展前景,提出汽车修理业的进展对策及将来展望。 5.进度方案 20 xx年x月x日20 xx年x月x日: 查找相关资料,与指导老师商定,初步确定所选题目。 20 xx年x月x日20 xx年x月x日: 撰写开题报告,收集与设计题目相关的资料信息 20 xx年x月x日20 xx年x月x日: 整理相关文字资料,调研实践,初步形成对设计的熟悉及中心思想,同时写出论文提纲 20 xx年x

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