《面向对象Java程序设计》教学大纲

1、面向对象Java程序设计Object Oriented Java Programming一、课程基本情况课程类别：专业主干课课程学分：3学分课程总学时：48学时，其中讲课：32学时，实验（含上机）：16学时课程性质：必修开课学期：第4学期先修课程：计算机程序设计（C语言）、数据结构适用专业：信息工程专业教 材：耿祥义、张跃平编著，Java 2实用教程（第4版），清华大学出版社，2012年开课单位：电子与信息工程学院信息工程系二、课程性质、教学目标和任务本课程是实践性较强的一门专业必修课，主要讲解Java语法以及以Java为开发语言的程序开发技术。教学过程中应注重理论教学与实践教学紧密结合的原则

2、，使学生从实践中深入体会理论知识。本课程系统地介绍了Java编程的基本概念，注重Java的基础知识，对Java程序设计语言基础做了较详细的介绍，同时介绍了Java的图形用户界面设计、数据库编程技术等内容。并以开发实例讲解编程方法，通过课堂学习和上机实践，让学生掌握Java的编程方法并加深对面向对象技术的理解。三、教学内容和要求1、Java简介（2学时）（1）了解Java的特点；（2）了解Java的运行机制；（3）了解Java程序的基本结构；（4）掌握如何编译和运行Java程序；（5）掌握API文档的使用；重点：Java的运行机制，Java程序的基本结构，如何编译和运行Java程序难点：Java

3、的运行机制2、Java语法基础（3学时）（1）了解Java中的标识符和关键字；（2）掌握Java中的基本数据类型和枚举类型；（3）掌握Java中的变量和常量的定义和使用；（4）掌握Java中的运算符和表达式；（5）掌握Java中的程序控制语句；（6）了解Java中的注释和Application命令行参数；（7）掌握Java中数组的使用重点：数据类型，变量和常量，运算符和表达式，程序控制语句，数组难点：值类型和引用类型之间的区别3、类、对象、接口和包（5学时）（1）掌握如何创建类和对象、如何使用对象；（2）掌握方法的重载和重写；（3）掌握类的继承；（4）掌握接口的使用；（5）掌握包的使用；（6）

4、了解如何使用jar文件；重点：类和类的成员，重载和重写，类的继承，接口，包难点：重载和重写的区别4、常用的包和类（4学时）（1）了解一些常用的包；（2）掌握一些常用的类的用法；重点：常用的类及其所在的包难点：无5、异常和异常处理（1学时）（1）了解什么是异常；（2）了解何时使用异常处理；（3）掌握异常处理的方法；（4）掌握自定义异常的使用；重点：异常处理机制的实现难点：如何恰当的使用异常处理6、多线程（2学时）（1）了解什么是进程、什么是线程；（2）掌握创建线程的方法；（3）掌握线程同步的原理和方法；（4）了解后台线程和联合线程的使用；（5）了解线程的生命周期和线程的优先级；重点：多线程的使用

5、难点：如何合理的使用多线程7、I/O输入输出（2学时）（1）了解节点流和过滤流的区别；（2）了解字节流和字符流在处理时的不同；（3）掌握几种常用的I/O类的用法；重点：I/O相关类的使用难点：如何恰当的使用I/O相关类8、图形用户界面GUI（7学时）（1）了解什么是GUI；（2）掌握GUI事件处理机制；（3）掌握GUI组件外观设计方法；（4）了解常用AWT组件；（5）掌握GUI组件布局方式；（6）了解Swing；重点：组件的使用，组件外观设计，事件处理机制难点：组件外观设计9、Java网络编程（4学时）（1）了解网络编程基础知识；（2）掌握如何编写UDP网络程序；（3）了解如何实现组播；（4）

6、掌握如何编写TCP网络程序；（5）掌握如何使用安全套接字；（6）掌握如何使用URL获取网络资源；重点：UDP网络程序，TCP网络程序难点：如何合理的处理网络通讯数据10、JDBC（1学时）（1）了解什么是JDBC；（2）了解JDBC的类型；（3）掌握JDBC的使用；重点：JDBC的类型和使用难点：如何合理的处理来自数据库的数据11、Java Applet（1学时）（1）掌握如何编辑Applet程序；（2）了解Applet与Application的区别；（3）掌握如何使用Applet。重点：如何编辑和使用Applet程序难点：Applet的运行控制四、课程考核1、作业等：作业：5次小作业，1次大作业2、考核方式：期中、期末两次闭卷考试3、总评成绩计算方式：平时成