多位数乘一位数的简单整理教案2

1、多位数乘一位数的简洁整理教案目标：本节课我们主要来复习三位数乘以一位数,同学们要懂得并把握三位数乘 一位数的运算方法,能够解决相关的实际问题；考点、难点简洁整理；重难点：对学问的整理,提高运算的精确性,娴熟运用所学方法解决相关的实际问题；一、同学回忆所学学问；二、提出目标；三、复习基本方法；1、口算 80 3 20 9 300 5 600 4 920 7 30 600 3 800 9小结方法：先把0 前面的数相乘,再在积的后面添0；2、估算323 88 6 289 54095 326 7 69 7方法回忆：把多位数看成与之最接近的整十、整百、整千的数,再用多位数乘 一位数的口算方法来做；3、笔

2、算 2133= 89 7=（2 人板演,其余同学们在演草本上快速练习）方法：从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积 满几十就向前一位进几；1 / 5 四、基本运用1、你会挑选合适的算法吗？（P89）（1）小军每分钟大约走 65M,他从家到学校大约要走 8 分钟；他家距学校大约有多远？强调：对于“ 大约” 的解读；基本方法估算；也可用笔算；（2）每套课桌椅坐2 个人,学校新买来200 套课桌椅,一共可以坐多少人？（口算）（3）阳光学校每个年级有196 人,全校 6 个年级共有多少人？（笔算；对结果进步大致估算 不会超过 1200 人；）2、把正确答案的字母填在（）里；1）

3、每支钢笔 5 元,买 89 支；500 元够吗？（） A 、够 B、不够理由：估算 89 90,所以, 895450. 精确运算 895445 2）1254 积的末尾有（）个零； A 、2 B、3 C、4 方法：要去动手运算；3）4+5+6+7+8 0 得 A、22 B、0 C 、30 4）一个三位数乘 8,所得的积可能是（）位数； A 、三 B 、四 C 、三或四能举例说明最好；如： 1008800,99987992. 3、连线 . 2 / 5 290 8 162 81 2 315 45 7 1500 300 5 2320 目的：综合运用运算方法,快速精确的完成任务；体会：除三种基本算法外,

4、也可运用巧算；特殊关注完成速度和精确性；可追问没有运算就很快完成的同学：你是怎样快速得到正确结果的？五、综合运用1）旋转木马准乘30 人坐旋转木马每人 2 元10 个人要多少钱 ？23 人呢？2）运动鞋每双 78 元,皮鞋每双 164 元；（1）买 2 双球鞋和 3 双皮鞋一共要花多少元？方法一： 2 78=156 （元） 3 164=492 （元） 156+492=648（元）方法二： 78 2+164 3=648 （元）（2）小明带了 700 元钱去买够吗？要是够,仍剩多少钱呢？700 元 648 元够,仍剩 700-648=52 （元）（同学独立解决, 1 人板演,评判）3）奥运村学校一

5、共有 1920 名同学,要去水立方观看奥运会竞赛；其中跳水馆每排有 40 个座位,一共有 40 排；游泳馆每排有 20 个座位,一共有100 排；如使每位同学都可以有座位,去哪个场馆观看比较合适？3 / 5 （运用于生活）4）小丽和她的四个小伴侣在这个月内都做了 次的好事呢？4+1=5 （人）175=85 （次）答：略；目的：提高分析才能,留意隐匿的条件；六、拓展练习17 次的好事,他们一共做了多少1、 里能填数字几？你能想出几种填法？（运用口算乘法的方法解决）00 3600 00 2400 00 1200 00 4000 2、983+984+985+986+987（） （ ）（）此题引导分析,得出方法：奇数个连续加数的和中间数 连续加数的个数；七、悟：在今日的练习中你又