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文档简介

1、身韵课程教学大纲 课程名称：身韵英文名称：Chinese Classical Dance rhyme课程编号：x2116172学 时 数：64学 分 数：4适用专业：舞蹈表演一、课程的性质和任务身韵课是舞蹈表演专业学生的专业基础课程之一，作为一个优秀的中国古典舞演员除了必须具备扎实的基本功和高超的技术技巧之外还须具备在中国古典舞特定的艺术规范和审美特征要求下的重要表现手段-身韵，为了培养高质量，高层次、高水准的中国舞蹈艺术的合格人才，我们可以通过“身韵”课的独特训练方法使学生充分得以传统韵味和审美风格的熏陶，从心灵内涵中真正领悟和把握民族气质。 HYPERLINK t _blank HYPER

2、LINK t _blank HYPERLINK t _blank 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 通过身韵课的训练，使学生了解和掌握教材中最基本、最单纯的动律，以及动作与动作之间的内在联系和连接方法，提高身体的综合表现能力和感染力，以达到中国古典形神兼备，身心合一的要求。“身韵”课是中国古典舞体系中一个重要组成部分，是以“拧、倾、圆、曲”的体态特征为重点，以腰部的动律元素“提、沉、冲，靠、含、腆、移”为基础，以“平圆、立圆、八字圆”的运动路线为主体，以传统中优秀的典型动作为依据以刚柔并济、节奏丰满、情感饱满的音乐类型编创综合性身韵组合为归宿，身韵课的教学目的是通过元素-动作-短句-组合

3、的系统训练，从“形、神、劲、律”诸方面培养高水平的中国舞蹈表演人才、教育人才和编导人才，是从根本上完善和改进古典舞体系必不可少的环节。 重点难点：1、正确掌握各元素在动作中的不同方位，线路以及欲左先右、欲前先后的基本规律和用力方法。2、注意袖态与袖势，掌握“抖、扬、出、收、推、抓、绕、片、搭、冲”这10个最常用的单一训练，同时注意舞蹈化语言的开发和运用，三、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配1身韵基本元素讲授+示范22基本位置讲授+示范13基本手形、脚形讲授+示范14基本步位讲授+示范15基本路线讲授+示范16腰部动势强化练习讲授+示范27腰臂配合强化练习讲授+示范28腰步配合

4、强化练习讲授+示范29综合运用训练讲授+示范410抖袖讲授+示范211扬袖讲授+示范112出收袖讲授+示范113推袖讲授+示范114抓袖讲授+示范115绕袖讲授+示范116片花讲授+示范117搭袖讲授+示范218冲袖讲授+示范219水袖训练部分综合运用表现性组合讲授+示范4四、课程其他教学环节要求 本课程以课堂理论知识和实践训练相结合，了解、掌握民族传统审美意识，增强艺术表现力。要求学生积极配合老师教学，课后应该认真练功、复习课堂动作。五、本课程与其他课程的联系 通过本课程的专业训练，使学生掌握舞蹈表演中的韵律、韵味，在完成剧目表演时，能够熟练运用，将舞蹈作品更准确更完美的演绎。六、教学参考书目中国古典舞身韵元素、短句教材、北京舞蹈学院中国古典舞系教材系列、中央音乐学院北京环球

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