中班健康活动教案《预防龋齿有办法》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -中班健康活动教案预防龋齿有办法含反思 活动目标： 1、协助幼儿树立庇护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。2、培养幼儿在观看活动中探究学习的能力。3、 引领幼儿初步了解龋齿形成的缘由及怎样预防。4、 教导幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、知道检查身体的重要性。活动预备：1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个2、了解本班幼儿得龋齿的状况活动过程：1、观看牙齿，引出课题。请幼儿照镜子观看自己的牙齿，有什么发觉?变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?龋齿龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么缘由?2、了解龋齿形成的缘由。(1)带着问题看视频。提问：龋齿是怎么得的

2、?是虫子咬得吗?还是其他什么缘由?是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的?(2) 带着问题重点看视频边了解引起龋齿的缘由。(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒适的地方?怎么庇护好牙齿不得龋齿呢?3、幼儿通过各种方式学习庇护牙齿的方法。A.小伴侣研究防止龋齿的方法B.观看图片学习。c.请教保健医生。教师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不行少;牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康漂亮的牙齿。活动结束：教师表演快板诗。预防龋齿：预防龋齿牙齿健康人人夸，健康的牙齿人人需要，小伴侣要记牢，不想得龋齿一定要做到：牙齿早晚正确刷，饭后漱口要整洁，健康饮食少吃糖;牙齿定期去检查;只要坚持能做到，牙齿绝对会健康。牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒!教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有些基础上得到进展。活动中，我紧紧掌握这个理念，使幼儿在乐观开心的气氛中以嬉戏的形式，让幼儿轻松地熟悉、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很乐观，较好地达到了预期设计的活动目标。 龋齿是一种由口腔中多种因素复合如作用所导致的牙齿硬组织举行性病损，表现为无机质脱矿和有机质分解，随病程进展而从色泽转变到形成实质性病损的演化过程。龋齿是细菌性疾病，因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。龋齿的继发感染可以形

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