初中美术人美九年级上册(2023年新编)黑白装饰画黑白装饰画教案 肖琰_第1页
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文档简介

1、黑白装饰画肖 琰教学分析:1、本课介绍了什么是黑白装饰画,以及如何创作、设计黑白装饰画。2、通过本课的学习,学生认识装饰图案的视觉语言与形式法则,活跃形象思维,增强形态的应变本领,拓展装饰艺术天地。教学目标:1、认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。2、艺术的再现客观物体。尝试根据生活中的图片或形象,发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。3、提高学生绘画表现力。教学方法:媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学生实践、参与评价教学重点、难点:重点:认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面,创作黑白装饰画。难点:如何启发学生在生活中发现美,开拓学生的设计思路,用多种多样

2、的艺术表达形式来表现司空见惯的物象,从而创作出富有个性和创意的作品。教学工具:图片、笔、纸等绘画工具。教学过程:一、导入教师播放视频,提出问题。问题:画面的主色调是什么?由什么颜色构成?认真观看、思考、回答问题。讲授新课、欣赏黑白装饰作品、探究与发现1、提出问题:什么是黑白装饰画?什么是装饰画?概念与特征:黑白装饰画是以黑白对比为造型手段,借助点线面的巧妙组合进行充分表现,具有高度概括性和艺术感的装饰性绘画。造型上:不拘泥于写实,追求形式美,大胆进行变形和夸张。色彩上:黑白灰层次,犹如音乐中高音、中音、低音组成的旋律,富有节奏感和韵律感 2、哪里见过黑白装饰画。 同学回答并举列(教师展示生活中的应用图片) 3、怎么能画好黑白装饰画?黑白装饰画的基本要素:点、线、面。色彩:黑、灰、白。黑白装饰画的表现形式:线条、转换、明度、变形等。点线面的表现点线面是最基本的造型元素 (三)、创造与表现课堂作业: 为手套设计花纹,充分运用黑白灰的布局规律和点线面的表现技法学生自评。培养学生大胆表现自己感受的能力,使学生在练习过程中体会创作乐趣,提高创作能力。提高学生审美能力,提高情感表达能力。(四)、课堂小结希望

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