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文档简介

1、小学老师培训工作情况汇报小学老师培训工作情况汇报从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经历总结也是必不可少的,你有了解过汇报要怎么写吗?下面是我为大家整理的小学老师培训工作情况汇报,希望能够帮助到大家。我校以加强老师职业道德建设为核心、以提高老师施行新课程的实践能力为重点,着力促进老师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,大力推荐老师参加高级别的各类培训学习,鼓励老师自修,经过努力获得了一定的成绩。一、老师基本情况目前我校共有教职工24人,教学一线老师18人,后勤服务6人。现有省农村骨干老师5人,市

2、级骨干老师1人,区级骨干老师2人;区级优质课老师4人,区优秀老师2人。一线老师年龄构造:30岁下面1人,3040岁12人,4050岁4人,50岁以上1人;一线老师学历情况:18人全部是大专学历,其中有5人到达了本科学历;任课情况:语文老师7人,数学老师7人,英语老师1人,科学老师1人,品德与科学老师1人,学前班老师1人。学校二、老师培训基本情况我校参加班主任区级培训3人,参加网上远程培训5人;幼儿舞蹈老师区级培训1人;音乐美术老师区级培训1人;信息技术老师区级培训1人,网上远程培训1人,省级2人。三、详细工作措施1、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视老师培训工作,长期坚持以老师的成

3、长和发展作为老师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为老师学习提供便利,创造平台。、领导重视,组织到位。首先,在每学期初,学校校代会都召开专题会议,认真研究布署此项工作,修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制,由校长任组长,承当第一责任人,由业务领导主抓此项工作,任小组副组长,其他成员由学校教诲主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任,明确详细工作任务。、学校召开了全体老师会,宣传布置此项工作,对老师施行新课程的培训目的、任务、原则、内容等均做了具体的宣传及讲明,使广大老师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理念,并决心用新意识、

4、新理念指导本人的教育教学工作,使全校上下达成一致,构成共鸣,确保此项工作能得以顺利开展。2、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励老师参加继续教育、学术沟通、学历提高、读书自学等多种培训,。、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因而我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作沟通,提高了部分班主任的管理水平。、组织施行老师师德全员培训。通过培训,提高了全体老师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。、加强新课程理念的学习组织老师开展新课程、新理念的培训,学校积

5、极创造时机让教师出去学习参观,学习先进的教学经历和管理经历;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使老师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识构造,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准的要求。学期初由教诲主任制定了学校老师教学理论学习计划,然后,每位老师均制定出个人的教育、教学理论学习计划,人人备有学习笔记,有的老师的学习非常认真细致,学习笔记每学期达5000字,最少的也有4000字左右。在学校组织理论学习测试中,一部分老师获得很好的成绩。、加强计算机应用培训老师实现了“四会:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收

6、、发电子邮件。同时老师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校老师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。、催促老师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。、加强体、卫、艺老师的培训工作。屡次派出老师参加培训。四、老师培训现状存在的问题及今后培训工作的意见和建议1、我校参加校级以上培训人数少,导致多数老师的进一步学习的时机少,继续教育学分不够,极大的挫伤了老师培训的积极性和主动性。培训最需要改良的地方是增加培训的人数,十分是网上培训,放宽学习时间;对完成作业较好的学员颁发奖状和论文作业获奖证书,激发学员学习的积极性。2、我校在参加省级以上培训

7、碰到的问题:学习时间紧,白天要备课,上课、改作业等等,晚上才能占用休息时间进行学习,可这样又会影响第二天的工作,所以我们觉得是不是能够适当的延长学习时间。3、学校校本研修:我校的校本研修主要是集体教研活动、每月一次的集体业务学习,老师个人自学三大块。碰到的最突出的问题是:缺少专业指导,每次的教研活动,我们只能是“一群臭皮匠坐在一起讨论,缺少理论指导和专家引领。4、老师最需要的培训:心理调节、专业知识、师德提升。固然这几年也有一些老师心理疏导的培训讲座,但是远远达不到教师的需求,老师心理健康不容忽视、老师心理调节能力较差,老师的职业倦怠比拟严重。这些问题的解决需要更多更结合老师生活实际的心理培训。5、襄州区继教中心对全区老师的培训非常好,负责任

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