已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
二次函数图象及性质（第一课时） 成都石室蜀都中学 蒋清清 班级 姓名 【学习目标】1.知识与能力 能够画出的二次函数图象，并能总结说出函数的性质2.过程与方法 通过探索二次函数图象的作法和性质的过程，培养学生的探究能力。3.情感态度与价值观 通过动手操作，体会数形结合的思想，激发学生的学习兴趣，在互动中学会与他人的合作、交流，同时在探究中体验学习的快乐。【学习重点】 会用描点法画出的二次函数图象，并能总结说出函数的性质。【学习难点】 总结说出函数图象的开口方向、对称轴、和顶点坐标。【学习过程】 活动一 前置学习 复习巩固 活动环节活动任务活动小结自主整理复习巩固阅读教材交流讨论二次函数的定义形如 _ (a0,a、b、c都是常数)的函数，称是x的二次函数（此形式也叫二次函数一般形式）a叫二次项系数,b叫一次项系数，c叫常数项。2. 反比例函数的图象与性质：反比例函数表达式：（0）00,开口向_，a 越大，开口越_，a0a0时y随x的增大而_,当x=0时,y的最_值是_ 3.二次函数,在其图象对称轴的左侧,y随x的增大而增大,m= _ 4.根据条件,求下列各题中m的取值或取值范围(1)二次函数 有最小值(2)二次函数 ,当x0时,y随x的增大而增大;(3) 二次函数与 的函数图象形状相同;(4)二次函数的图象是开口向下的抛物线思考：5、抛物线 与直线 交于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论