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文档简介

1、师生感动事迹800字左右师生感动事迹优秀范文1爱的雨露,在岁月的变迁中蔓延,熟不知,你己走到我的心间, 渗透在心田,滴答、滴答、已汇聚成一片汪洋大海,来去匆匆,在心 间荡漾起阵阵涟漪。迎着风雨,一路前行晨起的太阳,透过纱窗,一路走来,看似微弱的光芒,却似乎 暗藏杀机,清风变得十分狂虐,从窗缝间穿过,肆无忌惮的游行,稍 不留神的我杯子从我指尖划过,“啪”玻璃片四溅。妈妈闻声走来,不分青红皂口,一顿训斥,甩门而去,此时我 的心次起彼浮、我己无法操纵那失落的心,任凭它像无尽的幽谷走去, 校园的路上,行人了了,泪却不向往昔那样簌簌落下,只是封存在记 忆的贝壳里发肖酵、升华、泪己不复存在,因为那是懦弱的

2、另一种方 式,不知为何,头却如此沉重。走到桌旁,拿起书,翻开,无声的读者,终于支撑不下的我,趴在桌上睡着了,狼一步一步逼近,风雪更加狂虐,一深一浅的脚印 在雪地里蔓延,此时我一步步逼近悬崖。猛然醒来,发现我已身处医 务室,眼帘间映入你的微笑,嘴唇一合张,行了先喝口水吧!时间划 过你我悄悄走了,第一次如朋友般交谈,倾诉着我的不悦。不知不觉 心理的创伤己被你的谆谆诱导。悄无声息的抚平,我脸上再次泛起灿 烂的微笑,有谁可知,一顿畅谈,百般创伤的心再次开启,你的谆谆 教导,我铭记在心。校园之路,有你真好。校园雨露,一路蔓延西沉的落日,再时光的推操中加深,把点点落寞的橘红涂满天 际,在天空的陪衬下,各显

3、芳姿,古老而沧桑的小道上充满迷离的格 调,日落下,你缓缓走来,似乎是从斑驳的岁月中走来。灯光下。你的手在房间里来畅划成曲。空气似乎凝结成滴。在 房间里留下只是般的海洋,在你的教导中,我深深的体会到你的深情, 在你百般指导中,孰不知,你已走向我心间,你记得刚来时,我说过 这么晚了,你怎么还是来了呢?你却说:”唉,什么呀!只是路过。想 到你前几天有很多课,好多只是你“。可是,后来无意间,知道 你的家在路的那边,与我家相隔甚远记忆的贝壳,在雨的冲刷下,更加清晰,岁月的足迹,歪歪扭 扭,风雨的考验,被记忆的贝壳吸取存在记忆的深处,你的谆谆教导 渗透在心田,雨露汇聚成海,在心间荡漾,这些你还记得么?师生

4、感动事迹优秀范文2世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情; 挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长 空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人 生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年 级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干 的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这 些,无不包含您无微不至的教导!老师,您还记得四年级的暑假吗?那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热 得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛

5、。 数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓 的黎明,您睁开惺松的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦 练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器, 犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万 苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您 的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的 方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷; 当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前而的障碍。刘 老师,您永远是我的老师,永远都是师生感动事迹

6、优秀范文3我们的学校并不很大,但它依然可以让我们学习知识;我们的学 校虽没有高大的楼房,但我们有优秀的成绩;我们的学校虽然黑气派, 但它可以让我们感受到家的温暖。在我们出生不久后就都陆续走进了幼儿园,小学,中学等,接 受不同的教育,在学校的时间远远超过在家里的时间,学校就像家一 样,老师就像爸爸妈妈一样,无时无刻的关心,爱护我们。他们无私 的教给我们知识,做人的道理,让我们成为国之栋梁,天之骄子。他 们的岗位平凡的不能在平凡,他们做出的贡献多的不能在多,他们为 我们舍小家,顾大家,让我们感到了家的温暖,家的气氛。然而他的 妻子,她的丈夫,他们的孩子却感到家越来越寂寞,孤独。记得有一次学校要开运

7、动会,同学门都报了自己拿手的项目, 而我了?本来就不爱好体育的我参加什么呢?在最后同学报完了,老师 看了一会儿发现长跑1500米还少一个人。“谁还没有参加?”老师问 到,几个个子小的没有参加站了岀来我站在后而个子比他们高点,这 时同学门都极力推荐我跑1500米,老师又说:”张刚(化名),你来 跑怎么样?”我连忙推托:“老师不行,我从小就不喜欢体育的项目, 在说跑1500米,我的人生中就没有经历过呀?这个太难了。”老师说:“困难真的那么可怕吗?你越怕困难那困难就越多,要试者去面对困 难,困难如一快绊脚石,只要你脚抬的高一点就可以战胜它,困难其 实并不可怕,可怕的是你没有战胜困难的勇气,相信自己一

8、定可以 的。”终于在老师和同学的鼓励下我参加了男子1500米长跑。在比 赛的那刻,我脑里不时想起老师开导我时说的那些话。砰!发令枪响 了,我们十几个同时从起跑线上奔向前去,但结果却不尽人意,我没 有跑到好成绩,走下场我不敢面对老师和同学,大家好像看出我不好 意思了,安慰我到:“还有没你跑的好的吗?不要难过了。”大家你 一句我一句的投来关心的话语,但我知道自己跑的的确不好,我始终 不肯原谅自己,这时老师又走过来了,她对我说:“不要自责了,大 家又没有怪你,我也看出你尽了力,失败了没关系,有失败才会有成 功吗?成败不是关键,关键是看你是不是尽力了,努力了,只要你尽 力了,努力了,就算是失败了你也不

9、会太难过,至少你曾经进力了, 努力了。”老师好像看岀我还在自责当中就说:“快去给其他同学加 油去吧!你看郭飞(化名,我的铁哥们)要跑了。”我一下子像从梦中 醒来一样,跑过去大喊着:“郭飞加油,二(3)必胜。”有人曾经把老师比做夜晚的月亮,给了黑夜行人的方向;还有人 把老师比做蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做白天的 太阳,在寒冷的冬天给人以希望,给人以温暖。而我却感到老师像爸 爸妈妈,他们为了给我们讲课,教我们知识而放弃了与家人团聚的机 会,承受家庭及各方面的压力,但他们依然每天而带笑容的来给我们 上课,帮助我们共同解决每一道难题。啊!敬爱的老师你可真的太伟 大了,总是把痛苦咽到肚中

10、,把欢乐与大家分享。我的学校,我的老师让我想起了那句千古名句“春蚕到死丝方 尽,蜡炬成灰泪始干”,着不正是他们价值的体现吗?师生感动事迹优秀范文4汶川8O大地震,牵动着每一个人的心。大灾更显大爱。在凌 乱不堪的废墟中有一段师生情不可忘记,那就是谭千秋老师和四名幸 存学生四名的浓厚情感。5月12日22时12分,当救援小组发现谭 千秋老师时,他已经“走” 了。但眼前的一幕让在场的人惊呆了一一 他正用手死死地趴在课桌上,不敢松开。原来,在他身下有四名毫发 无伤的幸存学生。谭老师的后脑勺被房梁砸地深凹了下去,手臂伤狠 累累,全身布满了石沙,灰灰的。但他仍尽力保护那四名学生。一名 普通的老师,竟有如此伟

11、大的爱。这时,有谁能不流下感动的热泪呢?这就是催人泪下的师生情!在灾难来临时,谭老师体现的是舍己 为人的品质。据谭老师的同事夏开秀老师说,谭老师是全校最关心孩 子的老师。走在校园里的时候,远远看见地上有块小石头,也会走上 前去捡起,生怕学生玩耍时受伤。这是一名英雄教师!是一名爱学生如爱子的好老师!英雄教师走 了,光荣的走了。汶川人民在这场地震中,死的死,伤的伤。有的孩 子的父母去世了,成了孤儿,但他的父母留下一句话:宝贝,我爱你! 还有一名五年级的学生先让别人逃走,自己却被埋在废墟下但是 最让我感动的还是那段师生情。如果我是其中一名学生,我会对谭老师说:“谭老师,首先要 由衷地感谢您那双大手,

12、还有您那颗爱孩子的心。虽然您走了,但您 舍己为人的品质留下了,将代代相传。虽然您走了,但我永远是您的 学生!我爱你,一路走好,谭老师”地震中的师生情,谱写了一曲感人的乐章,唱出了一首爱的奉献。献出生命的谭老师,在学生心中一定少不了您!师生感动事迹优秀范文5有人说老师是天上最亮的北斗星,为我们照亮学习的道路;有人 说老师是山间的清泉,浇灌着我们;有人说老师是茂盛的枝叶,保护 我们。老师我敬仰您,我也不说我为何要有这敬仰之情;我只知道老师 是您把我们带进学习的道路上,让我们奔跑如飞;老师如果没有您, 我还是一个乳臭未干的小毛孩;您为我们付出了多少,我们在享受着 自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉 的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们 看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得 更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要 勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不 经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困 难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老

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