幼儿园小班语言公开课教案《企鹅送礼物》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班语言公开课教案企鹅送礼物含反思 活动目标： 1、利用边看边说的方式，理解故事的主要内容。2、情愿想方法协助小企鹅解决在送礼物中浮现的问题，并能大胆的说出自己的主意。3、能认真聆听故事，理解主要的故事情节。4、情愿分角色表演容易的故事情节。活动预备：故事ppt、保温带活动过程：一、展示图片，引起爱好1、你们知道他是谁？2、小企鹅要送小熊礼物，你觉得小熊会希翼收到什么礼物。二、播放课件，观赏故事1、观赏故事第一部分（第一、二段），提问：企鹅预备的是什么礼物？为什么要为小熊预备这份礼物？2、观赏故事其次部分（第三、四段），提问：礼物怎么会不见的？3、小结：小企鹅预备了一

2、份在夏天很不错的礼物冰块，但夏每天气太热，小企鹅把冰块装用进木箱里，冰块是会很快就溶化的，这样礼物就不见了。三、研究问题，解决困难1、研究一：企鹅细心预备的礼物，小熊却没有收到，企鹅很伤心。谁来帮帮企鹅，告知他在下个十分炎热的夏天去看小熊可以带些什么。2、研究二：假如企鹅还是想送小熊冰块的话，有没有什么方法可以使冰块不融化，让企鹅顺当地把礼物送到小熊手里。3、小结：小伴侣为小企鹅想了无数的方法，协助小企鹅解决了送礼物的难题，小企鹅十分谢谢大家。假如以后你的伴侣也碰到了这样的难题，我们也像今日一样开动脑筋想出方法。教学反思：活动结束后，我仔细反思了这节课，教导活动应以幼儿的需要、爱好，尤其是幼儿的阅历来举行教学打算，在活动中我对自己角色的定位是一个参加者，我希翼和孩子共同发觉、探讨、寻觅，让孩子在观看时享受探究的欢乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 企鹅（学名：Spheniscidae）：有“海洋之舟”美称的企鹅是一种最古老的游禽，它们很可能在地球穿上冰甲之前，就已经在南极安身落户。全世界的企鹅共有18种，大多数都分布在南半球。主要生活在南半球，属于企鹅目，企鹅科。特征为不能飞行；脚生于身体最下部，故呈竖立姿态；趾间有蹼；跖行性（其他鸟类以趾着地）；前肢成鳍状；羽毛短，以削减摩擦和湍流；

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